sat語(yǔ)法中簡(jiǎn)單句復(fù)雜句的區(qū)別

sat語(yǔ)法中簡(jiǎn)單句復(fù)雜句的區(qū)別

sat語(yǔ)法中簡(jiǎn)單句復(fù)雜句的區(qū)別：能夠在最短的時(shí)間內(nèi)準(zhǔn)確掌握一個(gè)句子的主干和核心信息是解決sat語(yǔ)法問(wèn)題的關(guān)鍵，也是一個(gè)重要的解題思路。下面給大家講講sat語(yǔ)法中簡(jiǎn)單句復(fù)雜句的區(qū)別，希望對(duì)你有幫助。

在sat語(yǔ)法考試中，簡(jiǎn)單句和復(fù)句是人們?cè)诳磗at語(yǔ)法問(wèn)題和回憶知識(shí)點(diǎn)時(shí)首先要考慮的問(wèn)題。

1在sat語(yǔ)法考試中，一個(gè)簡(jiǎn)單的句子只有一個(gè)動(dòng)詞，只有一組主謂結(jié)構(gòu)，具備一個(gè)句子主干。

我們用這個(gè)原則來(lái)判斷一段文字是否是完整的句子，還是僅僅是一個(gè)片段。這個(gè)原則的一般應(yīng)用是:判斷題目中是否有謂語(yǔ)動(dòng)詞，這個(gè)原則是sat語(yǔ)法題目和sat語(yǔ)法取得高分的重要保證。

Eg：Directed by George Wolfe, the Broadway musical Bring in Da Noise, Bring in Da Funk telling how tap dancing evolved from the African American experience in the decades following the Civil War.

這個(gè)問(wèn)題需要把telling改為謂語(yǔ)動(dòng)詞形式，否則整個(gè)句子沒(méi)有動(dòng)詞。

在sat語(yǔ)法考試中，復(fù)雜句也是一組主謂結(jié)構(gòu)，但是有很多修飾語(yǔ)是由不同的關(guān)系詞連接起來(lái)的。在sat語(yǔ)法復(fù)雜句中，大家要做的就是消除干擾信息，抓住句子主干。

能夠在最短的時(shí)間內(nèi)準(zhǔn)確掌握一個(gè)句子的主干和核心信息是解決sat語(yǔ)法問(wèn)題的關(guān)鍵，也是一個(gè)重要的解題思路。把握句子的主體，就是判斷句子的主謂部分，拋棄同位語(yǔ)、感嘆詞、定語(yǔ)、狀語(yǔ)等次要信息，快速發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。

Eg：The scientific writings of Edward O. Wilson, Stephen Jay Gould, and Richard Dawkins, which has continued the discussion of genetic issues raised by Charles Darwin, are familiar to many high school and college students.

這道題中，我們運(yùn)用兩點(diǎn)的思想將整個(gè)句子分為兩個(gè)部分:核心信息和次要信息。你會(huì)很快發(fā)現(xiàn)，which引導(dǎo)的定語(yǔ)從句中存在著主謂不一致的問(wèn)題，有了明確的思路，答題也就更加的輕松了。

我們用兩個(gè)例子詳細(xì)分析了簡(jiǎn)單句和復(fù)句在sat語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)分析中的區(qū)別以及在解決問(wèn)題中的關(guān)鍵作用。大家在解決問(wèn)題時(shí)都必須記住這個(gè)條件，這應(yīng)該是每個(gè)在準(zhǔn)備sat語(yǔ)法考試的考生首先要考慮的問(wèn)題，這需要徹底地掌握。

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