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教師資格證面試難嗎

來源:培訓(xùn)無憂網(wǎng) 發(fā)布人:于無敵

2022-02-13 20:47:04|已瀏覽:187次

教師資格證面試

       教師資格證考試近年來競爭比較激烈,教師資格證面試采取結(jié)構(gòu)化面試、情境模擬等方式,通過抽題、備課(活動設(shè)計)、回答規(guī)定問題、試講(演示)、答辯(陳述)、評分等環(huán)節(jié)進行?忌M行全方位備考。

       教師資格證面試不是太難。

      具體流程及技巧如下:一、教師資格證面試的流程。1,候考:考生持面試準考證、身份證、按時到達測試地點,進入候考室候考。2,抽題:按考點安排,登陸“面試測評軟件系統(tǒng)”,計算機從題庫中抽取一組試題,考生任選一道試題,系統(tǒng)打印備課紙及試題清單。3,備課:考生持備課紙、試題清單進入備課室,撰寫教案(或演示活動方案),時間20分鐘。4,回答問題:考官從題庫中隨機抽取2個規(guī)定問題,考生回答,時間5分鐘。5,試講演練:考生按照準備的教案(或活動方案)進行試講(或演示),時間10分鐘。6,答辯:考官圍繞考生試講或演示的內(nèi)容和測試項目進行提問,考生答辯,時間5分鐘。二、如何備課。1,教案備課:(1)確定教學(xué)目標。主要體現(xiàn)知識與能力目標、過程與方法目標、情感態(tài)度與價值觀目標等三個方面。(2)確定教學(xué)重點和難點。重點明確,難點恰當(dāng)。(3)設(shè)計教學(xué)過程。步驟要合理、有序、符合學(xué)生的認識特點和規(guī)律;設(shè)計符合實際,能發(fā)揮學(xué)生的主體作用;根據(jù)學(xué)生實際,合理選擇教法;整個教學(xué)過程要突出重點,突破難點。,2,活動備課:(1)活動目標。(2)活動重難點。(3)活動準備。(3)活動過程三、回答問題回答問題前必須進行自我介紹,即使面試流程里沒有這一項,自己也要主動爭取。這樣可以讓考官對你的優(yōu)點和性格有一個初步的了解。自我介紹就緊扣八個字:突出自我,張。揚個性。要充滿自信并充分表現(xiàn)對自己所教授科目的熱愛之情。四、如何試講。1,進入試講地點:(1)如果沒有人領(lǐng)您進入試講地點,那么您進去要先敲門。等專家說請進時,再輕輕推門進入。注意:從門口到講臺這一段路也是專家在觀察您的時候。所以你走路一定要挺拔,給人精神抖擻的感覺,留下深刻的第一印象。(2)如果有人領(lǐng)您進入試講地點,也要有禮貌。進門先打招呼。如;各位專家好等。2,試講。(1)內(nèi)容 開門見山表明自己教授的科目、內(nèi)容,針對的是幾年級,第幾次課。例如:新課程標準小學(xué)語文第九冊第二單元第二課的第一課時。(2)語言 一定要用教師職業(yè)語言:普通話。如果您一開口就是鄉(xiāng)土話,那么您在這時已經(jīng)被PASS了。普通話一定要標準,咬字清晰。(3)音量 音量要大。不要認為自己對著的是幾名專家。要把他們想象成一個班級的孩子。聲音聽不清,一切都是枉然。(4)音調(diào) 語調(diào)要抑揚頓挫。要有重音,輕音,拖音,有節(jié)奏性。一定不要有口頭禪。例如:是吧、對哇、嗯、這個等。(5)語速 語速適中,不能太快。有人可能太緊張,一上臺就開始滔滔不絕,像趕任務(wù)。結(jié)果10分鐘下來,自己都不知道在講什么,專家們也沒聽明白什么。所以語速要盡量慢一點,也可以緩和一下緊張的心情。(6)儀態(tài) 抬頭挺胸,目視前方。雙手可隨意放在身體的兩側(cè)。也可放在講臺上。腿不要亂抖動。目光要時而環(huán)視講臺之下,與專家有眼神的交流。(7)板書 粉筆字也是教師的基本功,字要公整,板書的布局也要掌握好。不要全擠在一邊,要顧及到左右的學(xué)生。五、問題答辯。考官圍繞考生試講(或演示)內(nèi)容和測試項目進行提問,考生答辯,這主要是考查考生應(yīng)變能力及綜合素質(zhì)。答辯要語言流利,要真誠,千萬不說謊;卮饐栴}會就是會,不會就是不會,不要不懂裝懂。更不要打斷專家的提問,進行狡辯。六、面試要點。1,妝容服飾。(1)化淡妝,而不能濃妝艷抹。做到清清爽爽,干凈整潔。(2)服飾要符合教師身份。您就要穿正裝。服飾禁忌:臟、破、亂穿、雜(色彩、面料、款式不搭配)、過露、過透、過緊、過小。體育您要穿運動服。(3)妝容。男士要勤刮胡子,女士要適度使用化妝品。 男士前發(fā)不覆額,側(cè)發(fā)不掩耳,后發(fā)不及領(lǐng);女士前發(fā)不遮眼,側(cè)發(fā)不掩眼,不染彩色發(fā);指甲要常修剪,保持清潔,不染彩色指甲,不留長指甲。2,禮貌,禮節(jié)。(1)進考場后,與評委交流要彬彬有禮。回答問題時表情豐富,答完后以“回答完畢”,再說“謝謝”作為結(jié)尾。出門時要輕手輕腳。(2)在回答問題過程中,千萬不要打斷評委的語言。如有不同意見,在別人說完后你再表達。3,注意事項。(1)教師的基本姿勢:站姿——挺拔、輕松、自然。良好的站姿能襯托出美好的氣度和瀟灑的風(fēng)度。正確站姿的基本要求是: 抬頭、雙目向前平視,面帶微笑。胸腹距離拉長,雙臂自然下垂,或相搭放置腹前。軀干挺直,身體重心在兩腿中間,不偏左也不偏右,兩腿直立。男士自然開列,女士雙膝靠攏,做到挺胸、收腹、立腰。不良的站姿:站立時縮脖、塌腰、聳肩,雙手放在兜里或插在腰間。 (2)步態(tài)——從容、平穩(wěn)、輕盈、充滿自信。正確的步態(tài)給人一種自信穩(wěn)重的印象。正確的步態(tài)要求是:雙目平視,面帶微笑,跨步均勻,上身挺直,步伐穩(wěn)健有節(jié)奏感。 雙膝靠近,兩腿的內(nèi)側(cè)落地時軌跡近于一條直線。不正確的步態(tài):用腳蹭地面;手插褲兜走路;左顧右盼;大搖大擺或左右搖晃。 (3)在交談中不要涉及對方的"隱私區(qū)"和"敏感區(qū)",以免引起不快。 在長輩、師長面前不可以指手劃腳。在交流中既不要過分謙卑,也不應(yīng)趾高氣揚,目空一切。

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