2022-06-05點(diǎn)擊量：2032

很多人會(huì)問學(xué)幼師有前途嗎？幼師的發(fā)展前景怎么樣呢？下面是小編整理的幼師的發(fā)展前景的相關(guān)信息，僅供大家參考。隨著全方位二孩政策的實(shí)施，學(xué)齡前教育行業(yè)的老師缺口數(shù)量非常大，屬于社會(huì)緊缺職業(yè)之一。幼師專業(yè)做為學(xué)齡前教育師資力量的重要來源之一，具有寬廣的就業(yè)方式與良好的職業(yè)成長空間。具體體現(xiàn)在以下兩個(gè)方面：第一，大專的幼師專業(yè)就業(yè)方式十分寬廣盡人皆知，中國執(zhí)行全面二孩政策以來，人口出生率展現(xiàn)逐漸上升的一個(gè)趨勢(shì)，每一年有很多嬰幼兒出生，那嬰幼兒出世之后便會(huì)要接納相應(yīng)的這個(gè)學(xué)前教育。在這一塊兒，中國學(xué)齡前教育的師資力量是缺口數(shù)量非常大的。據(jù)不完全的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，中國學(xué)齡前教育師資力量缺口至少在100萬人以上，而每一年中國各大高等院校之中所培養(yǎng)的幼師專業(yè)的畢業(yè)生每一年不到十萬人，因此這個(gè)缺口數(shù)量是非常大的。從幼師專業(yè)的就業(yè)途徑來看，幼師專業(yè)既能夠畢業(yè)以后在幼兒園就業(yè)工作，也能在學(xué)齡前教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)當(dāng)老師，也可以創(chuàng)業(yè)從事和幼兒教育、學(xué)齡前教育相關(guān)的一些行業(yè)。相對(duì)於其它專業(yè)的單一就業(yè)途徑來講，幼師專業(yè)的就業(yè)途徑是非常廣闊的。這亦是為何目前全國各地都相繼修復(fù)了原來的兒童師范高等�？茖W(xué)校。原來的幼兒師范高等學(xué)校在幾個(gè)年前是發(fā)展十分廣闊的一個(gè)學(xué)校，不過之后因?yàn)檫@個(gè)人口出生率的急劇下降，因此不少地方的幼兒師范高級(jí)專科學(xué)校也辦不下去了。不過，如今隨著全方位二孩政策的實(shí)施，目前幼兒師范高級(jí)�？圃盒Ｓ诌~入了發(fā)展的第二個(gè)春天。幼兒師范高級(jí)專科學(xué)校的發(fā)展，事實(shí)上也體現(xiàn)出幼兒教師在日后具有寬廣的職業(yè)發(fā)展前景，不然的話就不會(huì)有這樣多幼兒師范高級(jí)學(xué)校陸續(xù)設(shè)立了。第二，大專學(xué)幼師專業(yè)具有良好的職業(yè)成長空間很多人會(huì)說，幼兒園教師能有哪些職業(yè)成長空間呢？事實(shí)上這類觀點(diǎn)是十分不科學(xué)的。大家可以想象一下，我們目前每個(gè)人的家庭當(dāng)中，開銷最大的是啥？我覺得只須是家里有小孩的，家庭開支最大的，那一定是在小孩身上。我們目前在孩子身上投入了太多的精力，投入了太多的金錢。從參與各色各樣的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)再到為孩子選購各種各樣的保險(xiǎn)，去提高小孩各方面的能力，目標(biāo)便是為了不許小孩輸在起跑線上。而提升小孩各方面能力的基礎(chǔ)，就是幼兒園，便是學(xué)前教育的教師，所以在這個(gè)方面幼師專業(yè)，他所從事的工作實(shí)際上是非常關(guān)鍵的。我們常常說父母親是孩子的第一位老師，那小孩的第二位教師就是幼兒園老師。幼兒園的作用是非常大的，常言道三歲看八十，小孩在三歲時(shí)候的表現(xiàn)，事實(shí)上就能夠看出他在未來的表現(xiàn)。盡管這句話不完全正確，不過也是有一些道理的，換句話說小孩在3歲左右的這個(gè)時(shí)間，行為習(xí)慣的養(yǎng)成，及其學(xué)習(xí)態(tài)度的養(yǎng)成是十分重要的。假如幼兒園的教育沒搞好的話，那今后的小學(xué)教育，中學(xué)教育，大學(xué)教育都是非常難的。為何目前我們的教育這樣的艱辛？許多家庭為了孩子的教育，出現(xiàn)了家庭裂痕等，便是因?yàn)樵谟變浩跊]有讓小孩接受良好的教育。而可以讓小孩在幼兒園接納良好教育的基礎(chǔ)，便是擁有一支良好的幼師隊(duì)伍。所以幼師團(tuán)隊(duì)的關(guān)鍵做用是不言而喻的，在這方面將會(huì)受到越來越大的重視，可以說將會(huì)堪比院校里面的優(yōu)秀人才團(tuán)隊(duì)建設(shè)一樣的重要。畢竟幼兒園的教師亦是人生成長的第一導(dǎo)師之一，在這方面隨著國家相關(guān)政策的出臺(tái)，幼師團(tuán)隊(duì)也具有良好的職業(yè)發(fā)展空間，這是顯而易見的。以上就是幼師的發(fā)展前景的全部相關(guān)內(nèi)容，希望對(duì)大家有所幫助。...

