石家莊學(xué)托福閱讀成績不穩(wěn)定的原因

托福閱讀成績不穩(wěn)定的原因

托福閱讀成績不穩(wěn)定的原因一、詞匯層面

詞匯是閱讀的基礎(chǔ)，具備足夠的詞匯量才能計劃證閱讀處于一個穩(wěn)定的水平。步選擇一本詞匯書背一些，同時也建議在背單詞書的同時，大量的精讀托福閱讀文章。因為我們知道獲得單詞是從兩個方面，一方面是機(jī)械地獲得這個詞匯; 第二個方面來自托福閱讀的文章中。在閱讀的過程中遇到生詞考生首先要進(jìn)行猜測，然后再進(jìn)行查詢，這樣記住的單詞比較快，而且不容易忘記。

托福閱讀成績不穩(wěn)定的原因二、語法層面

在托福閱讀中，語法對應(yīng)的是長難句。扎實的語法基礎(chǔ)能幫助考生理清長難句的修飾成分和主干成分，只有抓住句子的主干才能找到句子關(guān)鍵信息。對于難度較大的句子，閱讀的基本方法是確定句子的主、謂、賓，找出句子的主干，忽略其他的成分，將長句變成短句，新托福閱讀要學(xué)會將句型結(jié)構(gòu)復(fù)雜的句子變成句型結(jié)構(gòu)簡單的句子。還有的長難句句首可能有很多名詞羅列在一起，但是通常情況下，只有一個名詞或者是并列的多個名詞是主語，其他名詞都是主語的后置修飾成分，名詞修飾成分常常用逗號與其前后的其他成分隔開。在讀這類長難句的時候可以利用語法知識先讀句子主干，再讀主語的后置名詞修飾成分，后讀句子的其他修飾成分。因此在托福閱讀中語法知識的關(guān)鍵作用就是找出長難句的主謂賓，弄明白其修飾成分。

托福閱讀成績不穩(wěn)定的原因三、考試狀態(tài)層面

在托福閱讀中1篇文章有20分鐘的時間。只要做過幾篇你就會發(fā)現(xiàn)，并沒有留給我們太多思考的時間和空間。但是在平時練習(xí)的時候卻不是這樣，沒有喧鬧的考場，沒有嚴(yán)格的時間限制，關(guān)鍵是沒有巨大的壓力，沒有進(jìn)入真正的考試狀態(tài)。這就是為什么很多考生都是在考試的時候，沒有平時的發(fā)揮好，就是這個原因。

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