學少兒編程對未來有什么好處

學少兒編程對未來有什么好處

學少兒編程對未來有什么好處？雖然孩子將來可能不會從事編程行業(yè)，但學習編程的計算機思維將使孩子受益終生。今天小編主要給大家分享學少兒編程對未來有什么好處，希望對你們有幫助!

2017年是少兒編程的元年，同樣也伴隨著許多誤解。在K12教育中，人工智能可以說是萬眾矚目的焦點，在各行各業(yè)以及各種渠道高頻地閃現在我們視野中，而“少兒編程”作為教育行業(yè)與人工智能強關聯(lián)的新產品無疑是最熱門的一個話題。

當然，任何新事物都需要很長時間才能被公眾接受。當你聽到“少兒編程”這個詞時，每個人的第一反應基本上都是“孩子們也要學習編程，瘋了，孩子們的課業(yè)還不夠嗎?”

這可能是由編程的固有印象造成的，大家對編程的印象都停留在程序員孤單地在屏幕前敲著一行行黑乎乎的代碼，然而，我們所說的少兒編程并不是這樣。

少兒編程不等于未來就做程序員。

事實上，越來越多的省市將編程列入升學招生考試科目，而孩子學習編程更有利于高考;且2018年高考中出現與編程相關的話題;參加信息技術考試獲獎的學生，也更有可能受到學校的青睞。

在國外，少兒編程教育的發(fā)展水平很高，全球24個國家設立了編程課程大綱：

以色列:作為第二個硅谷的以色列，在2000年將編程納入高等教育的必修科目，要求孩子從小學一年級開始學習少兒編程。以色列有800萬人口，而在編程比賽中，全國有超過1000所學校30萬個孩子參賽。美國:2012年，奧巴馬呼吁全美學生每天進行一小時的編程活動。

英國:2014年被英國指定為編程之年，英國政府規(guī)定編程應從娃娃開始抓起，并將電腦編程納入當地中小學的必修課等，各國都把少兒編程納入小學課程。

而中國教育部門逐漸重視少兒編程教育，從2017年開始，教育部的人工智能教育信息就幾乎月月更新，所有信息都在強調一個事實：不會編程嚴重影響孩子的未來。

學習編程不僅僅是為了讓孩子們將來做程序員，而是為了用編程的思維和方法讓我們的生活更加便捷。孩子學習編程已被納入國家政策，這是未來贏得國家競爭力的必由之路。

因此，如果你仍然抱著“以后不要做程序員”和“不打競賽不用學編程”的思想，在當下的時代已經不合時宜了。

在未來的20年里，編程將成為一種基本能力，通過少兒編程訓練，孩子可以比同齡人有更嚴謹的思維，能讓孩子在編程中表現得更好，建立更強的自信心。

因為在程序的世界里，沒有既定的規(guī)則，也沒有所謂正確的答案，孩子們可以根據自己的思維來解決問題，這對于獨立解決問題的能力和邏輯思維的能力來說是非常好的鍛煉機會。