2021-12-06點擊量：60

一、茅盾的《農(nóng)村》三部曲：《春蠶》、《秋收》、《殘冬》從《春蠶》寫蠶絲業(yè)蕭條所引起的農(nóng)村破產(chǎn)，到《秋收》寫農(nóng)民在饑餓中的搶糧風(fēng)潮，到《殘冬》寫農(nóng)民在一年生計完全絕望以后，終于自發(fā)起來進(jìn)行武裝斗爭的故事。1.《春蠶》最初發(fā)表于1932年11月《現(xiàn)代》第2卷第1期，寫的是清明節(jié)后所發(fā)生的事情——老通寶在這一個月時間里，經(jīng)過“大緊張，大決心，大奮斗，同時又是大希望”，好不容易獲得了蠶繭大豐收，可是賣繭所得卻還“不夠償還買青葉所借的債”，結(jié)果氣得生了病。2.《秋收》發(fā)表于1933年4月、5月的《申報月刊》第2卷第4期、第5期，主要寫到六月底，“春蠶時期的幻想，又在老通寶的頭腦里蓬勃發(fā)長”;他設(shè)法賒來豆餅施肥，全家沒日沒夜地車水灌溉。又經(jīng)歷了許多緊張和奮斗，到秋天，終于見到稻下垂，又獲得了一個好收成，可是結(jié)果米價飛跌，又白辛苦了一陣子，又背了一身債。3.《殘冬》發(fā)表于1933年《文學(xué)(上海1933)》第1卷第1期。寫的是老通寶的兒子多多頭，他早知道父輩們想靠苦干來改善處境只不過是幻想，在那個社會里“規(guī)規(guī)矩矩做人就活不了命”，他和六寶的哥哥陸福慶等人，在一個夜晚，摸進(jìn)反動武裝保衛(wèi)團(tuán)“三甲聯(lián)合隊”的駐地，繳了他們的槍，走上了武裝革命斗爭的道路。二、茅盾的《蝕》三部曲：《幻滅》、《動搖》、《追求》1.《幻滅》描寫女大學(xué)生章靜感情脆弱喜歡幻想，對讀書和愛情都感到幻滅。20世紀(jì)20年代，在革命形勢的鼓舞下，她來到革命中心武漢。她覺得到處是混亂和丑惡，換了次工作，結(jié)果都徒然增加了悲哀。她結(jié)識了強連長并與他結(jié)了婚，然而蜜月之中強連長接到命令要上前線，章靜又重新陷入幻滅的苦之中。2.《動搖》描寫中國國民黨縣黨部負(fù)責(zé)人方羅蘭在革命形勢變化時，被異性弄得魂不守舍。他在工作中動搖、猶豫、妥協(xié)，助長了反革命的氣焰。在革命的危急關(guān)頭，特派員李克冒險去說服被欺騙的群眾。革命失敗后，他把武裝力量帶到南鄉(xiāng)去繼續(xù)戰(zhàn)斗。3.《追求》描寫張曼青、王仲昭、章秋柳、史循等一群青年，在革命高潮時有過積極的作為。在革命處于低潮時，他們不肯與反動派同流合污，又看不到正確的道路，結(jié)果各自的追求都以失敗而告終。三、巴金的激流三部曲：《家》、《春》、《秋》《激流三部曲》包括《家》、《春》、《秋》是中國現(xiàn)代著名的小說家、散文家、翻譯家巴金的早期代表作。其中《家》的藝術(shù)成就最高�！都ち魅�部曲》是巴金呼吁自由、民主、尊重人格、人性解放的最鮮明的一面旗幟。在中國現(xiàn)代文學(xué)史上占據(jù)著重要的地位和起著巨大的作用。優(yōu)路教育公務(wù)員培訓(xùn)或添加老師微信：15033336050...

