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語(yǔ)文教資面試之《圓明園的毀滅》教案

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2021-11-12 15:36:19|已瀏覽:309次

語(yǔ)文教資面試之《圓明園的毀滅》教案

    小學(xué)語(yǔ)文《圓明園的毀滅》教案

一、教學(xué)目標(biāo)

【知識(shí)與能力目標(biāo)】

    1.認(rèn)識(shí) 6 個(gè)生字,會(huì)寫 14 個(gè)生字。

【過程與方法目標(biāo)】

    1.有感情地朗讀課文,背誦課文三四自然段。

    2.理解課文內(nèi)容,了解圓明園輝煌的過去和毀滅的經(jīng)過,激發(fā)熱愛祖國(guó)文化、仇恨侵略者的情感。

【情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)】

    領(lǐng)悟文章的表達(dá)特點(diǎn)。學(xué)習(xí)與運(yùn)用搜索、整理資料的方法。

二、教學(xué)重難點(diǎn)

【重點(diǎn)】

    讓學(xué)生了解圓明園毀滅這一屈辱的歷史,激發(fā)愛國(guó)之情。

【難點(diǎn)】

    引導(dǎo)學(xué)生讀文、感悟、想像, 在腦海中再現(xiàn)它昔日的輝煌景觀,體會(huì)作者安排材料的獨(dú)特之處。

三、教學(xué)方法

    講授法、討論法

四、教學(xué)過程

環(huán)節(jié)一:導(dǎo)入新課

    法國(guó)著名的作家雨果說過:“在世界東方的中國(guó),有著人類的一大奇跡,這一奇跡,就是圓明園�!眻A明園是一座著名的皇家園林,它是十幾代勞動(dòng)人民,歷時(shí) 150 多年,耗資 5 億 3 千萬(wàn)兩白銀修建而成的。但是今天,我們來(lái)到北京卻只能看見幾根柱子,因?yàn)?---(板書課題)齊讀。

環(huán)節(jié)二:新課講授

(一)感知

    (1)同桌間檢查字詞。教師講解重要的生字,學(xué)生書寫。

    (2) 學(xué)生有感情地自由朗讀課文(要求“三不” 不丟字、不添字、不重復(fù)),前后左右四人一小組談?wù)勈斋@。

(二)新授

    (1) 圓明園的毀滅是祖國(guó)文化史上不可估量的損失, 也是世界文化史上不可估量的損失。是啊,圓明園毀滅了,這個(gè)損失是無(wú)法估量的。那么就讓我們一起走進(jìn)昔日的圓明園看看。園內(nèi)有什么樣的景觀呢?誰(shuí)給大家介紹一下?指名讀第三自然段。

    (2) 為什么圓明園被稱為當(dāng)時(shí)世界上最大的博物館、藝術(shù)館?為什么稱它為建筑藝術(shù)的精華?指名讀第四自然段。

    雨果說:雖然是皇家園,可是歲月創(chuàng)造的一切最終都屬于人類的。然而, 這一切的一切, 在 1860 年 10 月 6 日后被毀滅了。(帶著感受讀)

環(huán)節(jié)三:鞏固提升

    站在這殘?jiān)珨啾谇�,相信每個(gè)人心中都有話要說,就讓我們把心中的感受寫下來(lái)。(音樂二胡獨(dú)奏《江河水》渲染)

環(huán)節(jié)四:作業(yè)設(shè)計(jì)

    1.背誦課文三四自然段,家長(zhǎng)檢查。

    2.可以將鞏固提升的感悟?qū)懴聛?lái),150 字左右。

五、板書設(shè)計(jì)

    不可估量

    《圓明園的毀滅》

    舉世聞名宏偉建筑珍貴文物

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