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教師資格證面試如何分配時(shí)間?

來源:m.elsolbar.com 發(fā)布人:彭二胖

2022-01-02 21:46:54|已瀏覽:136次



       教師資格證面試考場如何分配時(shí)間?

       對(duì)于第一次考教師資格證面試的同學(xué)來說,合理分配時(shí)間切關(guān)考試是否能順利通過,今天小編來給大家分析一下,怎么樣利用好在考場里的時(shí)間。

       思考和審題(第1~2分鐘)

       很多考生抽到題目之后,會(huì)有短暫的懵逼,這個(gè)時(shí)候千萬打起精神,仔細(xì)審題,看一下答題紙的具體要求一般除了“試講在十分鐘內(nèi)完成”之外,試講題目還有其他要求,比如:“有適當(dāng)?shù)陌鍟O(shè)計(jì)”,“提問設(shè)計(jì)要有啟發(fā)性”,“設(shè)計(jì)互動(dòng)環(huán)節(jié)”,“要詳細(xì)講解XX知識(shí)點(diǎn)”等要求。這些要求是試講階段必須完成的內(nèi)容。所以在設(shè)計(jì)教案之前,需要對(duì)于這些要求進(jìn)行思考,以便試講的時(shí)候完成這些要求。

       撰寫教案(第3~10分鐘)

       教案內(nèi)容并不作為面試考核依據(jù),所以在寫教案的時(shí)候,可以適當(dāng)簡略書寫,自己理解就好。如三維目標(biāo)——“知識(shí)與技能目標(biāo),過程與方法目標(biāo),情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)”可以簡寫為“1、2、3”。

       教案撰寫的具體步驟

       教學(xué)目標(biāo)(第2~3min)

       三維目標(biāo)和教學(xué)重難點(diǎn)滲透于整個(gè)試講過程中。一般來講,知識(shí)與技能目標(biāo)就是教學(xué)重點(diǎn),過程與方法目標(biāo)一般是教學(xué)難點(diǎn)。

       這一點(diǎn)是很多人忽略的,因?yàn)闆]有明確的三維目標(biāo)和清晰的重難點(diǎn)確定與突破方案,試講是很難憑空展開的,而且,在答辯環(huán)節(jié)也經(jīng)常出現(xiàn)和三維目標(biāo)以及教學(xué)重難點(diǎn)相關(guān)的提問。在寫教案的時(shí)候多思考有利于答辯環(huán)節(jié)的問題解答。

       導(dǎo)入(第3~3.5min)

       找到合適的導(dǎo)入方法,然后把自己所設(shè)想的導(dǎo)入過程中的話語挑重點(diǎn)寫出。以《別了,不列顛尼亞》為例,導(dǎo)入時(shí)想要說的話是:

       香港回歸對(duì)于中華民族來說是具有劃時(shí)代意義的大事,舉國歡騰,這一盛事也 吸引了世界各方的關(guān)注。來自新華社的四位記者通力合作,真實(shí)、準(zhǔn)確的報(bào)道了這難忘的時(shí) 刻,而本文也在第八屆中國新聞獎(jiǎng)評(píng)選活動(dòng)中獲得了一等獎(jiǎng),現(xiàn)在就讓我們一起走進(jìn)這篇《別了,不列顛尼亞》。

       教案書寫的時(shí)候可以寫——故事導(dǎo)入,香港回歸提醒自己即可。

       講授新課(第3.5~7min)

       講授新課的過程,是對(duì)教學(xué)重點(diǎn)和教學(xué)難點(diǎn)的講解。同時(shí)也是完成試題要求的過程。所以在這個(gè)環(huán)節(jié),要把試題要求和教學(xué)重難點(diǎn)結(jié)合起來。比如:通過提問的方式來講解教學(xué)重點(diǎn)、通過學(xué)生討論+教師總結(jié)的方法來完成教學(xué)難點(diǎn)。

       在教案撰寫的過程中,可以把自己在試講中想講的內(nèi)容簡寫。比如:通過提問的方式講解的話,教案書寫的時(shí)候要寫出教師的問題,學(xué)生的回答(正確的/錯(cuò)誤的回答)等等。

       鞏固提高(第7~7.5min)

       根據(jù)試題要求確定鞏固提高的內(nèi)容,以及和學(xué)生互動(dòng)的內(nèi)容。

       小結(jié)+作業(yè)(第7.5~8.5min)

       總結(jié)本節(jié)課的內(nèi)容。

       確定作業(yè)布置內(nèi)容。作業(yè)布置最好是開放性作業(yè),如思考問題、實(shí)驗(yàn)、觀察實(shí)踐等等。

       板書設(shè)計(jì)(第8.5~10min)

       結(jié)合教案的內(nèi)容,詳細(xì)設(shè)計(jì)板書,最好把黑板上具體的板書內(nèi)容一并寫到教案中,這樣在試講的過程中可以根據(jù)板書的邏輯順序進(jìn)行講解。如果有時(shí)間的話,還可以把板書設(shè)計(jì)的圖文并茂。

       在教案中標(biāo)注板書內(nèi)容的書寫時(shí)間。

       比如:在導(dǎo)入之后書寫板書題目,在學(xué)生討論時(shí)進(jìn)行板書,在XX知識(shí)點(diǎn)講解以后進(jìn)行板書,在鞏固提高的時(shí)候進(jìn)行板書等等。確保板書書寫時(shí)間和試講時(shí)間相互交錯(cuò),保證在板書內(nèi)容完成后兩分鐘內(nèi),試講內(nèi)容也同步完成。

       大家盡量在考前多熟悉完整的不同課型教案,一定要多加練習(xí)寫教案,備課一共是20分鐘的時(shí)間,建議花10分鐘左右寫教案,剩余的10分鐘,大家熟悉教案,在心中推演一邊試講,記住問題設(shè)計(jì),記住學(xué)生回答,記住導(dǎo)入方式,記住知識(shí)講解方法。還有板書設(shè)計(jì)不要臨時(shí)想,一定要提前分配好,把教案完整的過一遍,試講才能有條不紊的進(jìn)行~




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