初中化學(xué)概論一般分多階段：按章復(fù)習(xí)，以夯實“雙基”為目的；第二階段，分塊復(fù)習(xí)，分為基本概念和基本原理、元素及其化合物、化學(xué)計算等四個階段，而化學(xué)實驗，旨在彌補化學(xué)知識掌握過程中的一些缺陷，加強知識的結(jié)構(gòu)和網(wǎng)絡(luò)化第三階段，模擬訓(xùn)練階段，旨在提高考試能力。
第一階段復(fù)習(xí)是學(xué)生化學(xué)學(xué)習(xí)能力形成和發(fā)展的關(guān)鍵階段。具體在復(fù)習(xí)過程中，有以下幾點需要注意：加強復(fù)習(xí)的針對性，避免不顧重點，眉毛胡子抓。這次復(fù)習(xí)的重點應(yīng)該是復(fù)習(xí)你覺得困難和知識點模糊的地方。在系統(tǒng)復(fù)習(xí)每一篇文章之前，你可以做1-2套有針對性的練習(xí)，找出自己知識點的不足，有明確的目標(biāo)。
第二，對各種難度較大的練習(xí)題進行總結(jié)和整理。做完練習(xí)就不要做了。如推理題、綜合實驗題、實驗設(shè)計題、溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的計算、實驗數(shù)據(jù)處理題的計算等，這類問題綜合性強，難度大，不僅需要掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識，還要注意一定的解決問題的技巧和方法。
第三是抓好高考熱點問題。如環(huán)境保護與水污染、空氣污染、臭氧洞、酸雨、溫室效應(yīng)、白色垃圾、土地沙漠化、能源危機與新能源開發(fā)、防火、防爆、防毒安全知識，維生素、微量元素和人體健康知識，以及它不僅提高了學(xué)生對化學(xué)知識的理解和掌握，而且培養(yǎng)了學(xué)生關(guān)心社會、關(guān)心自然的情感和素質(zhì)。近年來，高考試題呈上升趨勢。
第四是建立錯題檔案。對于屢犯的錯誤，要認真分析錯誤的原因。我們可以在一周內(nèi)收集錯誤的問題，在周末復(fù)習(xí)并取得突破，從而將再次犯錯的機會降到最低。這就像掃雷，只有小心才能保證期末考場的安全。
第五，要跟蹤老師復(fù)習(xí)的進度，不要聽老師的講解，自己做一套不同的。當(dāng)然，老師的講座總是針對班上大多數(shù)學(xué)生的，每個學(xué)生都有自己不同的情況。我們該怎么辦？遵循老師的大計劃，制定個人計劃。比如復(fù)習(xí)元素和化合物的知識，氧、氫、二氧化碳的性質(zhì)和制備方法，你可能比較熟悉，你可以不費吹灰之力，就完成老師布置的工作；而酸、堿、鹽、氧化物的性質(zhì)和相互反應(yīng)則相對不熟悉，你需要花費更多的精力，除了完成家庭作業(yè)，你還需要閱讀更多的書，找到更多相關(guān)的主題來做。
另外，無論成績好壞，只要想進步，也要敢于在課堂上表達自己的想法，讓老師及時理解你。老師會關(guān)注學(xué)生在學(xué)習(xí)中暴露出的問題。不要害怕被嘲笑，但要堅信笑到最后的人會笑。 注：尊重原創(chuàng)文章,轉(zhuǎn)載請注明出處和鏈接 http://m.elsolbar.com/news-id-215.html 違者必究！部分文章來源于網(wǎng)絡(luò)由培訓(xùn)無憂網(wǎng)編輯部人員整理發(fā)布,內(nèi)容真實性請自行核實或聯(lián)系我們，了解更多相關(guān)資訊請關(guān)注青少兒培訓(xùn)頻道查看更多，了解相關(guān)專業(yè)課程信息您可在線咨詢也可免費申請試課。關(guān)注官方微信了解更多：150 3333 6050
