高三放棄學(xué)校課程，專請高中一對一輔導(dǎo)老師可行嗎？

    有好多朋友問小編高三時間緊迫，能否放棄學(xué)校課程，專門請高中一對一老師來輔導(dǎo)呢？小編覺得這樣是不可行的！小編給大家說幾個理由，你再考慮要不要這樣決定。

      1.高中一對一輔導(dǎo)老師來源于這幾個方面，在職教師，機構(gòu)教師，江湖教師。其平均教學(xué)水平遠低于班課教師，畢竟教多個要比教一個更需要課堂的把控，內(nèi)容的精煉，課程的表達等。

      2.高中一對一雖然收費高，但是老師課時費遠低于班課。所以好老師基本都在教班課。如果選擇班課教師給自己單獨輔導(dǎo)，你付出的費用需要比正常高中一對一培訓(xùn)高一倍左右。

      3.高中一對一教師多半大學(xué)畢業(yè)在兩年內(nèi)，教學(xué)經(jīng)驗匱乏，沒有系統(tǒng)教學(xué)體系。現(xiàn)在網(wǎng)課泛濫，其實很大一部分程度也成為了新教師的培訓(xùn)內(nèi)容，但是知識從吸收到教授，這并非簡單的0到1，畢竟融會貫通之后再傾囊相授還是需要時間的歷練。

      4.高中一對一教學(xué)降低了教師權(quán)威性，長時間教授之后，師生關(guān)系過度親密導(dǎo)致課堂效率降低，課堂充滿了中午吃的什么，青春期偶像是誰等水課成分。而學(xué)生還會覺得，這個老師很親近，和自己沒代溝。這些最后會在考試成績?nèi)�面下降之后爆發(fā)。

      5.過往的經(jīng)驗和每年高考之后的新聞曝光充斥著某考生花十幾萬高中一對一學(xué)費結(jié)果最后高考成績慘不忍睹得丑聞。

    當然也有正能量方面，也有提分的案例，如果你真要想報名高中一對一，你應(yīng)該充分一對一本身的優(yōu)勢，服務(wù)好，督促進度，制定計劃，嚴格執(zhí)行。你要這樣做：

      1.利用一對一教學(xué)答疑，以題帶面。比如，你可以拿一道題先問老師，然后讓老師通過這道題再出幾個類似的題目進行訓(xùn)練。

      2.通過一張試卷，讓老師幫忙分析出自己薄弱點，自己判斷是否符合自身情況，然后讓教師帶領(lǐng)自己逐點突破。

      3.自己掌握節(jié)奏，做到心中有數(shù)，知道該補什么，目前軟肋是什么。

無論如何，也都不能放掉學(xué)校的課程，不要盲目相信營銷的廣告語。我們這群名師的確教課更好，但是論到學(xué)生管理，還是學(xué)校方面經(jīng)驗更足

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