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如何提高英語四級考試的聽力水平?

來源:m.elsolbar.com 發(fā)布人:云朵

2021-12-30 10:56:20|已瀏覽:280次

如何提高英語四級考試的聽力水平?

      對大部分同學(xué)而言,四級聽力本身已經(jīng)讓人頭痛不已,更別說根據(jù)后面的提問選出正確選項,今天我們將一起分享如何提升英語聽力。

一、影響聽力的因素

      四級聽力的標(biāo)題是listening comprehension,既包括listening(聽),也有comprehension(理解)。四級聽力并不僅僅考驗“聽”的能力,四級聽力是借助“聽”的形式宏觀考察綜合英語能力。對聽力信息的理解取決于是否擁有相關(guān)話題的知識儲備,是否掌握聽力信息中單詞的正確意義和發(fā)音,以及是否清楚聽力語句的語法結(jié)構(gòu)等等。

      我們要意識到:不能單憑純粹的“聽”去解決四級聽力!

      那么,哪些因素會影響到我們的聽力理解呢?我們只有在知曉影響因素的基礎(chǔ)上才能找到訓(xùn)練提升的方向。

      根據(jù)以往同學(xué)們的經(jīng)驗反饋,影響因素包括:詞匯、語速、發(fā)音、背景(話題)知識、語句結(jié)構(gòu)。

      相比較高中英語聽力,四級聽力在詞匯的數(shù)量和難度上都有增加,語速也更快,這些變化是可以直接感受得到的。而發(fā)音其實是對掌握詞匯的更高要求,這一點對部分同學(xué)也相對薄弱,比如,四級聽力常出現(xiàn)的單詞:occur,這個單詞該如何發(fā)音呢?大家可以試試。背景知識對四級聽力也有重要影響。比如,2019年6月真題的話題是“身體健康狀況”,涉及到的知識就有免疫系統(tǒng)(immune system),病毒(virus),壽命(life expectancy),血樣(blood sample)。事實上,這些專業(yè)術(shù)語和對應(yīng)的單詞具有一定理解難度。

二、英語聽力提升技巧

      知道了聽力路上的“絆腳石”,我們就可以思索突破聽力“瓶頸”的方法。

      總的來說,提升英語聽力的思路是:以真題為依托,堅持詞匯積累、跟讀和聽寫練習(xí),依次解決以上問題。

      為什么要以真題為基礎(chǔ)呢?有同學(xué)表示想通過英語電影和音樂訓(xùn)練聽力。四級聽力和電影、音樂在語言表達的形式不一致,后者語言表達、語音語調(diào)更為自由。并且四級聽力以獲取特定的信息為目的,我們需要訓(xùn)練的正是獲取并理解信息的能力。

      詞匯是四級聽力的基礎(chǔ),同學(xué)們記憶四級詞匯的形式多種多樣,在記憶過程中,需要注意把握單詞的意義和發(fā)音,并且養(yǎng)成持續(xù)學(xué)習(xí)記憶的習(xí)慣。

      另外,四級聽力的重點詞匯往往會反復(fù)出現(xiàn),也建議同學(xué)們在聽力練習(xí)之后,整理歷次考試真題中常見詞匯。比如:manufacture、budget。

      同樣,聽力話題在歷年真題中也會反復(fù)出現(xiàn),尤其是聽力篇章,歷年真題的話題包括自我認知、人際關(guān)系、社會文化、自然地理與科學(xué)技術(shù)等,同學(xué)們可以基于話題分類整理相關(guān)詞匯。

      下面將介紹跟讀和聽寫兩種聽力訓(xùn)練。

      跟讀是指跟隨聽力音頻進行朗讀,借助“說”訓(xùn)練“聽”的能力。跟讀可以模仿音頻的語音語調(diào),進而熟悉單詞的正確發(fā)音,并知曉英語表達中重要信息的大致位置。同時,跟讀也可以訓(xùn)練在有限時間內(nèi)記憶并理解信息的能力。

      首先,同學(xué)們選取跟讀材料可以是(從易到難):VOA慢速英語—四級長對話—四級聽力篇章—四級短篇新聞。

      其次,在跟讀訓(xùn)練中,我們需要達成兩個目標(biāo),一是能夠表達出所聽內(nèi)容的大部分信息,二是盡可能理解這些信息的意義。同學(xué)們可以循序漸進,從“說”到“理解”逐步遞進。

      關(guān)于英語跟讀具體操作,推薦同學(xué)們學(xué)習(xí)b站視頻“我是如何虐四六級聽力”(De小餅干兒)

      聽寫是更高強度的聽力訓(xùn)練,要求我們邊聽邊寫,最后呈現(xiàn)書面的聽力信息。這是極其痛苦的練習(xí)過程,但若持續(xù)訓(xùn)練,最后的效果非常顯著。

      同學(xué)們可以選取一些語速較慢的句子進行最初的聽寫練習(xí),通過反復(fù)去聽,寫出所有信息。在具有一定能力的基礎(chǔ)上,再逐漸嘗試多句聽寫或者段落聽寫。

      在具體實踐環(huán)節(jié),同學(xué)們可以先寫出核心信息,比如承載實義的名詞、動詞、形容詞等。再通過多次聽,完善剩余信息。

      跟讀和聽寫訓(xùn)練是極具挑戰(zhàn)和備受挫折的過程,可能讓你質(zhì)疑自身能力,但在一次又一次的錘煉中,我們的信心、能力以及成就感能獲得極大提升!

      本文由培訓(xùn)無憂網(wǎng)北京新東方考研課程顧問整理發(fā)布,希望能夠?qū)ο雲(yún)⒓铀牧壟嘤?xùn)的同學(xué)有所幫助。更多四六級信息歡迎關(guān)注培訓(xùn)無憂網(wǎng)英語四六級培訓(xùn)頻道或添加老師微信:15033336050

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