在選擇IT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)時(shí)可以參考以下幾個(gè)標(biāo)準(zhǔn):
1. 授課方式
從機(jī)構(gòu)的角度來(lái)說(shuō),視頻教學(xué)非常節(jié)省成本,因?yàn)橐曨l只用提前錄好就能用,幾乎不用考慮任何人力成本,利潤(rùn)極高。
從學(xué)員角度來(lái)說(shuō),一定要選擇全程面授,要是選擇視頻課就沒有意義了,視頻課程優(yōu)很多,而且還有不花錢的課程。
2. 講師資質(zhì)
很多學(xué)生對(duì)于教師資質(zhì)一直存在誤解,很多人喜歡有名師和大公司背景的講師,但是也可能存在這樣的一個(gè)問(wèn)題,就是大公司的講師講課不一定聽的懂,小公司的講師教學(xué)能力不一定就很差,好的判斷方法是去現(xiàn)場(chǎng)試聽。
3. 學(xué)員就業(yè)
從機(jī)構(gòu)的角度來(lái)看,肯定希望整個(gè)班都能就業(yè),也能作為宣傳材料,有利于下一次招生。因此有些機(jī)構(gòu)和企業(yè)合作內(nèi)推,有的機(jī)構(gòu)專門設(shè)置了就業(yè)老師,管理學(xué)生的就業(yè)。至于就業(yè)老師的工作,就是利用人脈和網(wǎng)絡(luò)收集公司招聘信息,推薦學(xué)生過(guò)去。
理論上就業(yè)老師在一定程度上促進(jìn)了學(xué)生的就業(yè),但是真正起作用的還是學(xué)生的技術(shù),技術(shù)差很難通過(guò)面試。
從學(xué)生的角度來(lái)看,更偏向就業(yè)率高的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),但是問(wèn)題是現(xiàn)在機(jī)構(gòu)宣傳時(shí)可能是有夸大成分的,就業(yè)率不是第三方機(jī)構(gòu)統(tǒng)計(jì)的,所以以就業(yè)率為主去選擇機(jī)構(gòu)并不靠譜。
4. 學(xué)習(xí)氛圍
學(xué)習(xí)氛圍肯定是越濃越好,這要看機(jī)構(gòu)在管理工作上下的功夫深不深了,學(xué)習(xí)氛圍差是很影響學(xué)習(xí)熱情的。
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