2022-06-05點(diǎn)擊量：1996

幼兒是家庭的希望和祖國的未來。中國家長歷來重視家庭教育，特別是現(xiàn)在的獨(dú)生子女政策使家長對(duì)幼兒教育極其關(guān)注，不愿意讓孩子輸在起跑線上。幼兒教育是學(xué)校教育的奠基工程，國家對(duì)幼兒教育極為重視，呼吁“教育要從娃娃抓起”。那么，幼師的就業(yè)前景如何呢？下面是小編整理的幼師的就業(yè)前景的相關(guān)信息，僅供大家參考。一、幼兒師資奇缺目前，我國幼兒師資奇缺，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:(一)公立幼兒園需要補(bǔ)充年輕的幼師眾所周知，幼兒教師一般都是年輕漂亮的�！皭勖乐�心，人皆有之”，幼兒也不例外。由于幼兒精力充沛，活蹦亂跳，喜歡唱歌、跳舞、游戲，幼兒教師是個(gè)體力活與腦力活的統(tǒng)一，體力活尤為明顯，需要教師精力充沛，一般年長的教師難以勝任，就會(huì)轉(zhuǎn)為保育員。因此，公立園的幼兒教師既有退休的，又有轉(zhuǎn)崗的，需要及時(shí)補(bǔ)充年輕教師，為幼兒教育輸入新鮮的血液。(二)大、中城市私立幼兒園需大量幼師隨著大學(xué)連年擴(kuò)招，大學(xué)畢業(yè)生多留居大中城市。大中城市的私企很多，通常企業(yè)員工的子女入讀私立幼兒園。同時(shí)隨著城鎮(zhèn)化建設(shè)，農(nóng)村青年外出打工，城市務(wù)工人員越來越多，其子女隨身就讀的也是私立幼兒園。因此，大中城市的私立幼兒園如雨后春筍般的蓬勃發(fā)展起來，也急需大量的幼師加入。(三)農(nóng)村幼兒園幼師緊缺隨著城鎮(zhèn)化建設(shè)，農(nóng)村青年外出打工，不少幼兒留居故土，由爺爺奶奶照顧，但是爺爺奶奶不能輔導(dǎo)孫子女的學(xué)習(xí)，需要上幼兒園。另外，沒有外出務(wù)工的農(nóng)村家長，也希望孩子入幼兒園接受早期教育。因此，農(nóng)村幼兒園也應(yīng)運(yùn)而生。既然城市幼兒園幼師就緊缺，那么，農(nóng)村幼兒師資肯定是奇缺無疑了。二、幼師生源不足目前，我國只有師范大學(xué)、師范學(xué)院、教育學(xué)院等師范院校才設(shè)置有幼兒教育專業(yè)，培養(yǎng)正規(guī)的幼師生。其中，有些學(xué)校還是隔年招生，因此，幼師生源不足。綜上所述，一方面，幼兒師資奇缺，另一方面，幼師生源不足。顯然幼師生供不應(yīng)求，應(yīng)該說幼師的就業(yè)前景還是不錯(cuò)的。以上就是幼師的就業(yè)前景的全部相關(guān)內(nèi)容，希望對(duì)大家有所幫助。...

2022-06-05點(diǎn)擊量：2075

未來幼師的發(fā)展前景如何？下面是小編整理的幼師的發(fā)展前景的相關(guān)信息，僅供大家參考。一、幼師的發(fā)展前景幼師目前在國內(nèi)是一個(gè)很有發(fā)展的職業(yè)。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的進(jìn)步，競爭日益激烈，社會(huì)對(duì)人才的需求也越來越大，教育越來越受到人們的普遍重視，所以人們也就會(huì)愿意花代價(jià)去讓下一代獲得更好的起點(diǎn)，國家、社會(huì)，家庭都強(qiáng)烈的認(rèn)識(shí)到教育應(yīng)從孩子抓起，不讓孩子在白熱化的競爭中輸在起跑線上，所以幼兒教育、初等教育受到了全社會(huì)的關(guān)注�，F(xiàn)在的很多大學(xué)畢業(yè)生找工作都很困難，與此同時(shí)，幼師這一職業(yè)卻悄然興起了，而且越來越受到人們的歡迎，事實(shí)也證明，幼師的市場需求是非常大的，而缺口更是不下幾十萬，尤其是男幼師缺口達(dá)20萬。二、幼師的發(fā)展方向初始就業(yè)與職業(yè)的成長在幼兒師范結(jié)業(yè)或取得幼兒教師資格證后，一般會(huì)在幼兒園里實(shí)習(xí)一段時(shí)間，然后才會(huì)成為一名真正及格的幼兒教師。再經(jīng)過幾年之后，會(huì)成為一名經(jīng)驗(yàn)豐富的幼兒教師，工作駕輕就熟，可以處置各類常見的問題，工資也相應(yīng)提高，并慢慢成立自己的人際關(guān)系網(wǎng)，這時(shí)就可以考慮進(jìn)一步的職業(yè)成長方向了。可能會(huì)慢慢走向管理崗位，成為優(yōu)異的幼兒園管理人員;可能開辦自己的幼兒教育機(jī)構(gòu)，自己申請(qǐng)開辦幼兒園或成立幼兒英語教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu);可能通過進(jìn)修成為幼兒教育方面的專家，進(jìn)行幼兒心理咨詢;也可能轉(zhuǎn)行進(jìn)入其他的相關(guān)部門，比如去經(jīng)銷兒童產(chǎn)品等。以上就是未來幼師的發(fā)展前景如何的全部相關(guān)內(nèi)容，希望能夠幫助到大家。...

2022-06-05點(diǎn)擊量：2008

幼師專業(yè)就業(yè)前景及就業(yè)方向怎么樣？下面是小編整理的相關(guān)信息，僅供大家參考。一、幼師專業(yè)就業(yè)前景早期教育是21世紀(jì)幼兒教育的大趨勢(shì)，據(jù)最新的《中國人口統(tǒng)計(jì)年鑒》顯示，中國0—3歲的嬰幼兒共計(jì)7000萬人，其中城市0—3歲的孩子數(shù)量為1090萬人�！叭瞬排囵B(yǎng)的制高點(diǎn)在最初階段”、“教育從0歲開始”等觀念日益深入人心，0—3歲段幼兒的智能開發(fā)，是家長的期盼，也是目前幼教發(fā)展和市場需求的新增長點(diǎn)。我國農(nóng)村由于幼兒園數(shù)量少，仍有50%的幼兒未能入園接受學(xué)前教育;在城市由于民辦幼兒園缺乏政策環(huán)境的支持，收費(fèi)和質(zhì)量都存在問題，致使家長普遍選擇公辦幼兒園，出現(xiàn)入園難、入園貴的現(xiàn)象，且隨著成都市城市化進(jìn)程加快，學(xué)前教育對(duì)幼兒教師需求還在不斷增加�？梢�，學(xué)前教育不僅已成為整個(gè)教育體系的薄弱環(huán)節(jié)，同時(shí)也成為當(dāng)前我國民生重大需求中的一個(gè)突出的薄弱環(huán)節(jié)。按照國家長期教育改革發(fā)展綱要及各省市區(qū)制定的學(xué)前教育發(fā)展的計(jì)劃，在未來的十年內(nèi)，要基本普及學(xué)前教育。但是幼兒師資的缺口很大，預(yù)計(jì)，在未來的十年內(nèi)，幼兒教師的缺口達(dá)12萬。盡管幾年來全國幼兒教育獲得了發(fā)展，但仍與全國幼兒教育事業(yè)發(fā)展的總目標(biāo)有很大的差距。要縮短這個(gè)差距就需要大量高素質(zhì)的幼兒教師，而這個(gè)差距就為學(xué)前教育專業(yè)人才提供了一個(gè)巨大的就業(yè)市場。二、幼師專業(yè)就業(yè)方向幼師專業(yè)的畢業(yè)生可以在各類幼兒園從事幼兒教師崗位，在親子園、早教機(jī)構(gòu)從事幼兒潛能、智能開發(fā)、感覺統(tǒng)合訓(xùn)練等特色課程的教學(xué)與輔導(dǎo)及項(xiàng)目推廣工作，在各類幼兒興趣班、特長班、電視傳媒領(lǐng)域從事幼兒音樂、舞蹈等藝術(shù)指導(dǎo)及幼兒節(jié)目策劃、主持等工作，也可以在嬰兒食品、用品行業(yè)從事營養(yǎng)、教養(yǎng)咨詢工作，還可以開設(shè)家長課，指導(dǎo)家庭教育工作。幼師專業(yè)在迅猛發(fā)展的今天，幼兒教育也越來越受到更多人的關(guān)注與重視，幼兒教師隊(duì)伍整體素質(zhì)和學(xué)歷層次不斷提高，學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生就業(yè)范圍空前擴(kuò)大，呈多元發(fā)展方向。學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)生不再僅僅只是到幼兒園當(dāng)教師，而是將多個(gè)崗位逐漸鎖定幼教專業(yè)的畢業(yè)生，其目的是希望體現(xiàn)幼兒教育的專業(yè)化、正規(guī)化、多元化、邊緣化，提高幼兒教育的整體水平。以上就是幼師專業(yè)就業(yè)前景及就業(yè)方向怎么樣的全部相關(guān)內(nèi)容，希望能夠幫助到大家。...

