在線兒童編程學(xué)習(xí)誤區(qū)

在線兒童編程學(xué)習(xí)誤區(qū)

在線兒童編程學(xué)習(xí)誤區(qū):如今，電子產(chǎn)品占據(jù)了人們的生活時(shí)間，很多人可能會(huì)看到電腦就感到煩躁，但是讓孩子學(xué)編程和玩電腦游戲是不一樣的。下面給大家講講在線兒童編程學(xué)習(xí)誤區(qū)，供你們閱讀參考。

隨著人工智能的發(fā)展，家長(zhǎng)對(duì)編程重要性認(rèn)知日益增強(qiáng)，對(duì)孩子邏輯能力空前重視，以及有跡象表明，教育考試政策的指揮棒已經(jīng)揮動(dòng)，這條被稱為“K12的最后金礦”的賽道一直供不應(yīng)求。這是下一個(gè)獨(dú)角獸之地，是高價(jià)值產(chǎn)業(yè)爆發(fā)的前夜，還是最終破產(chǎn)的開始。

在小編看來，這是一個(gè)很有前途的行業(yè)。有些人可能認(rèn)為，兒童編程聽起來對(duì)兒童在計(jì)算機(jī)上的能力要求很高，只有那些被稱為天才的人才能進(jìn)入這個(gè)領(lǐng)域，但事實(shí)并非如此。兒童編程對(duì)每個(gè)人都是一樣的。不要求有多么聰明，即使是最普通的孩子也應(yīng)該給他嘗試的機(jī)會(huì)，不要擔(dān)心是否合格，因?yàn)閮和�編程歡迎每一個(gè)想要突破的人。

學(xué)習(xí)編程不是為了培養(yǎng)程序員，編程教育的最終目的是培養(yǎng)孩子的思維能力、動(dòng)手能力、解決問題的能力等等，提高他們的綜合素質(zhì)。

事實(shí)上，編程不僅可以通過代碼來完成，還可以通過編程塊來完成。例如，Scratch編程工具，最適合兒童學(xué)習(xí)，可以通過拖放來編寫，這使得編程圖形化，更容易讓兒童接受和理解。

如今，電子產(chǎn)品占據(jù)了人們的生活時(shí)間，很多人可能會(huì)看到電腦就感到煩躁，但是讓孩子學(xué)編程和玩電腦游戲是不一樣的。相反，它成功地把一個(gè)人的興趣從游戲轉(zhuǎn)移到知識(shí)。兒童編程更注重知識(shí)的來源，讓人們?cè)谝粋�(gè)簡(jiǎn)單的過程中掌握所有的知識(shí)。因此，與其擔(dān)心在游戲上花太多時(shí)間，不如培養(yǎng)孩子們對(duì)編程的興趣。