基礎(chǔ)差如何提高考研英語(yǔ)

基礎(chǔ)差如何提高考研英語(yǔ)

      (一) 合理安排每天復(fù)習(xí)時(shí)間

      基礎(chǔ)差如何提高考研英語(yǔ)，春季正是考研英語(yǔ)基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段，具體每日的復(fù)習(xí)時(shí)間，需要根據(jù)自身情況而定。不管同學(xué)們基礎(chǔ)好還是差，都必須保證每天花在英語(yǔ)復(fù)習(xí)上的時(shí)間為兩小時(shí)以上。由于英語(yǔ)復(fù)習(xí)具備連貫性，所以定下計(jì)劃持之以恒很重要。

      具體到每一天來(lái)講，早上晨讀時(shí)間的40分鐘當(dāng)然屬于英語(yǔ)，而另外，上午從 10點(diǎn)30左右可以開(kāi)始正式的英語(yǔ)復(fù)習(xí)，堅(jiān)持一個(gè)半小時(shí)。在春季基礎(chǔ)階段，只要的復(fù)習(xí)內(nèi)容應(yīng)安排為詞匯和語(yǔ)法，堅(jiān)持每天兩篇閱讀，每日如此推進(jìn)，日日不斷。在每天進(jìn)行新內(nèi)容的同時(shí)，在第二天可以用一點(diǎn)時(shí)間(半小時(shí)內(nèi))翻閱一下昨天復(fù)習(xí)任務(wù)，然后再進(jìn)行當(dāng)天的復(fù)習(xí)計(jì)劃。

      (二) 把握復(fù)習(xí)重點(diǎn)內(nèi)容

      1. 詞匯

      英語(yǔ)基礎(chǔ)階段以記憶詞匯為主。在記單詞的過(guò)程中可以采用以下五種記憶方法：形象記憶法、聯(lián)想記憶法、例句記憶法、循環(huán)記憶法和同素記憶法。這五種方法中，聯(lián)想記憶法和循環(huán)記憶法這兩種方法比較好。

      在備考實(shí)踐中，很多同學(xué)記憶詞匯都是抱著一本單詞書(shū)從"A"開(kāi)始背起，一兩個(gè)月過(guò)去了，還是在被“A”的前幾頁(yè)，沒(méi)有任何效果還白白浪費(fèi)了時(shí)間。人的記憶周期大約一個(gè)多月，按這種方法記到字母Z的時(shí)候，如果在中間過(guò)程沒(méi)有做到及時(shí)的鞏固前面的詞，背到后來(lái)前面的詞就已經(jīng)忘的差不多了，但是要不斷鞏固記憶的新詞，這個(gè)工作量也是相當(dāng)大的。顯然，這種按字母排序記憶的方法不太科學(xué)。如果采用聯(lián)想記憶法，情形就不同了，這種方法是將詞語(yǔ)分解開(kāi)來(lái)，把你主觀強(qiáng)加的兩個(gè)詞的意義結(jié)合起來(lái)，這樣來(lái)記憶的話就不容易忘記了;循環(huán)記憶也有此功效，每次及時(shí)回頭看前面的，反復(fù)之下記憶的效果會(huì)很好。

      其實(shí)很多在準(zhǔn)備考研英語(yǔ)的同學(xué)同時(shí)也在準(zhǔn)備四、六級(jí)，兩者多是學(xué)英語(yǔ)，因此并不矛盾。因?yàn)樗�、六�?jí)考試幾乎包括了考研英語(yǔ)的全部?jī)?nèi)容，只不過(guò)程度比考研要輕，要知道研究生畢業(yè)的條件之一就是要有六級(jí)證書(shū)，所以兩者的關(guān)系不難平衡。

      2. 語(yǔ)法

      語(yǔ)法是很多同學(xué)的弱項(xiàng)環(huán)節(jié)。語(yǔ)法弱意味著不能根據(jù)有序單詞表達(dá)出的意思做出正確的反映，會(huì)造成信息鏈的斷裂，而只有當(dāng)你分清了句子的結(jié)構(gòu)之后，才能將閱讀、作文等內(nèi)容和題意理解得更加明白。在考卷的閱讀部分有四大難點(diǎn)：?jiǎn)卧~、長(zhǎng)句子、非謂語(yǔ)、介詞。這四點(diǎn)，其實(shí)有三點(diǎn)都涉及到了語(yǔ)法。因此加強(qiáng)語(yǔ)法的掌握力度可以有效拉高英語(yǔ)得分。

