考注會(huì)怎么復(fù)習(xí)

考注會(huì)怎么復(fù)習(xí)

      注會(huì)考試備考階段，練題是非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，一般考試都會(huì)選擇�？嫉男问�，對(duì)之前的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行檢驗(yàn)。以下是“考注會(huì)怎么復(fù)習(xí)”的內(nèi)容解答。

      (一)以熟讀教材為主

      第一輪復(fù)習(xí)的主要資料為教材，復(fù)習(xí)時(shí)間為每門(mén)課5-7天。第一輪復(fù)習(xí)時(shí)較好的做法是復(fù)習(xí)完一門(mén)再看另一門(mén)，切忌同時(shí)復(fù)習(xí)多門(mén)。本輪的復(fù)習(xí)目標(biāo)主要是了解所復(fù)習(xí)課程的主要內(nèi)容，無(wú)需完全了解該門(mén)課的所有知識(shí)點(diǎn)，但應(yīng)注意掌握該門(mén)課的邏輯結(jié)構(gòu)。

      (二)在了解教材邏輯結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上，應(yīng)當(dāng)展開(kāi)第二輪復(fù)習(xí)

      第二輪復(fù)習(xí)在四個(gè)階段中最為重要，尤其對(duì)于時(shí)間緊張的同學(xué)而言，更是如此。第二輪復(fù)習(xí)中每門(mén)課需要安排8-15天的復(fù)習(xí)時(shí)間。在本輪復(fù)習(xí)中，還是按科目進(jìn)行復(fù)習(xí)。本輪復(fù)習(xí)目標(biāo)主要是兩點(diǎn)，其一是理解教材和課件中的知識(shí)點(diǎn)。至少在借助書(shū)本和資料的情況下能夠做出絕大部分大題;其二是在理解基礎(chǔ)上大量做題進(jìn)行鞏固。對(duì)于重點(diǎn)的章節(jié)，應(yīng)當(dāng)做完所有的真題和模擬題。對(duì)于一般的章節(jié)，則應(yīng)做完真題后選做模擬題。當(dāng)復(fù)習(xí)完各章節(jié)后，從頭查漏補(bǔ)缺和做錯(cuò)的`真題也是應(yīng)當(dāng)在本輪復(fù)習(xí)完成的。

      (三)CPA題庫(kù)的歷年真題

      第三輪復(fù)習(xí)的資料主要是CPA的歷年真題。主要是幫助考生記憶第二輪復(fù)習(xí)過(guò)程中未牢牢掌握的知識(shí)點(diǎn)。由于已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)了相關(guān)章節(jié)，第三輪復(fù)習(xí)的速度會(huì)大大加快，本輪復(fù)習(xí)時(shí)間也相應(yīng)減少，每門(mén)科目應(yīng)控制在4-5天。在本輪復(fù)習(xí)中，考生可以開(kāi)始在同一天的不同時(shí)間據(jù)實(shí)安排不同科目的學(xué)習(xí)。第三輪復(fù)習(xí)中的復(fù)習(xí)目標(biāo)主要是記憶重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)和發(fā)現(xiàn)遺忘知識(shí)點(diǎn)。如考生在本輪練習(xí)中發(fā)現(xiàn)還對(duì)部分知識(shí)點(diǎn)理解不足，則應(yīng)當(dāng)摘錄下來(lái)，盡力理解。

      數(shù)字組合記憶法：輔導(dǎo)用書(shū)中，關(guān)于數(shù)字的內(nèi)容較多，歸納起來(lái)，大致可分為三類：一是以時(shí)間為特征。二是以百分?jǐn)?shù)為特征。三是以金額數(shù)字為特征。將相關(guān)特征的數(shù)字內(nèi)容按上述方法分門(mén)別類，從不同側(cè)面來(lái)把握這些內(nèi)容，加深印象。

