少兒編程課程如何選擇

少兒編程課程如何選擇

少兒編程課程如何選擇？學(xué)習(xí)編程也可以幫助孩子提高他們的學(xué)科整合能力，因?yàn)榫幊虝?huì)用到很多學(xué)科的知識(shí)，比如英語(yǔ)、物理、數(shù)學(xué)等，今天小編主要給大家分享少兒編程課程如何選擇，希望對(duì)你們有幫助!

計(jì)算機(jī)編程是人工智能的基礎(chǔ)，未來(lái)的人工智能也將廣泛應(yīng)用于生活的各個(gè)方面，所以我們現(xiàn)在可以大膽推斷程序員在未來(lái)會(huì)有很好的就業(yè)前景，所以讓孩子提前掌握編程可以讓他們?cè)谖磥?lái)的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，那么少兒編程課程如何選擇。

事實(shí)上，這也是許多家長(zhǎng)的疑慮，少兒編程課程設(shè)計(jì)的獨(dú)特之處是什么?為什么孩子們不能直接學(xué)習(xí)傳統(tǒng)的編程課程?小編提醒家長(zhǎng)，傳統(tǒng)的編程課程難度系數(shù)相對(duì)較大，如果孩子沒(méi)有編程基礎(chǔ)，接觸這種編程課程可能會(huì)對(duì)編程產(chǎn)生厭倦，正確的方法是，根據(jù)孩子們的實(shí)際情況選擇適合他們的編程課程。

讓我們以Scratch編程語(yǔ)言為例，這種語(yǔ)言是由美國(guó)麻省理工學(xué)院設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)的圖形語(yǔ)言，所有使用過(guò)它的孩子都應(yīng)該知道，它的代碼輸入主要是用鼠標(biāo)拖動(dòng)模塊化構(gòu)件，這樣，即使孩子們不使用鍵盤(pán)，也可以很容易地實(shí)現(xiàn)編程。此外，Scratch比傳統(tǒng)編程更注重孩子興趣的培養(yǎng)和邏輯思維的構(gòu)建，讓孩子在學(xué)習(xí)中掌握編程思維，學(xué)會(huì)通過(guò)編程發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題。

有些家長(zhǎng)可能會(huì)想，這種語(yǔ)言如此簡(jiǎn)單，孩子們能學(xué)到真正的編程知識(shí)嗎?事實(shí)上，家長(zhǎng)不必?fù)?dān)心。通過(guò)Scratch課程的學(xué)習(xí)，孩子們不僅學(xué)會(huì)了如何寫(xiě)程序，還學(xué)會(huì)了許多領(lǐng)域的知識(shí)，如Science(科學(xué))、Technology(技術(shù))、Engineering(工程)、 Arts(藝術(shù))、Maths(數(shù)學(xué))等。

并且美國(guó)政府在2016年投資40億美元進(jìn)行編程教育，鼓勵(lì)所有人學(xué)習(xí)編程，雖然中國(guó)近年來(lái)也開(kāi)始大力推動(dòng)人們學(xué)習(xí)編程，但與一些發(fā)達(dá)國(guó)家相比，仍然有些落后。許多高瞻遠(yuǎn)矚的家長(zhǎng)也開(kāi)始將編程作為一種“教育投資”，讓他們的孩子有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)。

但是孩子學(xué)習(xí)編程有什么好處?當(dāng)然有，與其它藝術(shù)興趣的培養(yǎng)相比，編程更多的是關(guān)于思維的塑造和培養(yǎng)。例如，編程本身就是一個(gè)邏輯演繹的過(guò)程，孩子在學(xué)習(xí)編程的過(guò)程中自然會(huì)得到加強(qiáng)。學(xué)習(xí)編程也可以幫助孩子提高他們的學(xué)科整合能力，因?yàn)榫幊虝?huì)用到很多學(xué)科的知識(shí)，比如英語(yǔ)、物理、數(shù)學(xué)等，隨著時(shí)間的推移大大增強(qiáng)孩子的學(xué)科整合能力。

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