語文教師資格證考試現(xiàn)代文閱讀思路技巧解析

1.閱讀步驟及技巧

(1)讀標(biāo)題、副標(biāo)題

      有些文章的標(biāo)題即文章主旨，即使沒有點(diǎn)明主旨，標(biāo)題也往往與中心內(nèi)容有一定的聯(lián)系(如點(diǎn)明文章的寫作對(duì)象)，是閱讀的最佳切入點(diǎn)。如《藤野先生》，其題目里指出的“藤野先生”是文章的寫作對(duì)象。

(2)讀注釋

      注釋一般涉及的內(nèi)容包括：指明出處、注音釋義，提示寫作背景，表明人物關(guān)系，揭示主要內(nèi)容等。雖不會(huì)都涉及，但有時(shí)對(duì)理解文章、解答問題能起到舉足輕重的作用。

(3)初讀文章，把握中心思想

      初讀文章，解決以下問題：

      文章的中心內(nèi)容是什么?中心思想是什么?線索結(jié)構(gòu)是怎樣的?主要運(yùn)用的表現(xiàn)手法有哪些?

      帶著上述問題閱讀，閱讀過程中注意圈畫重要信息，提高閱讀質(zhì)量及效率。一般來說圈畫的重點(diǎn)有以下幾個(gè)方面：

      內(nèi)容上，抓住能揭示文章主旨的語句，抓住每段能概括段意的語句。

      表達(dá)方式上，關(guān)注議論性的語句，關(guān)注直接抒情或間接抒情的句子。

      結(jié)構(gòu)上，關(guān)注引起下文或總結(jié)上文的句子，關(guān)注前后呼應(yīng)或承上啟下的語句，關(guān)注含有重要指示代詞的語句，關(guān)注位于全文或全段開頭、結(jié)尾處的語句等。

      修辭上，要關(guān)注那些運(yùn)用了比喻、反問、排比、象征等手法的語句以及語意比較含蓄的語句等等。

(4)讀問題，再回文本

      認(rèn)真審題，明確各個(gè)題干的要求及核心內(nèi)容，帶著問題回歸文本，在整體把握的基礎(chǔ)上能夠有效圈定文章中對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域。

2.常見問題答題思路總結(jié)

【題目類型1】標(biāo)題的作用

【答題思路】

      (1)吸引讀者(激發(fā)讀者閱讀興趣);(2)線索作用;(3)突出敘述的對(duì)象(人或物);(4)點(diǎn)明主題、承載作者情感;(5)技巧(主要是修辭手法及效果)。

【題目類型2】理解文中重要詞語含義

【答題思路】

      (1)分析詞語本身含義;(2)結(jié)合語境，聯(lián)系上下文，分析語境義;(3)結(jié)合整篇文章，分析結(jié)構(gòu)、情感、主旨等方面的作用(表達(dá)效果)。

【答題模式】

      “××”詞是……(含義)，生動(dòng)、形象、準(zhǔn)確地描寫了……，表現(xiàn)了……，突出了……。

【題目類型3】理解文中重要語句的含義和表現(xiàn)力

【答題思路】

      (1)分析語句本身;(2)語句位置，理清前后結(jié)構(gòu)關(guān)系;(3)聯(lián)系上下文，分析理解，轉(zhuǎn)化深?yuàn)W含蓄句的意思。

【答題模式】

      這個(gè)句子的意思是：……，采用了……的修辭手法(或表達(dá)方式)，形象、生動(dòng)地寫出了……的特點(diǎn)(表層含義)，突出了……(深層含義)，表達(dá)了作者……的思想感情。

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