2022-02-22 14:33:29|已瀏覽：89次
據(jù)了解，教育類碩士研究生畢業(yè)或可免試認定教師資格，這是什么情況呢？小編整理了相關(guān)信息，感興趣的小伙伴們，趕快來了解一下吧！
教育部印發(fā)《關(guān)于推進師范生免試認定中小學(xué)教師資格改革的通知》（以下簡稱《通知》），在教育類研究生和公費師范生免試認定改革基礎(chǔ)上，繼續(xù)在有關(guān)高等學(xué)校師范生中開展免試認定改革。
對以初級中學(xué)教師、高級中學(xué)教師、中等職業(yè)學(xué)校教師為培養(yǎng)目標(biāo)但所學(xué)專業(yè)沒有明確教學(xué)學(xué)科和教學(xué)專業(yè)的教育類研究生和師范生，參加學(xué)校組織的教育教學(xué)能力考核（著重考查“學(xué)科知識與教學(xué)能力”）合格的，根據(jù)學(xué)校師范生教師職業(yè)能力測試的科目和培養(yǎng)目標(biāo)，可申請認定相應(yīng)任教學(xué)科的初級中學(xué)、高級中學(xué)和中等職業(yè)學(xué)校教師資格。
對教育教學(xué)能力考核合格的教育類研究生和師范生，由其本校校長簽發(fā)《師范生教師職業(yè)能力證書》。教育類研究生和師范生憑該證書申請認定教師資格，其他認定條件和認定程序不變。
作為一名老師要精通自己的學(xué)科知識，并且知識面要比教學(xué)大綱寬的多，還有知曉自然學(xué)科、社會學(xué)科等知識，做到博學(xué)多才，不僅要知道怎樣教學(xué)和教學(xué)的方法，還要會用科學(xué)的理論方法指導(dǎo)教學(xué)。
較強的教學(xué)能力，它包括了良好的語言表達能力、較高的創(chuàng)新能力、較強的組織能力和研究能力。在課堂上教學(xué)主要是靠語言來進行傳播信息的，老師的語言一定要精準(zhǔn)、清晰，具有科學(xué)性、形象性、生動活潑等;還要有獨到的見解，也就是創(chuàng)新，對課堂有一定的把握能力，對科學(xué)的研究能力。
敏銳的時代意識，教師要更新教育觀念，跟隨時代的步伐，要有執(zhí)著的事業(yè)心，孩子時常會出問題，老師要有耐心進行引導(dǎo)，保持一顆執(zhí)著的心。
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