      3、閱讀

      要想弄明白這個(gè)問(wèn)題，首先要做到對(duì)癥下藥，仔細(xì)研究你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)閱讀題中純時(shí)政的新聞不多，而閱讀主要方向應(yīng)該是科技、經(jīng)濟(jì)類，尤其是社會(huì)科學(xué)類新聞，這在閱讀題中占比重較大。近幾年來(lái)，考研題幾乎都摘自國(guó)外的一些期刊報(bào)紙。比如《發(fā)現(xiàn)》、《商業(yè)周刊》、《探索》、《經(jīng)濟(jì)學(xué)家》、《新聞周刊》等專業(yè)型極高的刊評(píng)。如果能夠堅(jiān)持看這些期刊，對(duì)于考研英語(yǔ)閱讀水平確有非常大的幫助。

      (三) 參考資料

      學(xué)習(xí)資料是學(xué)習(xí)向?qū)�，引�?dǎo)同學(xué)們的學(xué)習(xí)內(nèi)容，所以選擇正確的資料，就表示擁有了正確的學(xué)習(xí)方向，方向?qū)α瞬糯�表能夠�(qū)崿F(xiàn)好的學(xué)習(xí)效果。

      (四) 有效利用輔導(dǎo)班

      英語(yǔ)復(fù)習(xí)方面，不少同學(xué)都選擇了報(bào)班。在上輔導(dǎo)班之前，大家可以最好是對(duì)詞匯、語(yǔ)法這兩項(xiàng)有一定的了解，至少翻過(guò)一些參考書(shū)，這樣聽(tīng)課的效果相對(duì)好一些。

      同時(shí)，輔導(dǎo)老師推薦大家采取參加輔導(dǎo)班結(jié)合自學(xué)的方式，這樣才能使學(xué)習(xí)效率最大化。

      一方面，參加輔導(dǎo)班可以克服自己的惰性，更有效地約束自己、督促自己盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。多人一起學(xué)習(xí)，有良好的學(xué)習(xí)氛圍，同學(xué)間可以相互交流心得體會(huì)，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。最關(guān)鍵的一點(diǎn)是，輔導(dǎo)老師將教會(huì)大家掌握各種解題技巧，針對(duì)性強(qiáng)。讓大家在最短的時(shí)間內(nèi)獲得最大提高。

      另一方面，課外自學(xué)是必不可少的，很多同學(xué)報(bào)了班就把考研任務(wù)交給輔導(dǎo)老師了，聽(tīng)完覺(jué)得收獲很大，但課后不去及時(shí)溫習(xí)，不去加深記憶，結(jié)果造成消化不良，自我感覺(jué)相當(dāng)良好，其實(shí)一切只是錯(cuò)覺(jué)。

      掌握單詞

      不管是英語(yǔ)四六級(jí)，還是托福雅思等，通常每種英語(yǔ)考試，都有對(duì)應(yīng)的英語(yǔ)單詞庫(kù)。單詞是基礎(chǔ)，所以這個(gè)你首先就得拿下。

      建議從開(kāi)始準(zhǔn)備考研復(fù)習(xí)的時(shí)候，就開(kāi)始背單詞。其他先不用管。單詞每天都要背，堅(jiān)持每天10-20個(gè)，不用太多。太多了，不容易記住，少點(diǎn)反而效果更好。但第二天要復(fù)習(xí)前一天或者兩天的。把那些記不住的單詞用本子記下來(lái)。不定期的來(lái)回顧，這種效果很不錯(cuò)的。

      考研英語(yǔ)，對(duì)單詞的掌握要求比較高。一般要掌握單詞的常用解釋和不常用解釋，而且側(cè)重于考不常用的解釋。比如一個(gè)單詞有三個(gè)意思，前兩個(gè)意思很常見(jiàn)，大家都知道。但第三個(gè)意思就很少見(jiàn)了，考研英語(yǔ)就喜歡考這第三個(gè)不常用的意思。所以大家不光要知道單詞的基本意思，特殊的含義也要知道。特別是對(duì)那些�？嫉膯卧~來(lái)說(shuō)。

