申論的作文關(guān),一直是許多同學(xué)的心頭大難,要么沒(méi)有素材的積累,要么有想法卻不知如何用語(yǔ)言加以組織,導(dǎo)致文章寫(xiě)出“湊字?jǐn)?shù)”感。而要想過(guò)“文章關(guān)”,需要考生日常多關(guān)注熱點(diǎn)知識(shí),并學(xué)會(huì)運(yùn)用于寫(xiě)作中。下面,就來(lái)談?wù)勅绾畏e累熱點(diǎn)、巧用熱點(diǎn),爭(zhēng)取大家早日突破“文章關(guān)”。
一、熱點(diǎn)話題
熱點(diǎn)無(wú)外乎是圍繞“政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化、生態(tài)”五位一體的展開(kāi),如常見(jiàn)話題:“社會(huì)治理”、“公共安全”、“傳統(tǒng)文化”、“鄉(xiāng)村振興”、“高質(zhì)量發(fā)展”、“生態(tài)建設(shè)”、黨史教育”、“青年青春”“優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境”、“中國(guó)精神”、“食品安全”等緊貼時(shí)代脈搏的時(shí)政熱點(diǎn)。了解時(shí)政熱點(diǎn)不僅能讓考生深入理解申論材料,更能提升文字表達(dá)能力,讓文章寫(xiě)作更規(guī)范、更加出彩。
二、熱點(diǎn)事例
特殊保護(hù)“一老一少”群體食品安全
為加大面向未成年人、老年人等群體實(shí)施的危害食品安全犯罪的懲治力度,《最高人民法院、最高人民檢察院關(guān)于辦理危害食品安全刑事案件適用法律若干問(wèn)題的解釋》(以下簡(jiǎn)稱《解釋》)規(guī)定了多個(gè)對(duì)未成年人、老年人等群體食品安全特殊保護(hù)的條款,如第三條和第七條分別將“專供嬰幼兒的主輔食品”“在中小學(xué)校園、托幼機(jī)構(gòu)、養(yǎng)老機(jī)構(gòu)及周邊面向未成年人、老年人銷售的”作為加重處罰情節(jié)。
《解釋》明確規(guī)定,在中小學(xué)校園、托幼機(jī)構(gòu)、養(yǎng)老機(jī)構(gòu)及周邊面向未成年人、老年人銷售不符合食品安全標(biāo)準(zhǔn)的食品或者有毒、有害食品的,作為相關(guān)危害食品安全犯罪的加重處罰情節(jié)。實(shí)施此類犯罪,符合詐騙罪規(guī)定的,依照詐騙罪定罪處罰。如果銷售的食品不合格,同時(shí)構(gòu)成生產(chǎn)、銷售偽劣產(chǎn)品罪等犯罪的,依照處罰較重的規(guī)定定罪處罰。
三、熱點(diǎn)分析
1.明確熱點(diǎn)可運(yùn)用話題:食品安全、好政策、民生福祉、百姓需求、法治社會(huì)
2.轉(zhuǎn)化熱點(diǎn)的基本表達(dá):
如針對(duì)好政策、百姓需求話題,可突出“好政策”“民生福祉”相關(guān)的關(guān)鍵詞:近年來(lái),一些不良商家通過(guò)“免費(fèi)體檢”“健康講座”“夸大療效”等花樣繁多的手段,欺騙老年人高價(jià)購(gòu)買(mǎi)保健食品,牟取暴利。對(duì)此,高法、最高檢頒布《關(guān)于辦理危害食品安全刑事案件適用法律若干問(wèn)題的解釋》并明確規(guī)定,實(shí)施此類犯罪,符合詐騙罪規(guī)定的,依照詐騙罪定罪處罰。這是老年人健康養(yǎng)老的政策保障,是老百姓真正需要的好政策。
又如針對(duì)“食品安全”話題,可突出“食品安全”相關(guān)的關(guān)鍵詞:高法、最高檢頒布《關(guān)于辦理危害食品安全刑事案件適用法律若干問(wèn)題的解釋》,從危害食品安全上游犯罪的懲處、加大刑法對(duì)食品安全的全鏈條保護(hù)力度等出發(fā),為依法懲治危害食品安全犯罪,保護(hù)人民群眾飲食安全發(fā)揮了重要作用
四、寫(xiě)作示范
好政策是百姓福祉的基本保障。政策好不好,要看鄉(xiāng)親們是哭還是笑。近年來(lái),一些不良商家通過(guò)“免費(fèi)體檢”“健康講座”“夸大療效”等花樣繁多的手段,欺騙老年人高價(jià)購(gòu)買(mǎi)保健食品,牟取暴利。
對(duì)此,高法、最高檢頒布《關(guān)于辦理危害食品安全刑事案件適用法律若干問(wèn)題的解釋》并明確規(guī)定,實(shí)施此類犯罪,符合詐騙罪規(guī)定的,依照詐騙罪定罪處罰。這是老年人健康養(yǎng)老的政策保障,是老百姓真正需要的好政策?梢(jiàn),政府出臺(tái)政策首先應(yīng)當(dāng)聽(tīng)取百姓的聲音,根據(jù)百姓的意愿,問(wèn)政于民,問(wèn)計(jì)于民,問(wèn)需于民,只有這樣的政策才能滿足百姓之所需,保障百姓的福祉。
在申論作文的備考中,希望考生不僅學(xué)會(huì)活用材料內(nèi)的素材,要想突出寫(xiě)作亮點(diǎn)、拉開(kāi)分?jǐn)?shù)差距,一定要材料外的素材作為填充,所以還要學(xué)會(huì)積累熱點(diǎn)素材并活用。 注:尊重原創(chuàng)文章,轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處和鏈接 http://m.elsolbar.com/news-id-20041.html 違者必究!部分文章來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)由培訓(xùn)無(wú)憂網(wǎng)編輯部人員整理發(fā)布,內(nèi)容真實(shí)性請(qǐng)自行核實(shí)或聯(lián)系我們,了解更多相關(guān)資訊請(qǐng)關(guān)注公務(wù)員頻道查看更多,了解相關(guān)專業(yè)課程信息您可在線咨詢也可免費(fèi)申請(qǐng)?jiān)囌n。關(guān)注官方微信了解更多:150 3333 6050