SAT歷史類閱讀怎么提高-解題思路-注意事項(xiàng)

      SAT歷史類閱讀怎么提高？歷史類文章其實(shí)跟科學(xué)文章很像，內(nèi)容都具有很強(qiáng)的邏輯性。閱讀文章的基本思路也是找出每一段的中心句，弄清輔助句對中心句的支持作用。下面是SAT歷史類閱讀怎么提高的相關(guān)內(nèi)容，一起來看看。

      閱讀歷史類文章有兩個(gè)特別需要注意的事項(xiàng)。第一，仔細(xì)讀文章前面的小字，通過小字部分我們可以得到兩點(diǎn)信息，一是文章談?wù)摰闹黝}，二是作者針對這個(gè)主題發(fā)表的觀點(diǎn)。第二，我們通過小字能夠?qū)�很多文章的主題，甚至針對主題的觀點(diǎn)有一個(gè)整體上的預(yù)判。歷史類文章有兩個(gè)特點(diǎn)：

      SAT歷史類閱讀怎么提高？一是廢話比較多，比如文章第一句說“美國應(yīng)該獨(dú)立”，第二至第五句都在說美國應(yīng)該獨(dú)立這個(gè)事情，從意思上看并沒有增加新的信息。為什么作者要說這些話呢?因?yàn)闅v史類文章往往是演講、政論，這種文體的寫作目的就是為了影響聽眾的看法，因此，只說一個(gè)觀點(diǎn)是不夠的，需要把這個(gè)觀點(diǎn)不斷地強(qiáng)調(diào)，從各種方面進(jìn)行表述，以便在聽眾心中留下刻骨銘心的印象，從而起到以理服人、以情動(dòng)人的效果。嚴(yán)格來說，這些話并沒有包含新的信息，但從文章的功能上講是必要的。這些內(nèi)容對于做題目來說，沒有什么重要意義，我們只要知道這些信息是什么就可以了。

      二是歷史類文章的句子往往采用復(fù)雜的敘述方式，比如正常的版本是"Tom ate an apple"，但是在這類文章中就有可能表述為"Tom benefited himself by means of taking in nutrition in a form which is usually termed as apple”，湯姆通過吸入一種物質(zhì)，在營養(yǎng)方面讓自己有所受益，吸入該物質(zhì)通過某種形式，而這種形式是吃蘋果。以如此復(fù)雜的方式講述一個(gè)事情，簡而言之，就是湯姆吃了一個(gè)蘋果。因此，我們在閱讀的時(shí)候要對文章進(jìn)行反向操作，就是把復(fù)雜的句子簡單化，這樣才能更清楚地看到這句話的實(shí)質(zhì)。

      注：尊重原創(chuàng)文章,轉(zhuǎn)載請注明出處和鏈接 http://m.elsolbar.com/news-id-28413.html 違者必究！部分文章來源于網(wǎng)絡(luò)由培訓(xùn)無憂網(wǎng)編輯部人員整理發(fā)布,內(nèi)容真實(shí)性請自行核實(shí)或聯(lián)系我們，了解更多相關(guān)資訊請關(guān)注解題思路頻道查看更多，了解相關(guān)專業(yè)課程信息您可在線咨詢也可免費(fèi)申請?jiān)囌n。關(guān)注官方微信了解更多：150 3333 6050