加拿大留學常見誤區(qū)包含以下幾點：

1.對學校理解偏窄

      學校規(guī)模是同學們最容易誤解的一個問題，有人一定要進大學，有人則偏愛規(guī)模不大的學院。這些想法都可以理解但并不完全正確，不是說學校大就師生比例大，學校小就一定師生比例小，大學也會經(jīng)常開一些小型seminar，一些很小的學院也常常會要求學生上一些大課。

      國內(nèi)同學對加拿大院校的認知多數(shù)從網(wǎng)上查詢的來，可能比較片面，信息不全或過期。尤其diy申請的學生，每個院校的申請條件經(jīng)常在更新，如果學生看到的是過期的資訊，將大大影響自己在學習中所做的準備。建議大家在選擇大學的時候，聽聽專業(yè)人士的介紹，使自己有一個最新的正確認知。

2.只關注排名

       qs、the、macleans、us.news、arwu等各大世界排名每年都出，但因為參考的側(cè)重點不同，所以每個排名的次序都是不同的。因此不要只看某一個排名，就非要申請這個學校;或者明明知道某個學校更適合自己，卻偏偏不選。

各種院校排名可以作為選校的參考，但不能作為最終的決定因素。名校光環(huán)可能讓你在工作市場中更占優(yōu)勢，但這只是擇校因素之一。能不能在特定領域有所發(fā)展，還是要看所學專業(yè)，不能因為排名沒有對手高就放棄一個專業(yè)合適的學校。

3.文書不真實沒意義

      招生負責人一般一晚上要讀至少50份essay，一眼就能看穿那些被家長或顧問過分包裝的申請文書。文書內(nèi)容應該回答所問問題，并且突出自己的亮點，說明學校為什么要收你，打感情牌并不是最好的方式。

      舉個例子：可能你覺得去拉美的伯利茲幫忙建公共廁所好像很有個性，但是招生官或許已經(jīng)見過很多這樣的經(jīng)歷了，他們可能會想為啥這些公廁沒有從大西洋延伸到太平洋去。

      所以，做了什么就寫什么，挑對申請有用的重點，才能避免雷同且事半功倍。

4.推薦信來源混亂

      可能很多認為靠關系很有用，覺得這個學生越有“背景”錄取可能性就越大。于是找各種甚至不相干的政府官員、公司ceo、大學董事會成員給孩子寫推薦信。其實除非該學生真的為他們工作過，否則很容易被看穿。

       大學真正想要的是導師的推薦信，能看出這個學生的興趣、強項和成長。加拿大大學錄取學生的時候就像在擺拼盤：一些學術(shù)精英、一些運動健將、一些音樂家、舞蹈家等等。大學想要的是在某些方面很投入并且表現(xiàn)超過別人的學生。

5.忽視面試環(huán)節(jié)

    由于加拿大大學申請人數(shù)太多，很多大學都不要求親自面試，所以如果有面試的話，一定要好好把握機會。面試非常重要，有時甚至能來個大反轉(zhuǎn)，學生一定要好好準備，確保清楚介紹了自己與所申請學校專業(yè)的目的。

      注：尊重原創(chuàng)文章,轉(zhuǎn)載請注明出處和鏈接 http://m.elsolbar.com/news-id-26119.html 違者必究！部分文章來源于網(wǎng)絡由培訓無憂網(wǎng)編輯部人員整理發(fā)布,內(nèi)容真實性請自行核實或聯(lián)系我們，了解更多相關資訊請關注加拿大留學頻道查看更多，了解相關專業(yè)課程信息您可在線咨詢也可免費申請試課。關注官方微信了解更多：150 3333 6050