教師資格證知識與能力考試簡答題解答參考

1、簡述教學(xué)過程的基本規(guī)律 ？

參考答案：

      1、間接經(jīng)驗(yàn)與直接經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合（間接性規(guī)律）

      2、教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主體作用相統(tǒng)一（雙邊性規(guī)律）

      3、掌握知識與發(fā)展智力相統(tǒng)一（發(fā)展性規(guī)律）

      4、傳授知識與思想品德教育相統(tǒng)一（教育性規(guī)律）

2、簡述教學(xué)過程的結(jié)構(gòu) / 基本階段 ？

參考答案：

      1、激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)  2、領(lǐng)會知識  3、鞏固知識  4、運(yùn)用知識  5、檢查知識

3、簡述中小學(xué)主要的教學(xué)原則有哪些 ？

參考答案：

      1、思想性（教育性）和科學(xué)性相統(tǒng)一的原則

      2、理論聯(lián)系實(shí)際原則

      3、直觀性原則

      4、啟發(fā)性原則

      5、循序漸進(jìn)原則

      6、鞏固性原則

      7、因材施教原則

      8、量力性原則

4、“理論聯(lián)系實(shí)際原則”含義 ？貫徹此原則的要求 ？

參考答案：

      含義：該原則是指教師在教學(xué)中，應(yīng)使學(xué)生從理論與實(shí)際的結(jié)合中來理解和掌握知識，并引導(dǎo)他們運(yùn)用新獲得的知識去解決各種實(shí)際問題，培養(yǎng)他們分析問題和解決問題的能力。這一原則是直接經(jīng)驗(yàn)與間接經(jīng)驗(yàn)相統(tǒng)一的教學(xué)規(guī)律在教學(xué)中的體現(xiàn)。

      1、重視書本知識的教學(xué)，在傳授知識的過程中注重聯(lián)系實(shí)際

      2、重視引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識的能力；

      3、加強(qiáng)教學(xué)的實(shí)踐性環(huán)節(jié)，逐步培養(yǎng)與形成學(xué)生綜合運(yùn)用知識的能力，進(jìn)

行“第三次學(xué)習(xí)”

      4、正確處理知識教學(xué)與能力訓(xùn)練的關(guān)系

      5、補(bǔ)充必要的鄉(xiāng)土教材

5、“直觀性原則”含義 ？貫徹此原則的要求 ？

參考答案：

       含義：該原則是指在教學(xué)活動(dòng)中，教師應(yīng)盡量利用學(xué)生的多種感官和已有的經(jīng)驗(yàn)，通過各種形式的感知，使學(xué)生獲得生動(dòng)的表象，從而比較全面、深刻的掌握知識。這一原則是根據(jù)人類的認(rèn)識規(guī)律、直接經(jīng)驗(yàn)和間接經(jīng)驗(yàn)相統(tǒng)一的教學(xué)規(guī)律提出的，也是由中小學(xué)學(xué)生的年齡特征所決定的。

      1、正確選擇直觀教具和教學(xué)手段

      2、將直觀教具的演示與語言講解結(jié)合起來、

      3、重視運(yùn)用言語直觀

6、“啟發(fā)性原則”含義 ？貫徹此原則的要求 ？

參考答案：

      含義：該原則是指在教學(xué)活動(dòng)中，教師要調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性和積極性，引導(dǎo)他們通過獨(dú)立思考、積極探索，生動(dòng)活潑的學(xué)習(xí)，自覺掌握科學(xué)知識，提高分析問題和解決問題的能力

      1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)的目的性教育，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性（這是貫徹啟發(fā)性原則的首要問題）

      2、設(shè)置問題情境，啟發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考，培養(yǎng)學(xué)生良好的思維方法和思維能力

      3、讓學(xué)生動(dòng)手，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立解決問題的能力，鼓勵(lì)學(xué)生將知識創(chuàng)造性運(yùn)用于實(shí)際

      4、發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，它包括：建立民主平等的師生關(guān)系和生生關(guān)系，穿鑿民主和諧的教學(xué)氣氛，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表不同見解，允許學(xué)生向教師提出質(zhì)疑。

7、“循序漸進(jìn)原則”含義 ？貫徹此原則的要求 ？

參考答案：

      含義：該原則在西方常稱為系統(tǒng)性原則，是指教師要嚴(yán)格按照科學(xué)知識的內(nèi)在邏輯和學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展規(guī)律進(jìn)行教學(xué)，使學(xué)生掌握系統(tǒng)的科學(xué)文化知識，能力得到充分的發(fā)展

      1、教師的教學(xué)要有系統(tǒng)性

      2、抓主要矛盾，解決好重點(diǎn)與難點(diǎn)

      3、教師要引導(dǎo)學(xué)生將知識體系化，系統(tǒng)化

      4、按照學(xué)生的認(rèn)識順序，由淺入深、由易到難、由簡到繁的進(jìn)教

8、“因材施教原則”含義 ？貫徹此原則的要求 ？

參考答案：

      含義：該原則是指教師在教學(xué)中，要從課程計(jì)劃、學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的統(tǒng)一要求出發(fā)，面向全體學(xué)生，同時(shí)又要根據(jù)學(xué)生的個(gè)別差異，有的放矢的進(jìn)行差別教學(xué)，使每個(gè)學(xué)生都能揚(yáng)長避短，獲得最佳的發(fā)展。因材施教的教學(xué)原則既為學(xué)生身心發(fā)展的客觀規(guī)律所決定，也受我國的教育目的制約

      1、要堅(jiān)持課程計(jì)劃和學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的統(tǒng)一要求