      閱讀理解

      閱讀理解，一直是英語(yǔ)考試的重點(diǎn)，在考研英語(yǔ)中占40%。在考四六級(jí)的時(shí)候，由于時(shí)間特別寶貴，所以閱讀理解通常是瀏覽式閱讀法。即帶著問(wèn)題去找答案，這樣更準(zhǔn)確高效�？佳杏⒄Z(yǔ)有三個(gè)小時(shí)的時(shí)間，而且沒(méi)有了聽(tīng)力，時(shí)間相對(duì)還是夠用的。閱讀理解的文章也比較長(zhǎng)，所以建議閱讀理解要精讀。

      建議7月份的時(shí)候，就可以準(zhǔn)備考研英語(yǔ)的閱讀理解了。因?yàn)榻?jīng)過(guò)幾個(gè)月的單詞儲(chǔ)備，應(yīng)該掌握的差不多了。這時(shí)候看閱讀理解，正好是對(duì)單詞的檢驗(yàn)和再鞏固。中間遇到不認(rèn)識(shí)的單詞時(shí)，要記得記下來(lái)。一定要把這些不會(huì)的單詞搞定。

      做閱讀理解，首先把題目大體瀏覽一遍，有一個(gè)印象。這樣可以提高閱讀文章的速度和理解。擅長(zhǎng)考試的同學(xué)，可能根據(jù)問(wèn)題，有就了很多線索，當(dāng)然這是需要大量的練習(xí)才達(dá)到的�？次恼聲r(shí)，要全神貫注，邊閱讀，邊思考，理解文章的大意，并自我推測(cè)。這樣，等做那種推測(cè)的題目時(shí)，甚至不用返回原文，直接在腦海里就有答案了。做完后，把做錯(cuò)的題目，用紅色筆圈起來(lái)，過(guò)些天再回頭來(lái)看看，為什么會(huì)錯(cuò)。找出出題的思路。

      到了10月份的時(shí)候，應(yīng)該全面展開(kāi)真題形動(dòng)了!即每天至少做一套真題卷了。第一次做閱讀理解時(shí)，建議用鉛筆，以方便下次再做。最好做個(gè)兩三遍。這樣慢慢你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的閱讀能力已經(jīng)提高很多了。有時(shí)候甚至看到一些問(wèn)題和答案，你都可能直接猜出答案了。

      閱讀理解是拿分的重點(diǎn)項(xiàng)目，而且在經(jīng)過(guò)一定的練習(xí)后，漲分效果也是比較明顯的。大家以前也肯定把它作為重點(diǎn)，現(xiàn)在還要繼續(xù)堅(jiān)持哦。

      大小作文

      考研英語(yǔ)中，偏重了閱讀和寫(xiě)作能力。作文分為大小作文，占總分的30%。這也是拿分的重點(diǎn)和容易得分點(diǎn)。所以一定要抓住哦。

      作文可能是英語(yǔ)考試中，最容易快速提升和走捷徑的項(xiàng)目了�；�礎(chǔ)不好的同學(xué)，可能對(duì)作文有畏難情緒，但是越害怕，越要積極面對(duì)它，只是幾個(gè)月而已。

      作文，不用準(zhǔn)備的太早，太早了，一是占用其他科復(fù)習(xí)的時(shí)間，而且也沒(méi)太大必要。如果你時(shí)間充裕，當(dāng)然早點(diǎn)準(zhǔn)備更好。一般從9月份開(kāi)始準(zhǔn)備都來(lái)的及。

      作文，就一個(gè)技巧，那就是背作文模板。這是提升最快最有效的捷徑!小作文，通常是一種應(yīng)用類型的文章，如公務(wù)信件，公告等。這個(gè)要把所有可能考的應(yīng)用型文章結(jié)構(gòu)都記住，最好每一種背一到兩個(gè)范文。到考試時(shí)，只要換一些詞匯就可以了。而對(duì)于大作文，每年英語(yǔ)作文都有一個(gè)主題，通常是現(xiàn)實(shí)生活中的常見(jiàn)或熱點(diǎn)問(wèn)題，分積極的和負(fù)面的問(wèn)題。首先，盡量找一些報(bào)了英語(yǔ)輔導(dǎo)班的同學(xué)，尤其是比較出名的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的。向他們借一下輔導(dǎo)班的作文模板資料。這個(gè)很管用。一般寫(xiě)的文章針對(duì)性強(qiáng)，句子優(yōu)美。很適合作為作文萬(wàn)能模板。如果找不到輔導(dǎo)班的范文，買一本好的作文范文來(lái)背也可以。