2022-06-05點(diǎn)擊量：1979

幼師的發(fā)展前景好不好？下面是小編整理的幼師的發(fā)展前景的相關(guān)信息，僅供大家參考。幼師目前在國內(nèi)是一個(gè)很有發(fā)展的職業(yè)，隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的進(jìn)步,競爭日益激烈,社會(huì)對(duì)人才的需求也越來越大,教育越來越受到人們的普遍重視。所以人們也就會(huì)愿意花代價(jià)去讓下一代獲得更好的起點(diǎn),國家、社會(huì),家庭都強(qiáng)烈的認(rèn)識(shí)到教育應(yīng)從孩子抓起。不讓孩子在白熱化的競爭中輸在起跑線上,所以幼兒教育、初等教育受到了全社會(huì)的關(guān)注。具體體現(xiàn)在：1、社會(huì)對(duì)高素質(zhì)幼兒教師需求大，幼兒教育市場廣闊。2、我國農(nóng)村由于幼兒園數(shù)量少，仍有50%的幼兒未能入園接受學(xué)前教育，國家開始大力提倡改善幼兒教育。3、“人才培養(yǎng)的制高點(diǎn)在最初階段”、“教育從0歲開始”等觀念日益深入人心，3歲段幼兒的智能開發(fā)，是家長的期盼，也是目前幼教發(fā)展和市場需求的新增長點(diǎn)。4、國家長期教育改革發(fā)展綱要及各省市區(qū)制定的學(xué)前教育發(fā)展的計(jì)劃，在未來的十年內(nèi)，要基本普及學(xué)前教育。以上就是幼師的發(fā)展前景的全部相關(guān)內(nèi)容，希望能夠幫助到大家。...

2022-06-05點(diǎn)擊量：1995

幼師專業(yè)就業(yè)前景怎么樣？下面是小編整理的幼師專業(yè)就業(yè)前景的相關(guān)信息，僅供大家參考。從未來前景看，幼師專業(yè)的前景就目前來看，還是不錯(cuò)的，受重視程度越來越高，人才缺口大。從就業(yè)情況來看。就業(yè)面也是非常廣泛的，除了常見的幼兒教師，還有各種機(jī)構(gòu)等也需要學(xué)前教育教師。從自身發(fā)展看。幼兒教育老師的寒暑假時(shí)間充盈，可以利用長假充電學(xué)習(xí)，提升自己。從幸福指數(shù)看。幼師跟孩子一起相處心情輕松，沒有負(fù)擔(dān)，幸福指數(shù)�？傮w來講還是比較推薦哦，特別是女孩子，選擇幼師專業(yè)，不僅可以學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，還可以學(xué)習(xí)新媒體運(yùn)營，設(shè)計(jì)等計(jì)算機(jī)相關(guān)，可以說一個(gè)專業(yè)多項(xiàng)技能了。幼師專業(yè)就業(yè)優(yōu)勢(shì)主要體現(xiàn)在下面四點(diǎn)。1、目前國家實(shí)行三孩政策，幼兒的人口基數(shù)越來越大，因此幼師的崗位需求是比較大的。2、現(xiàn)在大多數(shù)的家長都重視孩子的教育和成長，因此在幼兒階段就進(jìn)行學(xué)習(xí)和教育的人群較多。3、目前社會(huì)上除了私立、公立幼兒園以外，現(xiàn)在社會(huì)上有很多早教中心和機(jī)構(gòu)也開始崛起，因此崗位的數(shù)量是比較多的。4、待遇方面，基本上是社會(huì)的中間水平，且較為穩(wěn)定和周末雙休有保障。以上就是幼師專業(yè)就業(yè)前景的全部相關(guān)內(nèi)容，希望能夠幫助到大家。...

