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2021-10-29 13:16:38|已瀏覽:77次
考查形式
大學(xué)英語四六級(jí)仔細(xì)閱讀/傳統(tǒng)閱讀題,大家都很熟悉這類考試題型。仔細(xì)閱讀理解由2篇短文構(gòu)成(四級(jí)的每篇短文約300~350詞,六級(jí)的每篇短文約400~460詞),每篇文章后面各有5個(gè)選擇題,要求我們根據(jù)對(duì)文章的理解,從每題的四個(gè)選項(xiàng)中選出最佳答案。
仔細(xì)閱讀文章的題材廣泛,涉及文化、教育、歷史、文學(xué)、風(fēng)俗習(xí)慣、音樂、社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和科普類等。體裁有記敘文、議論文、說明文等,其中主要是議論文和說明文。
仔細(xì)閱讀題主要測試考生的閱讀理解能力,包括理解主旨大意和重要細(xì)節(jié)的能力、推理判斷能力以及根據(jù)上下文推測詞義的能力等。經(jīng)常考查細(xì)節(jié)題、主旨題、推理題、態(tài)度題和語義題。
2答題步驟
建議考生采用以下三個(gè)步驟來解答仔細(xì)閱讀題:
Step 1: 通讀題目,標(biāo)出每題的關(guān)鍵詞(例如:實(shí)詞、數(shù)字、年份以及專有名詞)。
Step 2: 帶著關(guān)鍵詞去瀏覽文章,并定位答題關(guān)鍵處。
Step 3: 在找出答題關(guān)鍵處之后,仔細(xì)研讀,并分析得出答案。
大家要注意,在答題時(shí),一般采取先易后難的策略。比如先回答事實(shí)細(xì)節(jié)題,再回答主旨類或推理類的題目。
3選項(xiàng)特征
1. 正確選項(xiàng)的特征
(1) 同義替換
在歷年四六級(jí)仔細(xì)閱讀題中,正確選項(xiàng)通常不會(huì)直接采用原文的表達(dá)方式,即使出現(xiàn)了原文的部分詞句,關(guān)鍵詞也往往會(huì)換成其他同義的表述。
(2) 概括歸納
它并不限于主旨大意題,其他題型有時(shí)也適用,比如觀點(diǎn)態(tài)度題和推理判斷題。
(3) 反著考
例如,原文說"A比B重要",題目問"B和A相比怎樣?",答案是"B是次要的"。
有時(shí),題目使用與原文相反的句式(例如: 原文用主動(dòng)句,題目卻用被動(dòng)句);有時(shí),題目使用與原文相反的邏輯關(guān)系(比如: 原文強(qiáng)調(diào)原因,而題目問結(jié)果)。
(4) 緊扣主題
有些題目以wh-開頭,它們看似是細(xì)節(jié)題,但是短時(shí)間內(nèi)又不能找到原文相應(yīng)細(xì)節(jié)作為依據(jù)。遇到這種題時(shí),可選與文章主題關(guān)系最密切的選項(xiàng)。
2. 干擾項(xiàng)的特征
(1) 曲解原意、偷換概念
這種干擾項(xiàng)的設(shè)置通常有以下幾種方式:
①對(duì)原文中的細(xì)微處作改動(dòng),造成意思差別;
②對(duì)原文的某些單詞或結(jié)構(gòu)進(jìn)行編造;
③顛倒事情的因果關(guān)系;
④混淆文中人物的觀點(diǎn)和作者的觀點(diǎn)。
(2) 利用關(guān)鍵詞句的字面意思
這在仔細(xì)閱讀理解題中較為常見,在答題時(shí)應(yīng)注意將僅含字面意義的選項(xiàng)排除,同義改寫過的或深層意義的才可能是正確選項(xiàng)。
(3) 憑空捏造信息
這種選項(xiàng)脫離了原文內(nèi)容,在文中找不到支持的依據(jù),一般比較容易排除。
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