少兒編程為什么那么受歡迎

少兒編程為什么那么受歡迎

少兒編程為什么那么受歡迎？少兒編程越來越受歡迎，很多家長都給自己的孩子報(bào)名這類的“興趣班”。其實(shí)這也與國家的關(guān)注、教育改革和少兒編程本身的優(yōu)勢密不可分。下面了看看少兒編程為什么那么受歡迎吧。

重要的一個(gè)原因就是，“水蒸氣”教育在中國的普及，激發(fā)了少兒編程學(xué)習(xí)的積極性。

隨著國家對素質(zhì)教育重視程度的加深，以培養(yǎng)少兒的探索能力和創(chuàng)新能力為主導(dǎo)的“蒸汽教育”已在中國流行起來。

“水蒸氣”是美國政府提出的一項(xiàng)教育倡議，旨在加強(qiáng)美國的K12(學(xué)前教育到高中教育的縮寫，現(xiàn)在通常用來指基礎(chǔ)教育)，涉及科學(xué)、技術(shù)、工程、藝術(shù)和數(shù)學(xué)，并鼓勵(lì)學(xué)科整合。

雖然多年來，由于應(yīng)試教育，國內(nèi)教育模式已經(jīng)形成了一定的特殊性，它不能在短時(shí)間內(nèi)徹底改變灌輸教育的方式，但政府也在試圖通過新的途徑培養(yǎng)創(chuàng)新人才。

根據(jù)北京大學(xué)與教育部教育管理信息中心聯(lián)合成立的研究小組，"中國蒸汽教育發(fā)展報(bào)告"表明，中國目前對“蒸汽教育”的探索并不是從數(shù)學(xué)和科學(xué)領(lǐng)域開始的，而是從信息技術(shù)和少兒編程領(lǐng)域開始的。

據(jù)了解，中國許多中小學(xué)在社區(qū)活動(dòng)或選修課中相繼增加了少兒編程課程。在杭州，大多數(shù)重點(diǎn)中學(xué)已將編程納入正規(guī)的信息技術(shù)課程。

最近，重慶教委也發(fā)出了一個(gè)聲明，宣布加強(qiáng)編程教育的重要性。

1.小學(xué)3/6年級累計(jì)上課時(shí)數(shù)不少于36小時(shí);

2.初中累計(jì)學(xué)時(shí)不少于36學(xué)時(shí);

3.每一所小學(xué)和中學(xué)至少配備一名全日制編程教師。

目前，許多先進(jìn)國家和創(chuàng)新型學(xué)校都在探索學(xué)科整合的學(xué)習(xí)模式，這顯然并不容易，但少兒編程學(xué)習(xí)可以很好地結(jié)合數(shù)學(xué)、生物學(xué)、科學(xué)、物理等學(xué)科。

讓我們以Scratch為例，這是麻省理工學(xué)院(MIT)開發(fā)并打開的少兒圖形編程工具。

基于Scratch工具，我們可以設(shè)置大量集成學(xué)科的任務(wù)，例如設(shè)計(jì)自由落體實(shí)驗(yàn)場景、繪制圖形以了解動(dòng)植物、編寫可使用的電子鐘等。通過這些跨學(xué)科的綜合性實(shí)踐任務(wù)，讓孩子們通過游戲思維的方式感受到學(xué)科知識的魅力，激發(fā)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。

顯然，與現(xiàn)階段學(xué)校所有學(xué)科相比，少兒程序設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)具有更明顯的特點(diǎn)和優(yōu)勢，對少兒教育也更有意義。