2022-06-05點(diǎn)擊量：2120

幼師的發(fā)展前景怎樣？下面是小編整理的幼師的發(fā)展前景的相關(guān)信息，僅供大家參考。(一)目前我國幼兒教師教育和幼兒園幼兒教師隊(duì)伍現(xiàn)狀根據(jù)最新統(tǒng)計(jì)結(jié)果，我國幼兒教師培養(yǎng)和幼兒教師基本情況如下:1、目前我國舉辦幼教專業(yè)學(xué)校校數(shù)量舉辦有本科層次的教師教育的院校有128所;�？茖哟蔚脑盒Ｓ�280所;中專層次的院校有1871所。2、學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生數(shù)量截止2009年各種層次的學(xué)前教育專業(yè)在校學(xué)生共計(jì)209626人，其中本科生共計(jì)6481人，占總?cè)藬?shù)的3.1%;�？粕�共計(jì)18483人，占總?cè)说?.8%;中專生共計(jì)184662人，占總?cè)藬?shù)的88.1%，畢業(yè)生共計(jì)141405人。3、目前我國幼兒園教師隊(duì)伍的基本情況全國共有幼兒園專任教師共計(jì)89.9萬人，分布在城市的共計(jì)38.1萬人，占總?cè)藬?shù)的42.5%分布在縣鎮(zhèn)的共計(jì)30.9萬人，占總?cè)藬?shù)的34.3%;分布在農(nóng)村的共計(jì)20.9萬人，占總?cè)藬?shù)的23.2%中專以上學(xué)歷的幼兒園專任教師比例城市占56.2%，農(nóng)村的占36.4%。從統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)來看，目前我國開設(shè)大專層次的學(xué)前教育專業(yè)院校數(shù)量偏少，每年�？茖哟斡讕煂�業(yè)的畢業(yè)生僅占全部幼師畢業(yè)生的的15.4%，導(dǎo)致現(xiàn)有專科以上學(xué)歷的幼兒園專任教師比例偏低，這種現(xiàn)象已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足當(dāng)今社會(huì)發(fā)展的需要。(二）學(xué)前教育是民生最迫切的需要學(xué)前教育是人生發(fā)展的奠基性教育，是基礎(chǔ)教育的基礎(chǔ)、終身教育的開端，是國民教育體系的重要組成部分，對(duì)于促進(jìn)個(gè)體在早期的身心全面健康發(fā)展，鞏固和提高義務(wù)教育質(zhì)量與效益，提升國民素質(zhì)，縮小城鄉(xiāng)差距，促進(jìn)教育和社會(huì)公平具有重要價(jià)值。同時(shí)，黨的十七大和十七屆三中全會(huì)也明確提出了重視學(xué)前教育和發(fā)展農(nóng)村學(xué)前教育的要求。近幾年，我國學(xué)前教育雖然有些回升，2007年全國學(xué)前三年毛入園率也僅為44.6%，到2008年達(dá)到47.3%，但其發(fā)展?fàn)顩r仍不能滿足人民群眾的需要。我國農(nóng)村由于幼兒園數(shù)量少，仍有50%的幼兒未能入園接受學(xué)前教育;在城市由于民辦幼兒園缺乏政策環(huán)境的支持，收費(fèi)和質(zhì)量都存在問題，致使家長普遍選擇公辦幼兒園，出現(xiàn)入園難、入園貴的現(xiàn)象。2008年在園幼兒數(shù)約為2475萬，不到全國3—6歲幼兒的50%，而農(nóng)村在園幼兒只占農(nóng)村整個(gè)幼兒的44%。據(jù)陜西省統(tǒng)計(jì)2010年全省新生嬰兒29.4萬，西安市為4.9萬，而截至2010年底，西安市公辦幼兒園僅為22所，其他縣區(qū)更少。據(jù)成都市教育局2010年統(tǒng)計(jì)，全市幼兒教師缺口達(dá)1.5萬人以上，且隨著成都市城市化進(jìn)程加快，學(xué)前教育對(duì)幼兒教師需求還在不斷增加�？梢�，學(xué)前教育不僅已成為我國整個(gè)教育體系的薄弱環(huán)節(jié)，同時(shí)也成為當(dāng)前我國民生重大需求中的一個(gè)突出的薄弱環(huán)節(jié)。(三）早教事業(yè)方興未艾早期教育是21世紀(jì)幼兒教育的大趨勢(shì)，據(jù)最新的《中國人口統(tǒng)計(jì)年鑒》顯示，中國0—3歲的`嬰幼兒共計(jì)7000萬人，其中城市0—3歲的孩子數(shù)量為1090萬人�！叭瞬排囵B(yǎng)的制高點(diǎn)在最初階段”、“教育從0歲開始”等觀念日益深入人心，0—3歲段幼兒的智能開發(fā)，是家長的期盼，也是目前幼教發(fā)展和市場需求的新增長點(diǎn)。(四)早期教育人才奇缺按照國家長期教育改革發(fā)展綱要及各省市區(qū)制定的學(xué)前教育發(fā)展的計(jì)劃，在未來的十年內(nèi)，要基本普及學(xué)前教育。但是，幼兒師資的缺口很大，預(yù)計(jì)，在未來的十年內(nèi)，幼兒教帥的缺口達(dá)12力。盡官幾年來全國幼兒教育獲得了發(fā)展，但仍與全國幼兒教育事業(yè)發(fā)展的總目標(biāo)有很大的差距。要縮短這個(gè)差距就需要大量高素質(zhì)的幼兒教師，而這個(gè)差距就為學(xué)前教育專業(yè)人才提供了一個(gè)巨大的就業(yè)市場。以上就是幼師的發(fā)展前景的全部相關(guān)內(nèi)容，希望能夠幫助到大家。...

