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2021-09-24 13:53:20|已瀏覽:185次
早期教育是重要的基礎(chǔ)教育。觀察發(fā)現(xiàn),同樣3歲開始入園,但是孩子之間的能力水平差異非常大。有的入園焦慮非常嚴(yán)重, 有的很快能度過這個(gè)時(shí)期;有的注意力很集中,但有些明顯好動(dòng)、甚至多動(dòng);有的身體運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)性很強(qiáng),但是有的就很差,經(jīng)常摔跤;有的語(yǔ)言能力很強(qiáng),但有的連“老師,我要上廁所”這么簡(jiǎn)單的表達(dá)都不敢;還有認(rèn)知水平、社交能力和自理能力也存在很大差異。

感覺運(yùn)動(dòng)綜合課
感覺統(tǒng)合是指將人體器官各部分感覺信息(如視覺、聽覺、觸覺、嗅覺、前庭覺和本體覺等)輸入組合起來,經(jīng)大腦處理(解釋、比較、增強(qiáng)、抑制、聯(lián)系和統(tǒng)一),對(duì)身體外的知覺做出反應(yīng),并反饋指導(dǎo)行為、語(yǔ)言、思維等的能力。
體能課
體能指人機(jī)體的基本運(yùn)動(dòng)能力,它包括三個(gè)方面:一是身體形態(tài),二是身體機(jī)能,三是身體素質(zhì)。 包含了耐力、力量、平衡、柔韌性和韻律感5大要素。
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