2020-12-27 16:46:01|已瀏覽：167次
這里的“錯”是指作業(yè)中錯誤的集合。三套甚至更多的復習題。如果做題有很多錯誤，你只需要在試卷上標出錯誤的題目，在旁邊寫上評語，然后把試卷保管好。過了一段時間，你可以看看“錯誤筆記”或標有錯誤問題的試卷。檢漏的過程就是反射的過程。我們除了要了解不同的問題，還要學會舉一反三，及時總結。每一次你都應該寫下你的錯誤原因。
2。這個概念并不清楚。以上方法經(jīng)過一個階段的自查，建立個人化妝檔案。改正錯誤的次數(shù)也會越來越少。同時，隨著自我意識的不斷提高，也有利于增強考試的自信心。
第四，加強計時訓練和及時反饋糾正
學好數(shù)學要做很多問題，但反過來又要做大量的問題，數(shù)學未必是好的，所以要提高解題的效率，做問題的目的是檢查你學到了什么，方法是否掌握得好。如果你不準確地掌握，甚至偏離，那么多做問題的結果就會鞏固你的缺點，所以有必要在準確掌握基本知識和方法的基礎上進行一定數(shù)量的定型訓練。
一、有的放矢地做問題，典型的題目要標準化，同時也要了解自己，有選擇地做一些課外問題，但要有規(guī)律地、定量地做。
2.循序漸進，從易到難，必須對典型問題有一定的理解和適應，即按照"學習、實踐、思考、總結"的程序處理典型問題，事半功倍。
3.無論是作業(yè)還是考試，我們都應該準確，而不是盲目追求速度或技巧。
四、雖然復習時間有限，但仍要注意教材的復讀，要把握教材目錄的大綱，回憶整理教材目錄的知識，集中掌握范例所涵蓋的知識和解決問題的方法，選擇一些針對性強的專題進行強化訓練和復習，才能取得成效。
五、獨立思維是數(shù)學的靈魂。當你遇到不理解或困難的問題時，你應該堅持獨立思考，不要輕易地問別人，要知道高級試題應該由你自己在一定時間內完成。
第五，養(yǎng)成解決問題的良好習慣，并迅速、緩慢地解決問題。
養(yǎng)成審題解題的良好習慣，如認真看題目，看清楚數(shù)字，規(guī)范出題格式，做到審題宜慢則快，注重過程，書寫不規(guī)范，即使在形式考試中答對了，也因過程不完整而被扣分較多，導致意志卻錯"，或為保證正確率，反復檢查計算，浪費大量時間，影響整體得分。這些問題短時間內難以解決，必須在和平時期著力糾正。會而不對"是高三數(shù)學學習的大忌，常見的問題就是審題錯誤，計算錯誤等，平時以為是粗心大意，其實這是一種不良的學習習慣，必須在輪番復習中逐步克服，否則，后患無窮。結合平時解題中存在的具體問題，逐一找出原因，看看是行為習慣的原因，還是知識的缺陷，然后有針對性地解決。必要時做一些記錄，也就是錯題本，每個學生都必須做，以便日后查詢。"。
注：尊重原創(chuàng)文章,轉載請注明出處和鏈接 http://m.elsolbar.com/news-id-216.html 違者必究！部分文章來源于網(wǎng)絡由培訓無憂網(wǎng)編輯部人員整理發(fā)布,內容真實性請自行核實或聯(lián)系我們，了解更多相關資訊請關注青少兒培訓頻道查看更多，了解相關專業(yè)課程信息您可在線咨詢也可免費申請試課。關注官方微信了解更多：150 3333 6050
