石家莊英語培訓如何培養(yǎng)高中生對英語的興趣

如何培養(yǎng)高中生對英語的興趣

如何培養(yǎng)高中生對英語的興趣？興趣是最好的老師，是個體潛在的動力，興趣的價值在于讓學生參與教學中得到樂趣。今天就如何培養(yǎng)高中生對英語的興趣和大家聊聊。

加強目的性教育，明確學習英語的重要性

心理學研究表明，需要-動機-目標是構成人的積極性行為心理動力的主要因素。有了需要才能樹立動機，有了動機才能確立目標。一個人只有清晰地意識到自己的學習活動所要達到的目標與意義，并以此來推動自己的學習行為時，這種學習行為才可迸發(fā)而成一種有利的學習動機。在教學過程中，教師應反復向學生強調英語的重要地位及學習英語的重要性，讓學生了解到，英語是世界上運用最廣泛的語言之一。全世界70%以上的郵件是用英語書寫的或用英語書寫地址的。在全世界的廣播節(jié)目中，60%是用英語進行的。絕大部分的國際會議是用英語作為第一通用語言。世界上絕大部分的科技資料是用英語發(fā)表的。英語是聯合國的正式工作語言之一。

英語更是因特網所使用的國際性語言，據統(tǒng)計，全球80%以上的網頁為英語網頁�？傊趪H政治、軍事、經濟、科技、貿易、交通運輸等領域，通常以英語作為交往工具。隨著我國改革開放的不斷深入，迫切需要人們用英語去了解整個世界，如學習國外先進的管理經驗和經營方式，引進高科技尖端生產設備，發(fā)展對外經貿關系，開展國際間的政治、軍事和各項文化交流等。此外，在二十一世紀這個以網絡技術和電子商務為代表的信息時代，一個專業(yè)技術過硬又具備良好外語素質的人材，將更有利于自己適應社會的需求和競爭。因此，我們必須掌握英語這個交際工具，以便在我國的現代化建設和國際事務中作出更大的貢獻。

利用直觀教學，培養(yǎng)學習興趣

直觀教學不僅能給學生以深刻的感官印象，誘發(fā)他們的求知興趣，同時還能使事物很快形成正確的概念，以便牢牢記住。在課堂教學中，利用直觀的、生動的、適合高中生心理發(fā)展的教學方式，可以提高學生的學習興趣。因此，在教學過程中，充分利用實物，特別是充分利用教室里的人和物，組織課堂教學，更加形象逼真，生動活潑，印象深刻，有利于記憶。

讓學生用真實物品進行練習，學生都能按照要求準確地操練，而且情緒高漲，學習積極性不斷得以提高，在操練的過程中，不知不覺地就把所學知識掌握下來了。 當然，直觀教學的形式多種多樣，課堂教學中要根據實際情況，選擇合適的教學方式，或各種形式聯合使用。

      注：尊重原創(chuàng)文章,轉載請注明出處和鏈接 http://m.elsolbar.com/news-id-71291.html 違者必究！部分文章來源于網絡由培訓無憂網編輯部人員整理發(fā)布,內容真實性請自行核實或聯系我們，了解更多相關資訊請關注英語四六級頻道查看更多，了解相關專業(yè)課程信息您可在線咨詢也可免費申請試課。關注官方微信了解更多：150 3333 6050