初中體育教師資格證面試考試教案參考

一、教學(xué)目標(biāo)

1、知識(shí)與技能目標(biāo)

      通過學(xué)習(xí)雙手正面墊球，了解排球的起源發(fā)展，初步掌握正面雙手墊球動(dòng)作要領(lǐng)。

2、過程與方法目標(biāo)

      通過練習(xí)，可以發(fā)展學(xué)生的力量，靈敏，協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)。

3、情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)

      在排球教學(xué)過程中，培養(yǎng)學(xué)生克服困難、頑強(qiáng)拼搏、與他人密切合作的良好品質(zhì)及團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。

二、教學(xué)重點(diǎn)

      墊球時(shí)的姿勢(shì)，擊球點(diǎn)，身體與手臂的協(xié)調(diào)動(dòng)作的連貫性，協(xié)調(diào)性。

三、教學(xué)難點(diǎn)

      墊球時(shí)全身的動(dòng)作協(xié)調(diào)和對(duì)墊球部位的控制。

四、教學(xué)工具(或教學(xué)準(zhǔn)備)：排球30個(gè)

五、教學(xué)過程

      (一)開始部分：3分鐘左右時(shí)間完成。環(huán)節(jié)包括：整理隊(duì)伍、點(diǎn)名報(bào)數(shù)、安排見習(xí)、宣布上課。

      (二)準(zhǔn)備部分：15分鐘左右時(shí)間完成。教師帶領(lǐng)學(xué)生做徒手操，帶學(xué)生做排球基本步法。

徒手操：

      (1)頭部運(yùn)動(dòng)

      (2)擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)

      (3)振臂運(yùn)動(dòng)

      (4)體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)

      (5)俯背運(yùn)動(dòng)

      (6)弓步壓腿

      (7)側(cè)壓腿

步法練習(xí)：

      排球準(zhǔn)備姿勢(shì)和基本移動(dòng)步法的練習(xí)——學(xué)生四列橫隊(duì)成體操隊(duì)形散開，在教師口令的指揮下，做各種不同的移動(dòng)步法練習(xí)。

(三)基本部分：

      (1)教師講解示范采用正面和側(cè)面：雙手正面墊球：兩腳前后開立，雙手成疊掌式，擊球部位位于腹前一臂距離處，擊球點(diǎn)為手腕上10厘米處。擊球時(shí)，重心放在前腿上，兩臂加緊，蹬腿，提肩，壓腕。

隊(duì)形組織：成四列隊(duì)形

      (2)學(xué)生練習(xí)：

      1、徒手無球模仿練習(xí)：學(xué)生成體操隊(duì)形散開做徒手無球模仿練習(xí)。教師帶領(lǐng)學(xué)生做徒手分解練習(xí)。

隊(duì)形組織：體操隊(duì)形

      2、擊固定球練習(xí)：學(xué)生兩人一組一人拿球，將球放在腹部前20公分處，另一人做原地固定球練習(xí)。

隊(duì)形組織：同上

      3、自墊練習(xí)：學(xué)生一人一球做自墊練習(xí)，墊球時(shí)把球墊到自己頭頂上方。

隊(duì)形組織：成散點(diǎn)散開

      4、兩人拋墊練習(xí)：兩個(gè)學(xué)生一組，距離3米左右。一人拿球拋給另一名同學(xué)做墊球練習(xí)。教師巡視指導(dǎo)。

隊(duì)形組織：體操隊(duì)形

      5、兩人對(duì)墊練習(xí)：兩名同學(xué)一組做對(duì)面墊球練習(xí)，距離3米左右。教師巡視指導(dǎo)，糾正學(xué)生錯(cuò)誤動(dòng)作。

      (3)比賽游戲：

      對(duì)墊游戲：學(xué)生站隊(duì)4列，每一列為一組，每組分為兩隊(duì)。每組兩隊(duì)成對(duì)面站立，連續(xù)對(duì)墊，每位同學(xué)點(diǎn)一下后自動(dòng)跑去隊(duì)尾排隊(duì)，看哪一隊(duì)連續(xù)墊球時(shí)間長，時(shí)間長的隊(duì)伍獲勝。

(四)結(jié)束部分：

      1.整理放松：配合音樂，進(jìn)行形體拉伸放松練習(xí)。形式的變換，學(xué)生更感興趣。同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)動(dòng)后及時(shí)放松的意識(shí)，拉長肌肉線條，健身塑形，身心放松。

      2.課堂小結(jié)：總結(jié)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)重難點(diǎn)，表揚(yáng)為主，批評(píng)為輔，鼓勵(lì)學(xué)生。

      3.整理器材：培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)、愛惜公共設(shè)施的意識(shí)。

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