      縮字記憶法：取某些內(nèi)容的一個(gè)或幾個(gè)關(guān)鍵字形成一句話，取其精干，以點(diǎn)帶面。

      歸納總結(jié)記憶法：對(duì)每科輔導(dǎo)用書(shū)，復(fù)習(xí)一兩遍后，適當(dāng)做一些歸納總結(jié)，相同類似的要點(diǎn)、重點(diǎn)收集在一起，一方面掌握全面，防止遺漏;另一方面，可以對(duì)每科的知識(shí)結(jié)構(gòu)體系建立一個(gè)框架，以框架為基礎(chǔ)，延伸拓展到相關(guān)章節(jié)的詳細(xì)內(nèi)容。

      如：股票發(fā)行的原則公開(kāi)、公正、公平，同股同權(quán)、同股同利濃縮成“三公兩同”等等。

      注意事項(xiàng)一：備考學(xué)習(xí)方式不可單一

      在備考方式的選擇上，建議多樣一點(diǎn)，不要只盯著教材，或者課程，可以將多種學(xué)習(xí)資料搭配起來(lái)，在第一輪學(xué)習(xí)時(shí)用教材和課程，在后期的強(qiáng)化復(fù)習(xí)用輔導(dǎo)書(shū)和課件，沖刺時(shí)可以選擇自己的筆記或者提分輔導(dǎo)書(shū)�？傊�盡可能有效地運(yùn)用注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試的各種資料。不同的資料側(cè)重點(diǎn)是不同的，教材和課程都是打基礎(chǔ)的，而輔導(dǎo)書(shū)一般是強(qiáng)化練習(xí)。多樣的學(xué)習(xí)方式，也可以擺脫刻板的教條，活躍思維，從不同的方面了解所學(xué)知識(shí)，深化理解。

      注意事項(xiàng)二：要準(zhǔn)備整塊時(shí)間進(jìn)行基礎(chǔ)學(xué)習(xí)

      不少備考時(shí)間較少的注會(huì)考生選擇了充分利用起碎片時(shí)間，這本身沒(méi)有問(wèn)題，但是要注意的是碎片時(shí)間是無(wú)法進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)的，特別是第一次接觸教材，第一輪學(xué)習(xí)�；�礎(chǔ)學(xué)習(xí)必須要預(yù)留大段的時(shí)間，可以讓學(xué)習(xí)知識(shí)點(diǎn)后有時(shí)間進(jìn)行思考理解，而碎片化的學(xué)習(xí)，很難將所學(xué)整合起來(lái)，最后效果差強(qiáng)人意。上班族考生可以利用周六日的時(shí)間，劃出整塊時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，沒(méi)有打擾，可以充分有效得對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行融會(huì)貫通。比如像會(huì)計(jì)科目的學(xué)習(xí)，整個(gè)會(huì)計(jì)流程學(xué)習(xí)要一氣呵成，很難在碎片化時(shí)間學(xué)習(xí)時(shí)進(jìn)行理解。特別是對(duì)于零基礎(chǔ)的考生，這點(diǎn)非常重要，再忙也要有沒(méi)有打擾的長(zhǎng)段學(xué)習(xí)時(shí)間。

      注意事項(xiàng)三：�？贾�后及時(shí)復(fù)盤(pán)

      注會(huì)考試備考階段，練題是非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，一般考試都會(huì)選擇�？嫉男问�，對(duì)之前的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行檢驗(yàn)。但要注意的是必須對(duì)模考結(jié)果進(jìn)行復(fù)盤(pán)，復(fù)盤(pán)不是簡(jiǎn)單地評(píng)分，還要切實(shí)分析�？贾型嘎冻龅膯�(wèn)題，比如：什么題容易錯(cuò)，哪方面的知識(shí)點(diǎn)掌握得還不夠，最常犯的錯(cuò)誤是什么。在復(fù)盤(pán)是深刻分析自己的缺陷不足，然后在之后的時(shí)間里補(bǔ)回來(lái)，如果只是簡(jiǎn)單地對(duì)對(duì)答案，那模考就沒(méi)有什么意義了。

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