公務(wù)員申論考試個(gè)性化寫法參考

個(gè)性化寫法 

      對(duì)于一篇文章，尤其是應(yīng)試文章來講，吸引閱卷人的眼球未嘗不是一種“曲徑通幽”的方式。正常閱卷時(shí)間受限，因此重點(diǎn)突出、有特色才是提分的關(guān)鍵，因此掌握了基礎(chǔ)性寫法，也要拔高自身的寫作標(biāo)準(zhǔn)，優(yōu)化寫法是首選：

      1、案例式：案例(精煉)+分析(共性內(nèi)容)+觀點(diǎn)(總論點(diǎn))

      2、引言式：引言(對(duì)仗為宜)+概括(主題)+分析+觀點(diǎn)

      3、排比式：排比(融合案例居多)+分析(共性內(nèi)容)+觀點(diǎn)

案例式：

      都護(hù)張騫，出使西域，篳路藍(lán)縷，開辟絲綢之路;大德鑒真，東渡日本，歷盡磨難，弘揚(yáng)禪宗佛法;遣使鄭和，七下西洋，劈波斬浪，揚(yáng)我中華雄風(fēng)，交流融通在歷史上演繹出多少經(jīng)久不衰的傳奇故事(案例)。在交流融通已然成為時(shí)代趨勢(shì)的今天，依然存在因風(fēng)險(xiǎn)而錯(cuò)失機(jī)遇的鬧劇(分析)。因此，我們應(yīng)主動(dòng)出擊，以積極開放的姿態(tài)擁抱世界，抓住時(shí)代機(jī)遇，切實(shí)提升綜合國力(觀點(diǎn))。

引言式：

      鄉(xiāng)村的面貌是“采菊東籬下，悠然見南山”閑適自得的生活狀態(tài);是“明月松間照，清泉石上流”靜謐和諧的良辰美景;是“莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚”熱情淳樸的鄉(xiāng)間民風(fēng)(引言)。事實(shí)上鄉(xiāng)村發(fā)展已然出現(xiàn)困境，根源于因循守舊、不思變通阻擋了鄉(xiāng)村振興的步伐(分析)。若要振興鄉(xiāng)村，唯有主動(dòng)求變，把握時(shí)代機(jī)遇，點(diǎn)燃鄉(xiāng)村發(fā)展火種(觀點(diǎn))。

排比式：

      以管窺天，蜷縮在自我空間里大驚小怪;以蠡測(cè)海，屈居在夜郎小國里妄自尊大;以莛撞鐘，瑟縮在皇城宮苑里無視外患，交流融通的缺失在歷史上演繹出了多少令人啼笑皆非的鬧劇甚至是悲劇(排比)。在交流融通已然成為時(shí)代趨勢(shì)的今天，不能因噎廢食，錯(cuò)失時(shí)代機(jī)遇(分析)。因此，我們應(yīng)主動(dòng)出擊，以積極開放的姿態(tài)擁抱世界，抓住時(shí)代機(jī)遇，切實(shí)提升綜合國力(觀點(diǎn))。

      總結(jié)：其實(shí)大家不難發(fā)現(xiàn)優(yōu)化寫法與常規(guī)寫法的不同就在于首句把個(gè)性特色的效果放大了，正常應(yīng)試也是如此。一定要重視首句的書寫。

通過上述分享想必大家一定對(duì)應(yīng)試作文的開頭有了新的認(rèn)識(shí)，切記：

      1、開頭的基本邏輯形式為(個(gè)性化+概括+分析+總結(jié));

      2、優(yōu)化寫法只是拔高寫法，如果備考時(shí)間較短可選擇常規(guī)寫法;

      3、開頭一定要切記多呈現(xiàn)背景性內(nèi)容。

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