      再次去各大考研的網(wǎng)站或論壇里，英語(yǔ)版塊里下一些作文模板，然后挑選一些比較好的模板，比如句子長(zhǎng)度偏長(zhǎng)，有諺語(yǔ)作總結(jié)，復(fù)雜句型、復(fù)雜的詞匯，有排比句等，這些在閱卷老師的眼里，都是加分的亮點(diǎn)。找到一些好的文章后，然后你把這些文章中精彩的句子摘出來(lái)，自己組合幾篇文章，然后就是盡情的背吧。大小作文都有模板。

      當(dāng)你作文爛熟于心時(shí)，一定可以大大增加你的考研英語(yǔ)信心。

      英語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用

      這部分其實(shí)就是完形填空了，占總分的10%。是對(duì)詞匯，語(yǔ)法等的和綜合檢驗(yàn)了。這個(gè)走不了太多的捷徑�？佳杏⒄Z(yǔ)常用的詞匯和語(yǔ)句要掌握，�？级陶Z(yǔ)或詞的慣用法，特定語(yǔ)境下的用法等，英語(yǔ)輔導(dǎo)資料對(duì)這個(gè)基本都會(huì)有介紹，最好買那種對(duì)真題解析的輔導(dǎo)資料來(lái)看。

      這個(gè)題型是考試的第一部分，在開(kāi)始復(fù)習(xí)英語(yǔ)，并掌握了一定的單詞量的時(shí)候，就可以來(lái)準(zhǔn)備了。通過(guò)大量的練習(xí)來(lái)提高準(zhǔn)確率。

      翻譯

      主要是英譯漢。翻譯是對(duì)詞匯和語(yǔ)法，以及英語(yǔ)水平的一個(gè)綜合考核了。英語(yǔ)一占總分的10%，英語(yǔ)二是15%。翻譯主要是看翻譯的正確性和語(yǔ)句通順程度。這個(gè)也是熟能生巧。翻譯可以從8月份開(kāi)始，畢竟對(duì)于沒(méi)參考過(guò)考研英語(yǔ)的人來(lái)說(shuō)，算是新題型了。開(kāi)始時(shí)，買翻譯的專項(xiàng)資料，每次做完后，認(rèn)真對(duì)答案�？醋约汉头�譯的出入在哪里，多加練習(xí)和總結(jié)，慢慢就會(huì)有較大的提高了哦。

      這里也可以看出，開(kāi)始復(fù)習(xí)時(shí)對(duì)單詞的掌握是多么的重要啊。其實(shí)在英語(yǔ)復(fù)習(xí)中，始終要重視單詞的積累。只要在試卷中遇到生詞，特別是在真題中遇到，就一定要記住。

      新題型

      這是靈活變化的題型，每次從三種題型中選擇一個(gè)。第一種，從7個(gè)句子中選5個(gè)放入文章中，和完形填空差不多。第二種，給五個(gè)小段落在一個(gè)大文章中排序。第三，為每小段落選一個(gè)總結(jié)的句子。 這部分，其實(shí)也是對(duì)閱讀理解能力的考查。做題時(shí)，一定把握文章的中心思想。所有的段落肯定都是圍繞的主題來(lái)展開(kāi)的。還是就是文章的邏輯關(guān)系。這個(gè)可以根據(jù)文章中出現(xiàn)的人名，時(shí)間，以及一些起連接性的詞匯來(lái)判斷，如because，but，also，yet，hovwer等來(lái)理解。一旦看到文章段落有前后關(guān)系，或者理解到某一段的大體意思，就要作出標(biāo)記。根據(jù)不同題型，作出標(biāo)記，逐個(gè)填充。

      做這部分題時(shí)，速度要快，不能托泥帶水，以免影響考試進(jìn)度。如果不確定，可以先放一放。對(duì)有把握的，容易得分的先做，然后再回過(guò)頭來(lái)做。或者一開(kāi)始就先跳過(guò)這一部分，待其他做完再來(lái)做。

      相信自己

      別人可以的，你也一定可以!尤其是在這種公平競(jìng)爭(zhēng)的考試中�？佳袥](méi)有那么難的，每年都有很多所謂的黑馬。即平時(shí)學(xué)習(xí)不咋樣的，結(jié)果考研考的很不錯(cuò)。努力一年，精彩一生!

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