兒童學(xué)Scratch編程要注意什么

兒童學(xué)Scratch編程要注意什么

兒童學(xué)Scratch編程要注意什么？亞里士多德說(shuō)卓越是一種習(xí)慣，有了興趣，堅(jiān)持不懈的練習(xí)就會(huì)形成習(xí)慣，編程學(xué)習(xí)也一樣。下面來(lái)給大家講講兒童學(xué)Scratch編程要注意什么，希望對(duì)你有幫助。

隨著互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，零基礎(chǔ)學(xué)編程已經(jīng)成為越來(lái)越多的人的選擇。在美國(guó)，編程已經(jīng)進(jìn)入幼兒園和中小學(xué)，是一門(mén)很受歡迎的課程。在英國(guó)，編程被列入國(guó)家教學(xué)大綱，是6-15歲兒童的必修課。在芬蘭，編程的概念被融入到小學(xué)的課程中，孩子們可以隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)編程。

編程已經(jīng)成為世界通用的語(yǔ)言。和聽(tīng)，說(shuō)，讀，寫(xiě)和計(jì)數(shù)一樣，是孩子必須掌握的技能。Scratch編程可以為零編程基礎(chǔ)的孩子們打開(kāi)一個(gè)新世界，讓他們輕松掌握代碼。

到2019年，兒童學(xué)習(xí)編程仍將是家長(zhǎng)教育的關(guān)注點(diǎn)。在新的一年里，孩子們學(xué)Scratch應(yīng)該注意哪些問(wèn)題?其實(shí)，概括起來(lái)無(wú)非就是這兩點(diǎn):

在培養(yǎng)孩子對(duì)編程的興趣方面，可以說(shuō)興趣是編程學(xué)習(xí)的原動(dòng)力。有效的少兒編程教學(xué)體系一定是有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生對(duì)編程的持久興趣，使學(xué)生處于最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)——善于學(xué)習(xí)、樂(lè)于學(xué)習(xí)、專(zhuān)心學(xué)習(xí)，樂(lè)此不疲。孩子對(duì)接觸事物的持續(xù)興趣可以產(chǎn)生結(jié)果，因此漸進(jìn)教學(xué)法很重要。每一個(gè)階段的學(xué)習(xí)都能讓家長(zhǎng)感受到孩子的進(jìn)步，也會(huì)增強(qiáng)孩子的自信，有了信心才會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)。

亞里士多德說(shuō)卓越是一種習(xí)慣，有了興趣，堅(jiān)持不懈的練習(xí)就會(huì)形成習(xí)慣，編程學(xué)習(xí)也一樣。對(duì)于兒童編程在過(guò)去的10年里，許多開(kāi)發(fā)方法和編程語(yǔ)言已經(jīng)被宣布過(guò)時(shí)。即使你從一所頂尖大學(xué)畢業(yè)并獲得學(xué)位，也不能確定你的就業(yè)方向。編寫(xiě)代碼之后，開(kāi)始優(yōu)化代碼。前面聲明的一些變量現(xiàn)在可能沒(méi)用了。類(lèi)似地，一些不依賴(lài)于循環(huán)的聲明可以移到loop模塊之外。扎實(shí)的編譯知識(shí)也將有助于未來(lái)的代碼優(yōu)化，研究其他人編寫(xiě)的代碼。這可以讓你學(xué)習(xí)到新的編程技術(shù)，以及他們解決和你相同的任務(wù)時(shí)所使用的方法。