小托福和托福雖然都是語言測試，但是在測試的對象上和考試內(nèi)容上是有不同的。下面就對小托福和托福聽力考試的區(qū)別進行具體介紹。
1.聽力詞匯
小托福聽力重要的是掌握一些日常校園生活和課堂學(xué)習(xí)中的基礎(chǔ)詞匯，這樣就能大致了解聽力文章的內(nèi)容，這些也是托福聽力中的基礎(chǔ)詞匯。
對于邏輯提示詞的理解，出題的思路是相對固定的，所以轉(zhuǎn)折、遞進、因果等詞語要背熟。其次，學(xué)生要積累老師在課堂上提到的高頻學(xué)術(shù)詞匯，雖然這些學(xué)術(shù)詞匯不影響考生的做題，但可能會影響他們的考試情緒。
在托福聽力考試中，這些學(xué)術(shù)詞匯非常重要，不僅影響考生對文章大意的理解，還影響考生的判斷。
2.Short talk部分
小托福聽力要求考生理解日常演講，如通告、提示、邀請和警告等。這部分主要考察的方法是主旨題和判斷題，值得一提的是，這部分10道題中有50%以上是對主旨題的考察，在做判斷題時對主旨的把握也影響著我們對說話人觀點和態(tài)度的判斷。所以在回答這一部分的問題時，要注意聽內(nèi)容的大意和對說話人目的的理解，不要對細節(jié)要求過高。因此，考生平時練習(xí)時，要著重理解文章大意。
3.Long conversation部分
這部分內(nèi)容與托福聽力中的Conversation非常相似。首先，對話的內(nèi)容和場景相似，主要是考察課內(nèi)外的用語，主要場景是外出調(diào)研、圖書館、禮堂等。其次，每篇聽力短文的長度也是2到3分鐘。此外，它們都考察學(xué)生對主旨的理解、對細節(jié)的掌握，以及根據(jù)文章前后內(nèi)容進行推斷的能力。這里的細節(jié)問題是TJ聽力中的難點，基本上，每個對話都有兩個問題來檢查細節(jié)。因此，考生在練習(xí)時要認真，尤其是邏輯詞和語氣詞轉(zhuǎn)換的地方，以及考點容易出現(xiàn)的地方。考生在練習(xí)時要注意，可以在這些點反復(fù)練習(xí)聽力。
小學(xué)托福考試是專門為11-17歲的小學(xué)生和初中生設(shè)計的，不會有這個年齡的孩子沒有接觸過的認知內(nèi)容，只專注考察運用語言本身的能力�？荚嚨穆犃烷喿x部分主要是11-15歲的孩子在生活中接觸過的，以校園故事和基礎(chǔ)自然科學(xué)知識為認知背景。
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