成為大學老師需要什么條件

成為大學老師需要什么條件

成為大學老師需要什么條件：當大學老師首先要具備要求的學歷，還要有教師資格證書，普通話標準，有自己的學術(shù)研究成果，最好具備一定的教學工作經(jīng)驗。

大學老師需要什么條件

一般情況下，高校教師招聘主要是需要具備以下這些基本條件：

第一是文憑的要求。大部分的高校都要求應聘者具有碩士以上的文化程度，少部分的崗位還需要具備博士以上的文化程度。其中，具有教師資格證書也是最基礎(chǔ)的。

第二是學術(shù)研究成果。要求應聘者起碼在省級以上的刊物上發(fā)表過學術(shù)論文，在某些行業(yè)領(lǐng)域具有一些研究成果。

第三是具有一定的工作經(jīng)驗，比如說從事過教師相關(guān)的工作。

第四是自身素養(yǎng)方面，要熱愛教育事業(yè)，教學經(jīng)驗豐富；要具有較廣博的文化基礎(chǔ)知識和業(yè)務水平，既精通自己擔任的課程，還要懂得其他學科知識；

第五是語言規(guī)范、準確、發(fā)音標準，吐字清晰，說話生動、有邏輯性；有良好的師德。

大學老師的工作內(nèi)容

助教（包括見習期）

1．教師考核中規(guī)定的教學和科研工作量。

2．致少承擔一門課程的輔導、答疑、批改作業(yè)、課堂討論、習題課、實驗課或?qū)嵙暤纫恢羶煞N教學環(huán)節(jié)的工作。

3．擔任體育、公共外語、政治理論、制圖等課程的，要求能擔任講課任務；擔任其它課程的，在認真試講的基礎(chǔ)上，經(jīng)院領(lǐng)導主任批準也可擔任部分或全部講課任務。

4．助教期間，應參加學校組織舉辦的崗前培訓班、馬列學習班，至少有半年以上時間從事實驗建設(shè)、社會實踐性工作。擔任班主任工作。

5．在導師的指導下，參加各種教學、科研活動，協(xié)助指導畢業(yè)實習和畢業(yè)設(shè)計。積極參加教研室活動。

6、積極承擔并完成院（部）教研室分配的各項任務。

講師

1．完成教師考核中規(guī)定的教學和科研工作量。

2．系統(tǒng)地擔任一門或一門以上課程的講授，負責組織與指導生產(chǎn)實習、課程設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計或畢業(yè)論文等。

3．協(xié)助研究生導師指導研究生或進修教師。

4．重視實踐活動，參加實驗室建設(shè)、社會調(diào)查等工作，根據(jù)需要擔任班主任工作。

5．參加教學改革、學術(shù)研究等科研工作，積極參加教研室活動。

6．積極承擔并完成院（部）教研室分配的各項任務。

副教授

1．完成教師考核中規(guī)定的教學和科研工作量。

2．系統(tǒng)地承擔兩門或兩門以上課程的講授（其中專業(yè)課教師應有一門為基礎(chǔ)課或?qū)�業(yè)基礎(chǔ)課）。任職期間至少開出一門全院或全校性選修課。負責組織課堂討論、指導實習、社會調(diào)查、課程設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計及畢業(yè)論文等。

3．擔任研究生指導教師，或者參加指導研究生、進修教師，承擔研究生某些課程的講授工作。

4．掌握本學科的發(fā)展動態(tài)和本學科的某一發(fā)展方向，負責和參加本學科的某一方面的教學和科學研究工作，積極撰寫教學研究和科學研究論文。每年至少作一次全院以上學術(shù)講座，積極參加教研室活動。

5．認真鉆研教材、針對教學實際情況參與編寫教材或教學參考書。

6．積極參加本學科的學術(shù)梯隊建設(shè)、實驗室建設(shè)，指導和培養(yǎng)年輕教師。

7．積極承擔并完成院（部）教研室根據(jù)需要分配的各項任務。

教授

1．完成教師考核中規(guī)定的教學和科研工作量。

2．系統(tǒng)地承擔兩門或兩門以上課程的講授（其中專業(yè)課教師應有一門為基礎(chǔ)課或?qū)�業(yè)基礎(chǔ)課）。任職期間至少開出一門全院或全校性選修課，負責組織課堂討論、指導實習、社會調(diào)查、課程設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計及畢業(yè)論文等。

3．擔任研究生指導教師，承擔研究生課程的講授工作。

4．把握本學科的發(fā)展方向，領(lǐng)導和參加本學科教學和科學研究工作，積極撰寫教學研究和科學研究論文。每年至少作一次全院以上學術(shù)講座，積極參加教研室活動。

5．認真鉆研教材、針對教學實際情況編寫教材或教學參考書

6．負責本學科和學術(shù)梯隊建設(shè)，實驗建設(shè)、指導和培養(yǎng)年輕教師。

7．極承擔并完成院（部）教研室根據(jù)需要分配的各項任務。

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