      2、教師要了解學(xué)生，從實(shí)際出發(fā)進(jìn)行教學(xué)

      3、教師要善于發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生的興趣、愛好，并創(chuàng)造條件，盡可能使每個(gè)學(xué)生的不同特長都得以發(fā)揮

9、中小學(xué)常用的教學(xué)方法有哪些？

參考答案：

      1、以語言傳遞為主的教學(xué)方法

      2、以直觀感知為主的教學(xué)方法

      3、以實(shí)際訓(xùn)練為主的教學(xué)方法

      4、以引導(dǎo)探究為主的方法

10、“講授法”含義 ？運(yùn)用講授法的基本要求 ？

參考答案：

      含義：講授法是教師運(yùn)用口頭語言系統(tǒng)連貫的向?qū)W生傳授知識、技能，發(fā)展學(xué)生智力的教學(xué)方法

      要求：講授內(nèi)容要有科學(xué)性、系統(tǒng)性和思想性，要認(rèn)真組織；講授要講究策略和方式，要系統(tǒng)完整，層次分明，重點(diǎn)突出，符合知識的系統(tǒng)性要求，；教師講授要有啟發(fā)性，講的內(nèi)容要清楚，但不要“一覽無余”，要給學(xué)生留下思維的空間；教師要努力提高語言表達(dá)水平，講究語言藝術(shù)；要組織學(xué)生聽講；要與其他教學(xué)方法配合使用。其中講授內(nèi)容要有科學(xué)性和思想性是確保講授質(zhì)量的首要條件。

11、“談話法”含義 ？運(yùn)用談話法的基本要求 ？

參考答案：

      含義：談話法也叫問答法，它是教師按一定的教學(xué)要求向?qū)W生提出問題讓學(xué)生回答，通過問答、對話的形勢來引導(dǎo)學(xué)生思考、探究，獲取或鞏固知識，促進(jìn)學(xué)生智能發(fā)展的方法。

      1、要做好計(jì)劃

      2、要善問

      3、要善于啟發(fā)誘導(dǎo)

      4、談話結(jié)束后，應(yīng)結(jié)合學(xué)生問答的情況進(jìn)行歸納和小結(jié)

12、討論法”含義 ？運(yùn)用討論法的基本要求 ？

參考答案：

      含義：討論法是全班或小組成員在教師的指導(dǎo)下，圍繞某一中學(xué)問題發(fā)表自己的看法和見解，從而進(jìn)行相互學(xué)習(xí)的一種方法。

      1、討論前，教師應(yīng)提出有吸引力的討論題目，并明確討論的具體要求，指導(dǎo)學(xué)生收集有關(guān)資料

      2、討論時(shí)，教師要善于引導(dǎo)學(xué)生圍繞中心，聯(lián)系實(shí)際，自由的發(fā)表意見，并讓每個(gè)學(xué)生都有發(fā)表的機(jī)會

      3、討論結(jié)束后，教師要進(jìn)行小結(jié)，并提出需要進(jìn)一步思考的問題

13、“讀書指導(dǎo)法”含義？運(yùn)用讀書指導(dǎo)法的基本要求？

參考答案：

      含義：讀書指導(dǎo)法是指教師指導(dǎo)學(xué)生通過閱讀教科書和其他參考書，以獲得知識、鞏固知識、培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力的一種方法

      1、教師要提出明確的目的、要求和思考題

      2、教會學(xué)生使用工具書

      3、幫助學(xué)生逐步學(xué)會閱讀的方法

      4、用多種方式指導(dǎo)學(xué)生閱讀

14、簡述運(yùn)用練習(xí)法的基本要求？

參考答案：

      1、教師要使學(xué)生明確練習(xí)目的和要求

      2、練習(xí)的題目要注意學(xué)生基礎(chǔ)知識的積累、鞏固以及基本技能的提高

      3、教師要教給學(xué)生正確的練習(xí)方法，并對學(xué)生的練習(xí)進(jìn)行及時(shí)的檢查和反饋

      4、在練習(xí)過程中要注意培養(yǎng)學(xué)生自我檢查的能力和習(xí)慣

      5、練習(xí)方式要多樣化

15、“發(fā)現(xiàn)法”定義？ 簡述發(fā)現(xiàn)法的一般步驟？

參考答案：

      含義：發(fā)現(xiàn)法又稱探索法、研究法，是指學(xué)生在教師的指導(dǎo)下，對提出的課題和所提供的材料進(jìn)行分析、綜合、抽象和概括，自行發(fā)現(xiàn)并掌握相應(yīng)的原理和結(jié)論的一種教學(xué)方法

      1、創(chuàng)設(shè)問題的情境，使學(xué)生在這種情境中產(chǎn)生矛盾，提出要求解決或必須解決的問題

      2、促使學(xué)生利用教師所提供的某些材料和所提出的問題，提出解答的假設(shè)

      3、從理論上和實(shí)踐上檢驗(yàn)自己的假設(shè)

      4、根據(jù)實(shí)驗(yàn)獲得的一定材料或結(jié)果，在仔細(xì)評價(jià)的基礎(chǔ)上引出結(jié)論

16、簡述選擇與運(yùn)用教學(xué)方法的基本依據(jù) ？

參考答案：

      1、教學(xué)目的和任務(wù)的要求

      2、課程性質(zhì)和特點(diǎn)

      3、每節(jié)課的重點(diǎn)、難點(diǎn)

      4、學(xué)生年齡特征

      5、教學(xué)時(shí)間、設(shè)備、條件

      6、教師業(yè)務(wù)水平、實(shí)際經(jīng)驗(yàn)及個(gè)性特點(diǎn)

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