2021-12-06點擊量：51

除夕簡介：除夕，為歲末的最后一天夜晚，農(nóng)歷一年的最后一天。歲末的最后一天稱為“歲除”，意為舊歲至此而除，另換新歲。又稱大年夜、除夕夜、除夜等，時值年尾的最后一個晚上。除夕是除舊布新、闔家團(tuán)圓、祭祀祖先的日子。習(xí)俗：換門神，掛鐘馗，釘桃符，貼春牌，祭祀祖先，包餃子，發(fā)壓歲錢，吃年夜飯等。詩詞：千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。—王安石《元日》聽燒爆竹童心在，看換桃符老興偏�！�孔尚任《甲午元旦》清明節(jié)簡介：清明節(jié)是中國最重要的祭祀節(jié)日，是最適合祭祖和掃墓的日子。時間為節(jié)氣清明當(dāng)日，一般是在公歷4月5號前后。也被稱作踏青節(jié)。習(xí)俗：禁火、掃墓，還有踏青、蕩秋千、蹴鞠、打馬球、插柳等一系列風(fēng)俗體育活動。詩詞：清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！�杜牧《清明》梨花風(fēng)起正清明，游子尋春半出城�！獏俏ㄐ拧短K堤清明即事》端午節(jié)簡介：端午節(jié)，本是南方吳越先民創(chuàng)立用于拜祭龍祖、祈福辟邪的節(jié)日。因傳說戰(zhàn)國時期的楚國詩人屈原在這天跳汨羅江自盡，后來人們?yōu)轫灀P他的愛國氣節(jié)，亦將端午節(jié)作為紀(jì)念屈原的節(jié)日，也是中國首個入選世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的節(jié)日。時間為農(nóng)歷五月初五。習(xí)俗：懸掛鐘馗像、扒龍船、賽龍舟、放紙鳶、掛艾草菖蒲、吃粽子、雄黃酒、佩香囊、驅(qū)五毒等。詩詞：風(fēng)雨端陽生晦冥，汨羅無處吊英靈�！�貝瓊《已酉端午》不效艾符趨習(xí)俗，但祈蒲酒話升平。—殷堯藩《端午日》中秋節(jié)簡介：中秋節(jié)是中國民間的傳統(tǒng)節(jié)日。中秋節(jié)源自天象崇拜，由上古時代秋夕祭月演變而來。每年的農(nóng)歷八月十五日，中華兒女以月之圓兆人之團(tuán)圓，為寄托思念故鄉(xiāng)，思念親人之情。習(xí)俗：祭月、賞月、吃月餅、玩花燈、賞桂花、飲桂花酒、觀潮等。詩詞：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全�！�蘇軾《丙辰中秋》花間一壺酒，獨酌無相親。舉杯邀明月，對影成三人�！�李白《月下獨酌》重陽節(jié)簡介：重陽節(jié)，是中國傳統(tǒng)節(jié)日，節(jié)期為每年農(nóng)歷九月初九。古人在九月農(nóng)作物豐收之時祭天帝、祭祖，以謝天帝、祖先恩德的活動。重陽祭祖民俗相沿數(shù)千年，是具有深刻意義的一個古老民俗。傳承至今，又添加了敬老等內(nèi)涵，于重陽之日享宴高會，感恩敬老。登高賞秋與感恩敬老是當(dāng)今重陽節(jié)日活動的兩大重要主題。習(xí)俗：登山秋游、擺敬老宴、賞菊、辭青、插茱萸、吃重陽糕、菊花酒、賞菊花等。詩詞：獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人�！�王維《九月九憶山東兄弟》人生易老天難老，歲歲重陽。今又重陽，戰(zhàn)地黃花分外香�！�毛澤東《采桑子·重陽》江涵秋影雁初飛，與客攜壺上翠微。塵世難逢開口笑，菊花須插滿頭歸�！�杜牧《九日齊山登高》優(yōu)路教育公務(wù)員培訓(xùn)或添加老師微信：15033336050...

