小孩學(xué)編程注意事項(xiàng)

小孩學(xué)編程注意事項(xiàng)

      小孩學(xué)編程注意事項(xiàng)，學(xué)習(xí)模式選擇

      對(duì)于6-16歲孩子來(lái)講，這個(gè)群體的心理特殊性，造就他們獨(dú)特學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)模式。少兒編程學(xué)習(xí)是在使用中學(xué)習(xí)編程的。他不是先學(xué)好編程語(yǔ)言的形式，再來(lái)使用編程語(yǔ)言來(lái)解決問(wèn)題的，而是一邊習(xí)得一邊使用。他不但習(xí)得語(yǔ)言手段，而且習(xí)得語(yǔ)言的非語(yǔ)言手段。

      因此，在教少兒學(xué)習(xí)編程時(shí)，應(yīng)著重教授語(yǔ)言的功能及表達(dá)功能的各種非語(yǔ)言手段，為少兒提供一切可能的編程語(yǔ)言環(huán)境及編程應(yīng)用場(chǎng)景，培養(yǎng)少兒運(yùn)用編程語(yǔ)言解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

      小孩學(xué)編程注意事項(xiàng)學(xué)習(xí)年齡

      人的語(yǔ)言學(xué)習(xí)關(guān)鍵期在6～7歲以前，也就是合理界定為6歲，這一時(shí)期被認(rèn)為是語(yǔ)言關(guān)鍵期，在關(guān)鍵期沒(méi)有機(jī)會(huì)接觸語(yǔ)言，孩子的語(yǔ)言能力完全被破壞且不可逆轉(zhuǎn)。而編程語(yǔ)言作為世界通用型語(yǔ)言，也符合這一語(yǔ)言習(xí)得規(guī)律。如印度有一個(gè)在狼窩內(nèi)長(zhǎng)大的孩子叫卡馬拉，7～8歲救回來(lái)時(shí)只會(huì)狼嗥和爬行。經(jīng)科學(xué)教養(yǎng)花了數(shù)年才學(xué)會(huì)幾個(gè)單詞，到17歲死亡時(shí)仍不會(huì)語(yǔ)言。

      至今，世界上大約發(fā)現(xiàn)30個(gè)野生兒童的經(jīng)歷都說(shuō)明了這個(gè)道理。所以對(duì)于少兒編程的教育，于那些語(yǔ)言感知和反應(yīng)能力較強(qiáng)的少年兒童，可以盡早地讓他們接觸第二語(yǔ)言即在語(yǔ)言敏感期內(nèi)學(xué)習(xí)編程語(yǔ)言，往往事半功倍，收效甚好。

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