健康管理師從事相關(guān)職業(yè)是什么

健康管理師從事相關(guān)職業(yè)是什么

健康管理師從事相關(guān)職業(yè)是什么？健康管理師是從事個體和群體健康的檢測、分析、評估以及健康咨詢、指導(dǎo)和危險因素干預(yù)等工作的專業(yè)人員。健康管理師可從事的六大職業(yè)方向：護(hù)理人員、社區(qū)全科醫(yī)生、體檢中心工作人員、健康保險從業(yè)人員、健康保險從業(yè)人員、自我健康管理。

健康管理師從事相關(guān)職業(yè)是什么，健康管理師的就業(yè)方向

健康管理師是營養(yǎng)師、心理咨詢師、體檢醫(yī)生、預(yù)防醫(yī)學(xué)醫(yī)生、健康教育專家、醫(yī)學(xué)信息管理人員的綜合體，是一個高端職業(yè)。從事的職業(yè)可以分六個方向：

1、護(hù)理人員

健康管理師的課程，對于受過臨床護(hù)理專業(yè)學(xué)習(xí)的護(hù)士來講，更多的作用是可以明確健康管理是國家醫(yī)改的核心、 學(xué)習(xí)健康管理理念和技術(shù)，在工作中將健康管理理念和技術(shù)與護(hù)理工作經(jīng)驗相結(jié)合，負(fù)責(zé)對健康人群、亞健康人群和病人進(jìn)行日常管理和隨訪，并對不良的生活習(xí)慣和行為進(jìn)行干預(yù)和健康教育。

護(hù)士擔(dān)任健康管理師，既拓展了護(hù)理專業(yè)的內(nèi)涵和外延，順應(yīng)了《全國護(hù)理事業(yè)發(fā)展規(guī)劃（2016—2020年）》的要求，更是讓護(hù)理人員在健康管理中成為不可替代的專業(yè)人士。

2、社區(qū)全科醫(yī)生

國際上的家庭醫(yī)生，醫(yī)生總數(shù)30%～60%以上，衛(wèi)生業(yè)務(wù)量占一半以上，享有很高的社會地位。他們是家庭成員一生的健康保護(hù)神，是國家衛(wèi)生服務(wù)支出的看門人，也是引導(dǎo)�？漆t(yī)療的經(jīng)濟(jì)人。這也是我國醫(yī)改的目標(biāo)，也是我們國家衛(wèi)生管理部門和社區(qū)全科醫(yī)生共同面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。

3、體檢中心工作人員

體檢中心工作人員通過健康管理的學(xué)習(xí)，可以理解到體檢在健康管理流程中的作用，明了作為體檢中心如何切入健康管理的全過程，完善個人健康管理的理念和技能。結(jié)合體檢中心的客戶來源特征，更便于開展私人訂制的健康管理服務(wù)，對于健康管理人員充實知識、提升服務(wù)是更大的動力。

4、健康保險從業(yè)人員

通過健康管理師的學(xué)習(xí)，理解中保協(xié)文件中對健康管理在健康保險產(chǎn)業(yè)中定位的原因，展望中國健康保險發(fā)展的方向，使自己成為健康保險和健康管理相結(jié)合的復(fù)合型人才，順應(yīng)市場需求，發(fā)揮自身價值。

5、養(yǎng)老機(jī)構(gòu)從業(yè)人員

通過學(xué)習(xí)，明確健康管理融入養(yǎng)老服務(wù)的必然性，學(xué)習(xí)健康管理理念和技術(shù)用于工作。順應(yīng)市場需求，發(fā)揮自身價值。

6、自我健康管理

慢性病已成為困擾我們大多數(shù)人的疾病，不管是為了自身的慢性病預(yù)防，還是為了家人朋友的身體健康，學(xué)習(xí)健康管理師課程都是從正規(guī)渠道獲得知識的好辦法。

通過學(xué)習(xí)健康管理師課程，對慢性病發(fā)病的原因、預(yù)防的人措施，發(fā)病后的護(hù)理和管理都會有明晰的理解，知識的科學(xué)性和實操性有保證，自己和家人的健康管理有了扎實的基礎(chǔ)。

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