2022-06-05點(diǎn)擊量：2000

幼師的發(fā)展前景怎么樣？下面是小編整理的幼師的發(fā)展前景的相關(guān)信息，僅供大家參考。據(jù)統(tǒng)計(jì)，中國的人口基數(shù)接近13億，按目前的平均人口出生率計(jì)算，中國每年約有2000萬以上的新生兒出生，0-6歲的兒童將近占了1億多，城市兒童接近4000多萬。隨著中國幼兒教育行業(yè)發(fā)展的持續(xù)升溫，數(shù)以萬計(jì)的幼兒園、親子機(jī)構(gòu)遍及國內(nèi)各個(gè)城市。幼教事業(yè)迅猛發(fā)展的今天，幼師越來越受到更多人的關(guān)注與重視，幼兒教師隊(duì)伍整體素質(zhì)和學(xué)歷層次不斷提高，學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生就業(yè)范圍空前擴(kuò)大，呈多元發(fā)展方向。學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)生不再僅僅只是到幼兒園當(dāng)教師，而是將多個(gè)崗位逐漸鎖定幼教專業(yè)的畢業(yè)生，其目的是希望體現(xiàn)幼兒教育的專業(yè)化、正規(guī)化、多元化、邊緣化，提高幼兒教育的整體水平。一、幼兒教育發(fā)展迅速，幼兒教師市場需求量加大盡管幾年來幼兒教育有了較快的發(fā)展，兒童入園率達(dá)50.9%，但仍與全國幼兒教育事業(yè)總目標(biāo)——學(xué)前三年兒童受教育率達(dá)75.0%，還有一定的差距。幼兒教育現(xiàn)狀與發(fā)展規(guī)劃目標(biāo)之間存在著較大的差距，要縮短這個(gè)差距，就需要大量高素質(zhì)的幼兒教師，而這個(gè)差距就為學(xué)前教育專業(yè)人才提供了一個(gè)巨大的就業(yè)市場和人生舞臺(tái)。二、社會(huì)需要高素質(zhì)的學(xué)前、初等教育專業(yè)教師社會(huì)對(duì)幼兒教師和小學(xué)教師需求量增加的同時(shí)，對(duì)幼兒教師和小學(xué)教師的素質(zhì)要求也相應(yīng)提高。經(jīng)過調(diào)研了解到，各幼兒園渴求大量“熱愛幼兒教育、學(xué)歷較高、有一定教科研能力、幼兒教育理念新、教學(xué)基本功扎實(shí)、技能全面、心態(tài)好、愿意長期在本園工作”的學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)生。這充分說明社會(huì)對(duì)具有本、�？茖W(xué)歷的高素質(zhì)幼兒教師需求旺盛，幼兒教育市場前景廣闊。重點(diǎn)發(fā)展農(nóng)村學(xué)前教育，貧困邊遠(yuǎn)山區(qū)高素質(zhì)的小學(xué)教師奇缺，而高職學(xué)前教育、初等教育專業(yè)畢業(yè)生職業(yè)意識(shí)強(qiáng)、技能高、基礎(chǔ)理論知識(shí)較系統(tǒng)、知識(shí)面較寬等特點(diǎn)，正符合社會(huì)對(duì)幼兒教師和小學(xué)教師的要求。目前，高職學(xué)前教育、初等教育專業(yè)在幼教初教師資培養(yǎng)方面發(fā)揮著主體作用。三、就業(yè)容易，畢業(yè)學(xué)生不愁“嫁”盡管當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻，各地大學(xué)生就業(yè)難度大，但許多城市的學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)生并未受影響，反而逆勢(shì)上漲，待遇也比往年有所提高。在南方，諸如深圳、珠海、廣州、中山、佛山、東莞等地區(qū)的用人單位開出的月薪可達(dá)2000—5000元不等，不僅如此，近年來，由于幼兒園發(fā)展的需要，很多單位幼兒教師奇缺，連男老師也變得搶手起來。學(xué)前、初教專業(yè)畢業(yè)生不愁“嫁”，甚至有很多幼教機(jī)構(gòu)到學(xué)校預(yù)約、搶簽畢業(yè)生，幼教人才受歡迎程度可見一斑。還有民辦的院校有學(xué)前教育專業(yè)，其中一個(gè)大學(xué)的高職畢業(yè)生近幾年的就業(yè)率在100%，并且是單位指定要人，三、四月份畢業(yè)生已經(jīng)被搶光了。具體單位有四川各大小幼兒園，還有機(jī)關(guān)幼兒園，外企幼兒園等等。工作從剛?cè)サ墓べY1000-3000不等，當(dāng)然肯定還有更高的，任何工作的發(fā)展前景除了客觀還有主觀能力等等。以上就是幼師的發(fā)展前景的全部相關(guān)內(nèi)容，希望對(duì)大家有所幫助。...

2022-06-05點(diǎn)擊量：2132

幼師這幾年成為一個(gè)比較吃香的行業(yè)，也是報(bào)考熱門專業(yè)之一。那么幼師的發(fā)展前景如何？下面是幼師的發(fā)展前景的相關(guān)信息，僅供大家參考。1、幼師職業(yè)更加穩(wěn)定雖然說幼師的收入并沒有很高的水準(zhǔn)，與普通的員工或者白領(lǐng)層來比，還占據(jù)相當(dāng)多的優(yōu)勢(shì)。就算幼師的收入和普通崗位一樣，但是幼師的職業(yè)更加的穩(wěn)定，在就業(yè)壓力大的時(shí)期內(nèi)，幼師職業(yè)賺錢會(huì)更輕松一些。2、幼師行業(yè)前景較好，發(fā)展廣闊現(xiàn)在消費(fèi)者的生活水平是越來越高，溫飽問題都已經(jīng)解決，更加注重的是教育方面。尤其是8090后這一代的父母，對(duì)孩子的幼兒園前期教育十分重視。很多的家長都會(huì)為孩子選擇雙語私立幼兒園，這樣能夠提高語言競爭力。3、成為幼師還會(huì)有更多的優(yōu)勢(shì)成為一名合格的幼師，在很多方面還是占有優(yōu)勢(shì)的，就比如說在交往朋友的時(shí)候，一般男性在相親的時(shí)候還是以幼師職業(yè)為主。因?yàn)橛讕熉殬I(yè)有寒暑假，以后在家?guī)�娃的時(shí)間會(huì)更多。4、市場需求量較大，工資待遇豐厚隨著二胎政策全面開放，幼師的需求量是越來越大。無論是民辦還是公辦的幼兒園，對(duì)幼師的待遇也是特別的高，不僅有五險(xiǎn)一金，還會(huì)有節(jié)假日各種福利。5、少兒教育產(chǎn)業(yè)成為未來發(fā)展趨勢(shì)國內(nèi)少兒教育行業(yè)有著人口基數(shù)、城鎮(zhèn)化、消費(fèi)升級(jí)、家庭結(jié)構(gòu)等多個(gè)因素的強(qiáng)力支撐。需求量是特別的高，尤其是優(yōu)質(zhì)的教育資源更是稀缺。目前幼教產(chǎn)業(yè)縱向一體貫通，教育服務(wù)不斷的涌現(xiàn)逐步成為趨勢(shì)。未來幼教機(jī)構(gòu)的競爭更傾向于自身的資源和能力。以上就是幼師的發(fā)展前景的全部相關(guān)內(nèi)容，希望能夠幫助到大家。...

