市面上4個(gè)韓語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)類(lèi)型，各有優(yōu)缺點(diǎn)

    市面上主要的韓語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是4個(gè)類(lèi)型，各有優(yōu)缺點(diǎn)，根據(jù)適合自己的選擇就可以了

    1、大型的傳統(tǒng)韓語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，這些學(xué)校一般借原來(lái)有的強(qiáng)力品牌打開(kāi)市場(chǎng)，教學(xué)質(zhì)量尚可，學(xué)費(fèi)較高。一般不會(huì)為了蠅頭小利砸了自己的招牌，所以講師水平比較好。 

    2、韓國(guó)背景的培訓(xùn)學(xué)校 近兩年很多韓國(guó)人到中國(guó)開(kāi)辦韓語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校。他們往往有一定的資源優(yōu)勢(shì)，能聯(lián)系到一些韓國(guó)留學(xué)生來(lái)講課。 韓國(guó)人老師同時(shí)也是老板和骨干教師。 這類(lèi)學(xué)校的特點(diǎn)是外教多，教學(xué)質(zhì)量也不錯(cuò)，學(xué)費(fèi)略高。 

    3、中國(guó)人開(kāi)辦的培訓(xùn)學(xué)校 這類(lèi)學(xué)校的創(chuàng)辦者往往是國(guó)內(nèi)高校的韓語(yǔ)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)，或者是有韓國(guó)留學(xué)背景，或者是朝鮮族。他們往往比韓國(guó)人更了解中國(guó)學(xué)生，教學(xué)質(zhì)量則要看創(chuàng)辦者的職業(yè)操守。 當(dāng)學(xué)生超出學(xué)校培訓(xùn)能力的時(shí)候，讓不合格的講師勉強(qiáng)上崗也不足為怪。

    4、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn) 網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)解決了不少問(wèn)題。 并不是所有人都有時(shí)間到學(xué)校聽(tīng)課，而且很多城市都沒(méi)有韓語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校。 但是網(wǎng)絡(luò)課程無(wú)法判斷教學(xué)質(zhì)量和延續(xù)性。 具體的學(xué)校選擇上，如果是大的機(jī)構(gòu)就先在網(wǎng)上搜索看看口碑。或者上門(mén)看看環(huán)境，要求試聽(tīng)一次課程。 再則，入門(mén)需要的時(shí)間起碼是30學(xué)時(shí)，少于30學(xué)時(shí)的入門(mén)培訓(xùn)一般教不了太多內(nèi)容，報(bào)名后也許覺(jué)得不太值。

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