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雖然申論作答格式不是決定分?jǐn)?shù)的重要因素，但是如果不按格式作答就可能會被扣分。因為這些細(xì)節(jié)被扣分就太可惜了！一、申論作答格式1、答可以不寫。2、頂格開始答題，不需要空兩格。3、答題不要分段，空格也要算字?jǐn)?shù)，所以在作答時不要亂空格。4、要點之間用分號隔開。5、一個標(biāo)點占一個空格，破折號和省略號需要占兩格，標(biāo)點也算字?jǐn)?shù)。6、除了《“--這三種情況，其他的標(biāo)點符號一律不能頂格寫。7、小題序號用1、2、3、4，應(yīng)用文用一、二、三、四。8、大寫一后用頓號“、”即一、；小1后用“.”即1.。9、一個阿拉伯?dāng)?shù)字占半格，比如2012占兩格。10、答題不需要標(biāo)注題的序號，直接寫答案即可。答題卡中一般都有提示“第一題”、“第二題”。11、應(yīng)用文、大作文標(biāo)題單獨一行，相對居中。12、如有副標(biāo)題，則在主標(biāo)題之下另起一行，居中以“——”開頭。13、當(dāng)題干給定標(biāo)題時，去除《》書寫《》中的內(nèi)容即可。14、應(yīng)用文、大作文每段開始空兩格。15、大作文中不宜出現(xiàn)一、1等序號。二、申論書寫注意事項1、不能再答題卡上亂涂亂畫，不能折疊。2、用0.5mm的黑色簽字筆作答。3、答案寫錯劃掉即可，不要用涂改液透明膠等。4、答題不要超出格子，否則超出的部分無效。5、看清答題位置，不要把第一題寫在第三題的位置，否則答題無效。6、字體大小適中，占格子的85%左右，書寫盡量美觀清晰。7、答案要把材料當(dāng)做基礎(chǔ)，客觀真實地反映出材料所表達(dá)的內(nèi)容。不脫離材料，不過度引申材料。8、答案一定要簡潔明確，去掉副詞、數(shù)量詞、連接詞、形容詞等，將核心詞匯留下。本文由培訓(xùn)無憂網(wǎng)優(yōu)路教育課程顧問老師整理發(fā)布，更多課程信息可關(guān)注公務(wù)員培訓(xùn)或添加老師微信：15033336050...