2022-05-30點(diǎn)擊量：2173

初中沒畢業(yè)能考幼師嗎？報(bào)考條件有哪些?初中沒畢業(yè)不可以考幼師。取得幼兒園教師資格，應(yīng)當(dāng)具備幼兒師范學(xué)�；蚺嘤�(xùn)中心�？飘厴I(yè)及其以上學(xué)歷。幼兒園教師資格考試科目為綜合素質(zhì)和保教知識(shí)與能力。一、幼師資格考試內(nèi)容1、幼師資格《綜合素質(zhì)》考試內(nèi)容�！毒C合素質(zhì)》是教師資格統(tǒng)考考試科目，主要的考試內(nèi)容有幼師的職業(yè)理念、教師的教育法律法規(guī)、幼師職業(yè)道德規(guī)范、幼師文化素質(zhì)和基本能力等。2、幼師資格《保教知識(shí)與能力》考試內(nèi)容�！侗＝讨�識(shí)與能力》主要考查考生的學(xué)前教育理論原理、幼兒教育實(shí)施技能和考生對(duì)學(xué)前兒童發(fā)展的了解等方面。二、初中沒畢業(yè)能考幼師嗎1、必須無傳染性疾病，無精神病史，適應(yīng)教育教學(xué)工作的需要，經(jīng)教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)組織在縣級(jí)以上醫(yī)院體檢合格者才可以報(bào)考。2、要遵守教師職業(yè)道德，有良好的素養(yǎng)，并經(jīng)申請(qǐng)人員單位或街道辦事處思想品德鑒定合格，應(yīng)屆畢業(yè)生一般都是由所在學(xué)校進(jìn)行思想品德鑒定，合格者才能報(bào)考。3、自主考試地區(qū)考生需通過教育學(xué)、教育心理學(xué)兩門筆試學(xué)科和面試獲取幼兒教師資格，統(tǒng)考地區(qū)考生需通過綜合素質(zhì)、保教知識(shí)與能力兩門筆試科目和面試，才能獲得幼兒教師資格。4、普通話水平應(yīng)當(dāng)達(dá)到語言文字工作委員會(huì)頒布的《普通話水平測(cè)試等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》二級(jí)乙等以上標(biāo)準(zhǔn)，并取得相應(yīng)等次《普通話水平測(cè)試等級(jí)書》。5、高中畢業(yè)是可以報(bào)考幼師資格的。幼兒教師要幼兒師范學(xué)校畢業(yè)或高中以上學(xué)歷、小學(xué)教師要中等師范學(xué)校畢業(yè)或以上學(xué)歷、初中教師要高等師范�？茖W(xué)�；蚱渌�培訓(xùn)中心�？飘厴I(yè)及以上學(xué)歷，高中教師要高等師范院校及其他培訓(xùn)中心本科畢業(yè)或以上學(xué)歷，培訓(xùn)中心教師要碩士生研究生以上文憑。6、幼師資格是幼兒教育行業(yè)從業(yè)人員教師的許可，在我國師范類培訓(xùn)中心畢業(yè)生須在學(xué)期期末考試中通過學(xué)校開設(shè)的教育學(xué)和教育心理學(xué)課程考試，并且要在全省統(tǒng)一組織的普通話考試中成績達(dá)到二級(jí)乙等(中文學(xué)教育類專業(yè)為二級(jí)甲等)以上，方可在畢業(yè)時(shí)領(lǐng)取幼師資格。三、幼師資格有什么用1、從事幼兒教師工作。現(xiàn)在很多學(xué)校聘用幼師，都會(huì)要求有幼師資格。所以如果你想從事幼師行業(yè)，先要考取一個(gè)幼師資格。2、幼師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。雖然培訓(xùn)機(jī)構(gòu)大多是一些小型的，但是正規(guī)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)一般都會(huì)要求有幼師資格。因?yàn)橛讕熧Y格，象征著你的能力合格。3、教師考編。參加教師考編的先條件就是要有教師資格，而幼師資格就是教師資格的一種。幼師資格的重要性不言而喻。以上就是關(guān)于初中沒畢業(yè)能考幼師嗎的相關(guān)內(nèi)容，希望對(duì)大家備考有幫助。...

2022-05-28點(diǎn)擊量：1984

2022幼師資格考試如何報(bào)名？2022下半年幼兒教師資格報(bào)名預(yù)計(jì)在9月進(jìn)行，考試時(shí)間是10月29日，報(bào)名入口為中小學(xué)教師資格考試網(wǎng)，考生在規(guī)定的報(bào)名時(shí)間內(nèi)進(jìn)行報(bào)名即可。幼師資格報(bào)名條件1、學(xué)歷條件：申請(qǐng)參加幼兒園教師資格考試，師范類畢業(yè)生應(yīng)當(dāng)具備幼兒師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷，非師范類畢業(yè)生應(yīng)當(dāng)具備大專畢業(yè)及其以上學(xué)歷。2、具有中華人民共和國國籍的公民，未到退休年齡。3、遵守憲法和法律，熱愛教育事業(yè)，具有良好的思想品德。4、符合申請(qǐng)認(rèn)定教師資格的體檢標(biāo)準(zhǔn)。(筆試面試通過后在教師資格認(rèn)定中有體檢要求，報(bào)名時(shí)無要求)5、幼兒教師要求普通話達(dá)到二級(jí)乙等以上標(biāo)準(zhǔn)，并取得相應(yīng)等次《普通話水平測(cè)試等級(jí)書》才能考取幼師，不過沒有拿到《普通話水平等級(jí)書》不影響幼師的報(bào)考，只要在資格認(rèn)定前取得即可。2022幼師資格考試如何報(bào)名1、注冊(cè)個(gè)人基本信息報(bào)名幼師資格需要在中小學(xué)教師資格考試網(wǎng)進(jìn)行，登錄后，考生需要進(jìn)行注冊(cè)。以前參加過筆試的考生，需重新注冊(cè)。重新注冊(cè)不影響已獲得的筆試成績。2、填報(bào)個(gè)人信息注冊(cè)后，考生須閱讀考試承諾，同意后方可進(jìn)行下一步操作�？忌�須按報(bào)名頁面提示，如實(shí)、準(zhǔn)確填報(bào)本人信息。如因個(gè)人報(bào)名信息造或不符合報(bào)考條件，造成面試、認(rèn)定等后續(xù)環(huán)節(jié)被取消資格，一切后果由考生承擔(dān)。3、上傳個(gè)人照片此照片將用于準(zhǔn)考及考試合格證明，考生須上傳符合要求的照片，否則將不能通過審核。照片要求：本人近6個(gè)月以內(nèi)的免冠正面彩色件照，白色背景，不允許戴帽子、頭巾、發(fā)帶、墨鏡等;照片中顯示考生頭部和肩的上部，圖像清晰，沒有拉伸變形。不得為大頭照、半身照、生活照等;照片格式必須為jpg/jpeg，不大于200K，寬高為150*200像素，比例約為3:4。4、筆試報(bào)考�？忌�根據(jù)本人情況選擇報(bào)考類別和考試科目。每個(gè)報(bào)考類別對(duì)應(yīng)不同的科目，考生須認(rèn)真選擇，避免漏報(bào)。5、等待網(wǎng)上審核或現(xiàn)場審核。需查看本地報(bào)名公告了解審核方式，考生須在審核期內(nèi)隨時(shí)登錄網(wǎng)報(bào)系統(tǒng)，在“筆試報(bào)名信息”處查驗(yàn)審核狀態(tài)。6、網(wǎng)上繳費(fèi)。審核通過的考生在網(wǎng)上支付考試費(fèi)，繳費(fèi)成功后報(bào)名完成。幼兒園和小學(xué)教師資格哪個(gè)好考這個(gè)主要看自己的專業(yè)，如果是幼教專業(yè)，那一定是幼兒園教師資格更容易，如果是非師范其他專業(yè)，那么考小學(xué)教資會(huì)容易一些。幼兒教師資格和小學(xué)教師資格筆試都考2科，幼兒考《綜合素質(zhì)》《保教知識(shí)與能力》，小學(xué)考《綜合素質(zhì)》《教育教學(xué)知識(shí)與能力》。二者的面試有較大差別。幼兒教師資格面試除了基本的結(jié)構(gòu)化面試以外，還要考查才藝，例如彈、唱、畫、跳、手工制作等，考生需要具備一定基本技能。小學(xué)教師資格面試就沒有這么多的要求，基本上就是結(jié)構(gòu)化面試+試講，試講的內(nèi)容就是自己選取的學(xué)科，考語文就講語文學(xué)科知識(shí)，考數(shù)學(xué)就講數(shù)學(xué)學(xué)科知識(shí)。小學(xué)的學(xué)科知識(shí)還是比較簡單的，所以面試難度不是很大。以上就是關(guān)于2022幼師資格考試如何報(bào)名的相關(guān)內(nèi)容，希望對(duì)大家備考有幫助。...

