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2022-01-04 08:55:33|已瀏覽:2034次
職業(yè)認(rèn)知類考查的是你對教師這個職業(yè)的理解,既有主觀的一面,又有客觀考察的一面 ,最需要仔細(xì)考量和提前準(zhǔn)備。
如:1.你心目中的好老師是什么樣子的?2.你為什么要當(dāng)一名老師?
回答思路
這種題目的答題思路表達(dá)為:我想、我能、我和別人不一樣。有人回答這種問題的時(shí)候,不停地強(qiáng)調(diào)我想當(dāng)老師,我想當(dāng)老師,我想當(dāng)老師,其實(shí)考官更想聽到后兩個內(nèi)容。
1.我想
老師這個職位吸引你的地方在哪里?老師這個職位吸引你的地方不一定是多么崇高的表達(dá),高大上的空洞的語言盡量少說。我最怕聽到的回答:我當(dāng)老師就是要為人民服務(wù),為社會服務(wù)。
2.我能
老師不是你想當(dāng),想當(dāng)就能當(dāng)。除了你想當(dāng),還要你能當(dāng)。
能力需要數(shù)據(jù)化,而非情感。你有沒有相關(guān)的經(jīng)歷,與加強(qiáng)教師能力相關(guān)的經(jīng)歷。
3.我和別人不一樣——情感化表達(dá)
紀(jì)連海(百家講壇講清代名臣)說得一句話:若干年后,他就成了你!若干年后,你復(fù)制了千千萬萬的你!
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