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說起寫申論，很多人都頭大。小題還好說，根據(jù)材料內(nèi)容七拼八湊，也不需要顧及太多起承轉(zhuǎn)合；一到寫大作文，光是起個題目，就愁腸百結(jié)的，更別提把正文內(nèi)容寫出文采來了。實際上，大家都受過系統(tǒng)化的語文教育，寫個議論性的文章還是能寫出來的，但為什么還是對申論寫作畏之如虎呢？有不少同學(xué)反饋，不是真的寫不出來，而是覺得寫出來的內(nèi)容，集無病呻吟、矯揉造作于一身，自己都看不下去——咱們換個文雅一點的說法，那就是寫出來的文章，既沒有格局，也凸顯不出視野。格局和視野，強烈的依托于個人的經(jīng)歷、知識量、閱讀量、思考等多方面的內(nèi)容，非一日之功。所以要想提升寫作的層次，最扎實的方法就是提升閱讀的層次和思考的頻次。但這個方法對于廣大考生朋友來說可能有點漫長，好在申論閱卷，是有一點規(guī)律可循的，所以咱們就結(jié)合考場閱卷的一些規(guī)則，來簡要探討一下，如何提升考場作文的層次與格調(diào)。01、起好題目我發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)尤其不善于起文章標(biāo)題。他們通常的做法，要么是從材料或者題干中隨便扒拉幾個詞拼湊一下，要么干脆先寫完文章再總結(jié)一個題目。先寫文章再起題目尤其不好。為什么這么說呢？題目往往是你要圍繞論述的“題眼”，等于先設(shè)定好靶子然后再圍繞靶子射擊。而你先射擊再立靶子的做法，很容易搞出一篇散文來，到時候再總結(jié)提煉題目，難度更大。所以，先起題目再做文章，這是正常的行文邏輯。申論考場題目，一般有以下幾種常見的形式。第一，判斷句式�！啊痢潦恰痢痢保�如“創(chuàng)新是中華民族發(fā)展的不竭動力”。相信大家也看出來了，這種題目的關(guān)鍵點在于幾個修飾詞，如“中華民族”“發(fā)展”“不竭”，這幾個詞要精準(zhǔn)把握。這種句式起題目難度最小，但也被用得最多。除此之外還有一些非典型的判斷句，如“運河興則城市興”，也可以考慮。第二，并列句式。強調(diào)對比或?qū)φ�，如“不忘初心，牢記使命”“繼承民族精神，弘揚傳統(tǒng)文化”。這種題目的關(guān)鍵點在于凝練、對仗、切題。如要采用這種寫法，起碼對仗的一半你已經(jīng)爛熟于心了，另一半現(xiàn)場對仗或許還可以臨場發(fā)揮，不然的話還是寫判斷句輕松一點。第三，偏正/動賓句式。“××的××”，如“擘畫偉大復(fù)興的宏偉藍(lán)圖”“潛藏在文化中的密碼”“發(fā)展背后的奇跡”。這種題目難點在于精準(zhǔn)的修飾詞，而且論點也比較含蓄、隱晦，需要很強的寫作功底。當(dāng)然題目的起法不局限于以上幾種，以上只是列舉了幾個比較常見的、可能出彩的寫作方式，提供給同學(xué)們在考場上參考推演。02、寫好首段根據(jù)考場閱卷的特點，首段最好是簡潔明快的破題，承接題目，點出主論點，有時候還要點出分論點。這其實也說明了，先寫正文再寫題目有多不靠譜。首段一般會給你一點寫出文采的空間來。研究表明，人在閱讀文章的時候，往往會在靠前的位置分配最多的注意力，所以寫好首段有助于提升文章在閱卷者心中的整體形象。提升首段格調(diào)的寫法，往往第一句用來拉起氣勢，第二句擺出主論點，第三句擺出分論點。拉氣勢的常見方法有以下幾種。第一，聯(lián)系歷史。這是最常用的起首句寫法。如“回首最近100多年的歷史，人類經(jīng)歷了血腥的熱戰(zhàn)、冰冷的冷戰(zhàn)，也取得了驚人的發(fā)展、巨大的進(jìn)步”，再如“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄，站在時代的潮頭……”歷史在揭示社會發(fā)展規(guī)律上，既可以進(jìn)行古今對照，又給人帶來一種歷史厚重感，非常適宜用來起首。第二，托物言志。如“寒冬阻擋不了春天的腳步，黑夜遮蔽不住黎明的曙光”，再如“青山遮不住，畢竟東流去”等等。托物言志最大的難點在于應(yīng)景，你不能為了抒情信口胡謅一句“山無棱天地合乃敢與君絕”然后再講改革開放的精神。第三，名山大川。嚴(yán)格說來，這也有點托物言志的意味，但它還是結(jié)合了一些地理特征的韻味，所以在某些場合下列舉出來可能出奇制勝。如“黃河九曲東流去，穿越巍峨群山，流過萬里平原，匯入汪洋大海。中國北方，山海依舊，但發(fā)展卻不能再依‘舊’�！边@種起首句特別適用于黃河流域地區(qū)。03、寫好分論點分論點一般是兩到三個，三個居多。分論點，最合適的寫法，就是在每段首句就擺明，而且盡量簡短、有力，且邏輯上能夠承接總論點。分論點一般在材料中或題干中都有暗示，遵循它們的暗示來即可，可能需要提煉細(xì)化一下。比如2021年國考省部級，旗幟鮮明的點明改革的成功，“離不開務(wù)實的精神和理性的思考”，這就帶出兩個分論點了，務(wù)實和理性。至于“夜色難免黑涼，前行必有曙光”，自由發(fā)揮一下，解讀成“堅持就是勝利”也未嘗不可。題干中沒有提示怎么辦？那就去材料中找。緊扣題干，緊扣材料，不會吃虧。分論點也可以稍微帶點文采，可以起首引用一句應(yīng)景的古詩詞或名言名句，看個人積淀和臨場發(fā)揮。本文由培訓(xùn)無憂網(wǎng)優(yōu)路教育課程顧問老師整理發(fā)布，更多課程信息可關(guān)注公務(wù)員培訓(xùn)或添加老師微信：15033336050...

2021-12-05點擊量：94

申論每道題的評分標(biāo)準(zhǔn)是在考試后，通過綜合試題設(shè)計的基本設(shè)想和考生答題的整體狀況最終確定的。為了合理制定閱卷的執(zhí)行參考答案，在考試結(jié)束后，命題核心專家和閱卷核心專家一起，會在全國隨機(jī)抽取一定數(shù)量的考生答卷，研究考生答題的整體狀況和好中差答卷的各種表現(xiàn)，以“申論”命題過程中形成的參考答案為基礎(chǔ)，修訂完善各答題要點或能力要素的表述及其相應(yīng)的分值，這就是執(zhí)行參考答案。同時，核心專家也要親自評閱一定數(shù)量的試卷，形成幾百份好、中、差的樣卷及相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，這就是標(biāo)桿卷庫。本文由培訓(xùn)無憂網(wǎng)優(yōu)路教育專屬課程顧問老師整理發(fā)布，更多相關(guān)課程請關(guān)注培訓(xùn)無憂網(wǎng)公務(wù)員培訓(xùn)或添加老師微信：15033336050...