2022-05-22點(diǎn)擊量：2010

大�？加讕熧Y格證需要的條件？大�？加讕熧Y格證需要沒有達(dá)到法定退休年齡，有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，無傳染性疾病，無精神病史，在讀�？粕�在大二可以考教師資格證，本科生可以在大三考。大專考幼師資格證需要的條件1、年齡應(yīng)當(dāng)在18周歲以上，且未達(dá)到國家法定的退休年齡。2、最低的報(bào)考學(xué)歷為大專，這里有一個(gè)特殊情況，就是從幼兒師范學(xué)校畢業(yè)，則報(bào)考學(xué)歷可以是中專。3、必須遵守中國的憲法和法律，且能遵守教師的職業(yè)道德，可以認(rèn)真履行《教師法》所規(guī)定的相關(guān)義務(wù)。4、具備良好的身體健康狀況，能夠很好適應(yīng)幼兒教育和教學(xué)工作。大�？加讕熧Y格證需要的條件大專學(xué)歷可以考哪些教師資格證大專生可以考幼兒或小學(xué)教師資格證，申請(qǐng)參加幼兒園教師資格考試，師范類畢業(yè)生應(yīng)當(dāng)具備幼兒師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷，非師范類畢業(yè)生應(yīng)當(dāng)具備大專畢業(yè)及其以上學(xué)歷。申請(qǐng)參加小學(xué)教師資格考試，師范類畢業(yè)生應(yīng)當(dāng)具備中等師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷，非師范類畢業(yè)生應(yīng)當(dāng)具備大專畢業(yè)及其以上學(xué)歷。...

2022-05-20點(diǎn)擊量：2104

學(xué)幼師的基本要求條件有哪些？小編整理了相關(guān)信息，來看一下!學(xué)幼師的基本要求條件有哪些對(duì)幼兒教師的報(bào)考有哪些要求：幼兒師范學(xué)校畢業(yè)或以上學(xué)歷，取得《普通話水平測(cè)試等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》二級(jí)及以上標(biāo)準(zhǔn)。畢業(yè)于非師范教育專業(yè)的學(xué)生應(yīng)取得教育學(xué)、教育心理學(xué)專業(yè)書。一、學(xué)歷。學(xué)歷要求應(yīng)為幼兒師范學(xué)校畢業(yè)或以上學(xué)歷。二、普通話水平考試。參與由教育行政部門和語言文字工作機(jī)構(gòu)聯(lián)合組織的普通話測(cè)試，達(dá)到二級(jí)乙等以上普通話等級(jí)測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)。三、書。這兩種書都是非師范教育專業(yè)的畢業(yè)生所需要的。教育心理學(xué)由北京市教育委員會(huì)組織統(tǒng)一考試。四、體檢。按照標(biāo)準(zhǔn)到的任何一所醫(yī)院的體檢科領(lǐng)取《教師資格認(rèn)定體檢表》進(jìn)行體檢。這項(xiàng)檢查的有效期是半年。幼師專業(yè)好就業(yè)嗎?幼兒師范專業(yè)的就業(yè)前景還是很好的，先現(xiàn)在越來越多的父母重視孩子的早期教育，無論是讀、讀、寫、畫等其他特長的發(fā)展都會(huì)考慮從幼年開始培養(yǎng)，另外，隨著目前我國人口老齡化的加劇，加上對(duì)二胎政策的放開，未來幼兒師范行業(yè)會(huì)特別容易找到工作。幼稚園工作計(jì)劃中，家長工作計(jì)劃已成為重要組成部分。當(dāng)幼師要學(xué)些什么?幼師需要具備的知識(shí)有：1、幼兒教育學(xué);2、幼兒衛(wèi)生保健學(xué);3、幼兒心理學(xué);4、幼師英語;5、幼兒園實(shí)習(xí)指導(dǎo);6、幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)。幼師是對(duì)幼兒進(jìn)行啟蒙教育幫助幼兒獲得有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)其身心和諧發(fā)展的人員。幼師自考應(yīng)如何備考?瀏覽教材：不要死記硬背知識(shí)點(diǎn)，瀏覽的任務(wù)是用較快的速度瀏覽教材的知識(shí)點(diǎn)，邊瀏覽邊用筆將重難點(diǎn)畫出來。這種做法節(jié)省了時(shí)間，不會(huì)太費(fèi)心，同時(shí)也能對(duì)教材內(nèi)容進(jìn)行分門別類的篩選，通過重題型的方法，縮小了復(fù)習(xí)范圍。精讀教材：通過略讀教材挑出重難點(diǎn)后，開始精讀，即啃骨頭，這個(gè)步驟很重要，也需要更多的腦力，但由于復(fù)習(xí)范圍已大大縮小，所以自己也能應(yīng)付。復(fù)習(xí)教材第二遍，重點(diǎn)研讀和理解劃出重難點(diǎn)，對(duì)于實(shí)在理解不了，或者比較容易混淆，難于記憶的知識(shí)點(diǎn)，做好記號(hào)，接著進(jìn)行第三步。作筆記：對(duì)精讀后自己還沒有掌握的知識(shí)點(diǎn)，用記筆記的方法記下來，俗話說記性不如筆頭好，用這種方法把教材讀得“薄”，把知識(shí)難點(diǎn)一個(gè)一個(gè)攻破。以上就是關(guān)于學(xué)幼師的基本要求條件有哪些的相關(guān)內(nèi)容，希望對(duì)大家備考有幫助。...

