如何區(qū)分孩子自信和自戀的表現(xiàn)

如何區(qū)分孩子自信和自戀的表現(xiàn)

如何區(qū)分孩子自信和自戀的表現(xiàn)？從心理健康的角度來看，如果一個(gè)人沒有足夠的自信，那么無論是在工作中還是在生活中，都不會有特別好的表現(xiàn)。然而，如果過度自信就形成了自戀心理。如何區(qū)分孩子自信和自戀的表現(xiàn)?一起來看看。

在談話中，自信的人會關(guān)注你，專心聽你說話，不會打斷你。自戀者則會打斷你說:“我也是。”

當(dāng)然，從心理學(xué)的角度來看，自戀是自信的基礎(chǔ)。在我們很小的時(shí)候，尤其是嬰兒的時(shí)候，父母細(xì)心的照顧給了我們一種安全舒心的感覺，這是我們對世界的安全感和信任感的基礎(chǔ)。心理學(xué)把這種嬰兒的“全能”狀態(tài)稱為“原始自戀”。原始自戀是健康自戀的雛形，也是成年后人際安全、自信、自尊、自愛的基礎(chǔ)。

隨著嬰兒的成長，逐漸發(fā)現(xiàn)除了“自己”，還有更豐富“他人和世界”。通過現(xiàn)實(shí)生活中各種適當(dāng)?shù)拇煺壑�后，逐漸認(rèn)識到每個(gè)人的能力是有限的，世界是不完美的。即便如此,每個(gè)人都是有價(jià)值的、可愛的。在這個(gè)過程中,逐漸形成真正的自我價(jià)值。心理學(xué)家把這種自我價(jià)值稱之為自我升值“繼發(fā)性自戀”。一個(gè)人只有心理發(fā)展的完整開發(fā)過程,在今后的生活中才可以得到足夠的自尊和自信。

按照心理發(fā)展?fàn)顩r來說,如果一直停滯在“原始自戀”需求上,這樣一個(gè)人是一種自戀型人格障礙,主要表現(xiàn)為生活在自己的世界里,只看到自己,看不到別人和世界,很難同情或同情、理解他人。在表達(dá)“我”字時(shí)經(jīng)常很容易認(rèn)為，別人的每一個(gè)眼神或外界的每一個(gè)聲音都與自己有關(guān)。

有時(shí)過于自信，有時(shí)又過于自卑。對外部承認(rèn)和崇拜的需要更加強(qiáng)烈，更重要的是，為了保持他們的“弱自尊”，需要不斷地不切實(shí)際的幻想和各種各樣的自我激勵(lì)。

從以上分析來看，我們知道一個(gè)人可以自信，心理健康也會更好。但如果是過度自戀，那么可能是患有某種心理疾病。對于這些人來說，在必要的時(shí)候，建議去看心理醫(yī)生，以便能夠充分了解自己，提高自信心。

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