2021-12-05點擊量：165

中華人民共和國公務(wù)員級別分為一級到二十七級27個級別，中華人民共和國公務(wù)員職務(wù)分為國家級正職到鄉(xiāng)科級副職10級領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。中華人民共和國公務(wù)員職級分為一級巡視員到二級科員12個職級。根據(jù)《新錄用公務(wù)員任職定級規(guī)定》（中組發(fā)[2008]20號），直接從各類學(xué)校畢業(yè)生中錄用的、沒有工作經(jīng)歷的公務(wù)員：1.高中和中專畢業(yè)生，任命為辦事員，定為二十七級；2.大學(xué)�？飘厴I(yè)生，任命為科員，定為二十六級；3.大學(xué)本科畢業(yè)生、獲得雙學(xué)士學(xué)位的大學(xué)本科畢業(yè)生（含學(xué)制為六年以上的大學(xué)本科畢業(yè)生）、研究生班畢業(yè)和未獲得碩士學(xué)位的研究生，任命為科員，定為二十五級；4.獲得碩士學(xué)位的研究生，任命為副主任科員，定為二十四級；5.獲得博士學(xué)位的研究生，任命為主任科員，定為二十二級。本文由培訓(xùn)無憂網(wǎng)優(yōu)路教育專屬課程顧問老師整理發(fā)布，更多相關(guān)課程請關(guān)注培訓(xùn)無憂網(wǎng)公務(wù)員培訓(xùn)或添加老師微信：15033336050...

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公務(wù)員體系、事業(yè)單位體系有戶籍限制的具體原因如下：1地方保護(hù)主義每個政府都有保就業(yè)穩(wěn)增長的壓力，而且就業(yè)又是最大的民生問題，太多外地人才涌入，本地競爭壓力會越來越大，無法確保民生問題。不過在某些情況下，本地政府也考慮到了吸引優(yōu)秀人才充實本地公務(wù)員隊伍中，會在考試中設(shè)置研究生學(xué)歷不限制戶籍，算是留了一個機(jī)會給那些高端人才。2客觀現(xiàn)實需要很多情況下公務(wù)員的工資處于高不成低不就的狀態(tài)，如果是外地人過來，就要面臨買房、結(jié)婚、生活的壓力。而本地人至少在很多情況下不需要買房，所以有更多的精力放在工作上。同時，要想干好工作，也需要對本地的人文社會環(huán)境充分的認(rèn)識，而本地人由于生活環(huán)境就是在本地，也建構(gòu)起了人際關(guān)系網(wǎng)，那么在干起事情來阻力就會小，更了實現(xiàn)政府的目標(biāo)。比如在城市中的拆遷問題，如果你懂方言，在溝通上是不是就占有很大的優(yōu)勢。也會借助于城中村的那些權(quán)威力量協(xié)助你推進(jìn)拆遷工作，是不是就可以達(dá)到事半功倍的效果。3人才的穩(wěn)定性公務(wù)員、事業(yè)單位隊伍最大的特色是穩(wěn)定性。如果大量的招外地人，由于各種原因辭職，那么會給當(dāng)?shù)氐墓珓?wù)員隊伍造成危害，也會給社會帶來非常大的負(fù)面影響。使得政府的公信力、權(quán)威性遭受到質(zhì)疑。所以從穩(wěn)定性來說，當(dāng)?shù)卣�府在制度公�?wù)員、事業(yè)單位招考簡章的時候就會設(shè)置戶籍要求。很多人都認(rèn)為考公務(wù)員、事業(yè)單位設(shè)定戶籍要求是非常不公平不公正的，但是這個是根據(jù)各地發(fā)展需要來設(shè)定的，大家還是選擇好適合自己的職位。本文由培訓(xùn)無憂網(wǎng)優(yōu)路教育專屬課程顧問老師整理發(fā)布，更多相關(guān)課程請關(guān)注培訓(xùn)無憂網(wǎng)公務(wù)員培訓(xùn)或添加老師微信：15033336050...