2022-05-20點(diǎn)擊量：2258

幼兒園教師資格證面試報(bào)名流程，幼兒園教師資格證面試在網(wǎng)上報(bào)名，筆試成績合格的考生需要在網(wǎng)上填寫報(bào)名信息，報(bào)名信息提交后需要等待審核，審核通過后考生需要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成網(wǎng)上繳費(fèi)，并確認(rèn)繳費(fèi)成功。幼兒園教師資格證面試報(bào)名流程1、登錄考試官網(wǎng)。打開中國教師考試官網(wǎng)，并點(diǎn)擊考生服務(wù)菜單中的報(bào)名系統(tǒng)。2、選擇報(bào)名考試的省份。考生選擇報(bào)考省份，點(diǎn)擊登錄。3、輸入賬號(hào)密碼并登錄。輸入賬號(hào)（身份證號(hào)）和密碼，點(diǎn)擊登錄。如果考生忘記登錄密碼，選擇忘記密碼，進(jìn)行更改登錄密碼。4、點(diǎn)擊面試報(bào)名，選擇報(bào)考類別5、選擇考區(qū)以及面試科目6、資料提交，等待審核。考生所有的步驟中檢查無誤，確認(rèn)提交，等待審核。7、現(xiàn)場審核�？忌�在網(wǎng)上提交了面試報(bào)名后，還要需要考生到報(bào)考地的教育局，提交相關(guān)報(bào)考資料，并現(xiàn)場審核。幼兒園教師資格證面試報(bào)名流程面試流程1、候考�？忌�持本人《準(zhǔn)考證》及符合規(guī)定的有效身份證件，按照規(guī)定時(shí)間到達(dá)測(cè)試地點(diǎn)，進(jìn)入候考室，完成身份核驗(yàn)。2、抽題�？忌�進(jìn)入抽題室，登錄面試測(cè)評(píng)軟件系統(tǒng)，抽取面試試題（幼兒園類別可從抽取的2道試題中任選1道，其余類別抽取1道試題），考生確認(rèn)后，打印面試試題清單。3、備課�？忌鷶y帶準(zhǔn)考證、試題清單進(jìn)入備課室，撰寫教案（或活動(dòng)演示方案），準(zhǔn)備時(shí)間共20分鐘。4、回答規(guī)定問題�？忌�由工作人員引導(dǎo)進(jìn)入指定面試室。面試考官通過面試測(cè)評(píng)系統(tǒng)從試題庫中隨機(jī)抽取2道規(guī)定問題，告知考生問題并要求考生開始回答，時(shí)間5分鐘左右。5、試講/演示�？忌�按照準(zhǔn)備的教案（或活動(dòng)演示方案）進(jìn)行試講（演示），時(shí)間10分鐘。6、答辯�？脊賴�繞考生試講（或演示）等相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行提問，考生答辯，時(shí)間5分鐘左右。7、離場/評(píng)分�？忌鷮⒔贪福ɑ蚧顒�(dòng)演示方案）呈交面試考官，及時(shí)離開面試室�？脊僖罁�(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行綜合評(píng)分。...

2022-05-19點(diǎn)擊量：2049

為了方便大家報(bào)考幼師資格，下面為大家介紹一下學(xué)幼師好不好就業(yè)。報(bào)考幼教資格都需要什么條件學(xué)歷要求：幼兒教師要求幼兒師范學(xué)校畢業(yè)或以上學(xué)歷，非幼師專業(yè)畢業(yè)生需要�？萍耙陨蠈W(xué)歷才能報(bào)考。如果學(xué)歷沒有達(dá)到規(guī)定條件，可以通過自考、成考等方式取得相應(yīng)學(xué)歷，想從事幼師一職可以自考學(xué)前教育專業(yè)，該專業(yè)自考難度小，各科考試著重考察考生的基礎(chǔ)知識(shí)掌握情況，因此只要勤加努力，便能較為容易地通過各科考試，順利拿到學(xué)歷書。普通話要求：幼兒教師要求普通話達(dá)到二級(jí)乙等以上標(biāo)準(zhǔn)，并取得相應(yīng)等次《普通話水平測(cè)試等級(jí)書》才能考取幼師，不過沒有拿到《普通話水平等級(jí)書》不影響幼師的報(bào)考，只要在資格認(rèn)定前取得即可。學(xué)幼師好不好就業(yè)人的幼年時(shí)期是人腦發(fā)展迅速的時(shí)期，也是可塑性強(qiáng)的時(shí)期，是兒童身心健康成長的關(guān)鍵期。良好的早期教育能使幼兒智商不同程度地得到提高，使其智力充分發(fā)展，為以后一生的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。學(xué)前教育受到人們的重視，成了世界教育發(fā)展的新趨勢(shì)，也為學(xué)前教育的發(fā)展創(chuàng)造了有利條件。我國目前的高等教育已經(jīng)歷史性地進(jìn)入了國際公認(rèn)的大眾化的教育階段，在大學(xué)生就業(yè)市場風(fēng)云變幻的今天，幼師畢業(yè)生卻十分“”，就業(yè)市場十分寬松。幼師和教師資格證哪個(gè)更容易一些這個(gè)主要看自己的專業(yè)，如果是幼教專業(yè)，那一定是幼兒園教師資格更容易，如果是非師范其他專業(yè)，那么考小學(xué)教資會(huì)容易一些。幼兒教師資格和小學(xué)教師資格筆試都考2科，幼兒考《綜合素質(zhì)》《保教知識(shí)與能力》，小學(xué)考《綜合素質(zhì)》《教育教學(xué)知識(shí)與能力》。二者的面試有較大差別。幼兒教師資格面試除了基本的結(jié)構(gòu)化面試以外，還要考查才藝，例如彈、唱、畫、跳、手工制作等，考生需要具備一定基本技能。小學(xué)教師資格面試就沒有這么多的要求，基本上就是結(jié)構(gòu)化面試+試講，試講的內(nèi)容就是自己選取的學(xué)科，考語文就講語文學(xué)科知識(shí)，考數(shù)學(xué)就講數(shù)學(xué)學(xué)科知識(shí)。小學(xué)的學(xué)科知識(shí)還是比較簡單的，所以面試難度不是很大。以上就是關(guān)于學(xué)幼師好不好就業(yè)的相關(guān)內(nèi)容希望對(duì)大家備考有幫助。...