遇到不聽話的小孩子該怎么辦

遇到不聽話的小孩子該怎么辦？放開束縛，放是一種很好的教育方式，它包括的是放松和放心，所有的孩子都希望寬松的管理，讓孩子自己購買衣服，自己選擇出游場所、自己支配周末的大部分時間等等，這樣，孩子能夠感受到家長對自己的放心和認可，既有利于孩子的成長，又鍛煉孩子的能力。

明確必須的要求，比如吃飯、衛(wèi)生、學習、睡覺等必須要的要明確要求，按時吃飯，洗衣服，完成學習任務，按時睡覺。因為有很多孩子玩起來就忘記了吃飯、學習、睡覺，這會嚴重影響孩子的身體與智力成長。

總之，對于調皮搗蛋的孩子，我們的管理要讓孩子感到簡單、寬松，而引導要放在細微中，讓孩子在不知不覺中就走向健康的成長路。因為他們的調皮搗蛋根本就是在思考中迸發(fā)出的一個個閃光點。

要愛護并支持、扶植孩子對新事物的探索精神。當孩子對周圍事物發(fā)生興趣并努力想探個究竟的時候，家長對于孩子的刨根問底，不僅不應表示厭煩，而且還應予以鼓勵和回答。有些問題，家長一時回答不上來，弄懂后再告訴他。

許多著名的科學家，他們的創(chuàng)造發(fā)明能力就是萌芽于幼時的好奇心。家長們一定要珍惜孩子這智慧的嫩芽。在回答孩子發(fā)問時，最好是不直接給他答案，而指點他通過什么途徑可以得到答案。

比如通過實驗、找書本等，讓孩子自己去求答案。幼小的孩子，家長可以和他一起做實驗、讀書。這樣，可以培養(yǎng)孩子獨立解決問題的能力，掌握解決問題的方法，還可以培養(yǎng)對書本的感情，對學習的興趣，認識讀書的意義和好處，那么，他上學讀書時就不會覺得枯燥乏味了。

不應該過多的指責孩子，其實在我們的身上也存在著一定的問題，因為孩子還可能不懂事，是因為我們的教育不夠得體。

首先我們必須問清楚出事情的原因，也許不是因為他有錯，而是因為他不懂的如何去處理。

當然我們更不能以暴制暴，打孩子更不應該，孩子本來闖下了禍，心里就有點害怕，如果我們再打罵，恐怕以后孩子不愿意和我們交流。

我們要做的是鼓勵孩子承認自己的錯誤，給孩子指出錯誤的根源，讓孩子知道以后遇上事情的時候該怎么去做。

還要告訴他做出任何一件事情都要事先考慮到后果，不然做出來再后悔，那就太遲了。

在解決事情的過程中讓孩子參與，看看這件事情給所有的人帶來了怎么樣的危害和麻煩，他就會明白以后自己的處事方法。