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如何利用詞根記憶來擴(kuò)大PTE考試詞匯量

來源:培訓(xùn)無憂網(wǎng) 發(fā)布人:星星

2022-02-14 11:01:16|已瀏覽:2117次

如何利用詞根記憶來擴(kuò)大PTE考試詞匯量

       在翻看PTE詞匯書或是聽老師講解的時候,同學(xué)們應(yīng)該接觸過英語單詞的詞根,詞根顧名思義就是單詞的根本,也就是一個單詞的核心,單詞的意義就是由構(gòu)成它的詞根產(chǎn)生、轉(zhuǎn)化而來的。這種情況其實和我們漢語的象形字非常相像。

       堅持利用詞根識記單詞,假以時日,你會發(fā)現(xiàn),掌握一個詞根不僅有利于你對單個詞語進(jìn)行記憶,更能幫助你體會到不同單詞之間的聯(lián)系和細(xì)微差別,進(jìn)而在腦海中編織出一個以詞根做基本框架、彼此間互相聯(lián)系的單詞網(wǎng)。
       舉例來說,單詞“visible”是由表達(dá)“看”這個動作的詞根“vis-”派生而來,再加上后綴“-ible”表示“能……的”,二者組合起來就是“visible”的意義——“能看見的,看得見的”。由此可以進(jìn)一步得到一些相關(guān)單詞的意義構(gòu)成。例如,“invisible”就是“看不見的”(“in-”是表示否定的前綴);”previse”的意思是“預(yù)見”(“pre-”表示“在……之前”)。
       還有,“l(fā)og-”的意思是“語言,言語”,“dia-”表示“穿過,兩者之間”,那么由這兩者結(jié)合而來的詞“dialogue”的意義也不難猜到。沒錯!就是兩個人互相說話,也就是對話的意思。所以,掌握了詞根、詞綴的含義,即使是一個陌生的單詞也能猜個八九不離十。而且,與似乎無窮無盡的單詞相比,構(gòu)成單詞的詞根和詞綴卻是比較有限的。
       下面就給大家講幾個比較常見的詞根!癱ed / ceed / cess -” 意思是“to go; to move”!癙roceed”由“pro-”(“forward”,向前)和“ceed”(移動)構(gòu)成,其含義就是兩者的結(jié)合——“to move forward or continue doing sth.”(繼續(xù)進(jìn)行;前進(jìn));”recede”是由“re-”(“back”,向后)和“cede”(移動)構(gòu)成,意思就是“倒退,退卻”。
       “democracy”和“theocracy”這兩個詞中都有詞根“cracy-”!癱rat / cracy-”這個詞根的意思是“rule”,統(tǒng)治。這兩個詞的意思也不難推測,“democracy”(demo-people 民眾+ cracy統(tǒng)治)就是人民的統(tǒng)治,意即“民主政治”; “theocracy”(theo-god 神+ cracy 統(tǒng)治),神的統(tǒng)治,即“神權(quán)國家”。
       類似這樣的單詞還有很多,大家也可以先將比較熟悉的單詞進(jìn)行拆分,以加強(qiáng)對于詞根含義的熟悉度。希望大家在日常學(xué)習(xí)中可以注意單詞中出現(xiàn)的詞根,舉一反三,更有效地擴(kuò)大自己的詞匯量。

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