2021-12-04點擊量：91

申論十大領(lǐng)域金句，上考場直接用。01、產(chǎn)業(yè)脫貧1、產(chǎn)業(yè)扶貧是最直接、最有效的辦法，也是增強貧困地區(qū)造血功能、幫助群眾就地就業(yè)的長遠(yuǎn)之計。2、要堅持因地制宜、因村施策，宜種則種、宜養(yǎng)則養(yǎng)、宜林則林，把產(chǎn)業(yè)發(fā)展落到促進(jìn)農(nóng)民增收上來。3、要突出產(chǎn)業(yè)扶貧，防止產(chǎn)業(yè)選擇盲目跟風(fēng)，提高組織化程度，培育帶動貧困人口脫貧的經(jīng)濟(jì)實體。4、扶貧不是慈善救濟(jì)，而是要引導(dǎo)和支持所有有勞動能力的人，依靠自己的雙手開創(chuàng)美好明天。5、發(fā)展扶貧產(chǎn)業(yè)，重在群眾受益，難在持續(xù)穩(wěn)定。要延伸產(chǎn)業(yè)鏈條，提高抗風(fēng)險能力，建立更加穩(wěn)定的利益聯(lián)結(jié)機(jī)制，確保貧困群眾持續(xù)穩(wěn)定增收。6、產(chǎn)業(yè)增收是脫貧攻堅的主要途徑和長久之策，現(xiàn)在貧困群眾吃穿不愁，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)要注重長期培育和發(fā)展，防止急功近利。02傳統(tǒng)文化1、中華傳統(tǒng)文化淵遠(yuǎn)流長，一脈相承，展現(xiàn)出了無窮的智慧和非凡的生命力。2、對于一個國家和民族未來，傳統(tǒng)文化是其發(fā)展的根基。3、要治理好今天的中國，需要對我國歷史和傳統(tǒng)文化有深入了解，也需要對我國古代治國理政的探索和智慧進(jìn)行積極總結(jié)。4、我們要善于把弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和發(fā)展現(xiàn)實文化有機(jī)統(tǒng)一起來，緊密結(jié)合起來，在繼承中發(fā)展，在發(fā)展中繼承。5、要認(rèn)真汲取中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的思想精華和道德精髓，大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，深入挖掘和闡發(fā)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化講仁愛、重民本、守誠信、崇正義、尚和合、求大同的時代價值，使中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化成為涵養(yǎng)社會主義核心價值觀的重要源泉。03、穩(wěn)就業(yè)1、促進(jìn)就業(yè)的“穩(wěn)定器”，推動發(fā)展“加速器”，解決問題的“金鑰匙”，增強活力的“催化劑”。2、要全面強化穩(wěn)就業(yè)舉措，強化困難群眾基本生活保障，幫扶中小微企業(yè)渡過難關(guān)。3、要堅持就業(yè)優(yōu)先戰(zhàn)略，把解決人民群眾就業(yè)問題放在更加突出的位置，努力創(chuàng)造更多就業(yè)崗位。4、促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)，關(guān)系基本民生，也是加快創(chuàng)新型國家建設(shè)的重要支撐。5、中國現(xiàn)在有2.8億多農(nóng)民工，他們是許多產(chǎn)業(yè)行業(yè)的主力軍，他們的身后也是無數(shù)家庭的期待。04、生態(tài)文明建設(shè)1、要像對待生命一樣對待生態(tài)環(huán)境2、人與自然是生命共同體，人類必須尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然。3、以經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展全面綠色轉(zhuǎn)型為引領(lǐng)，以能源綠色低碳發(fā)展為關(guān)鍵，堅持走生態(tài)優(yōu)先、綠色低碳的發(fā)展道路。4、無序開發(fā)、粗暴掠奪，人類定會遭到大自然的無情報復(fù)；合理利用、友好保護(hù)，人類必將獲得大自然的慷慨回報。5、綠水青山就是金山銀山，闡述了經(jīng)濟(jì)發(fā)展和生態(tài)環(huán)境保護(hù)的關(guān)系，揭示了保護(hù)生態(tài)環(huán)境就是保護(hù)生產(chǎn)力、改善生態(tài)環(huán)境就是發(fā)展生產(chǎn)力的道理，指明了實現(xiàn)發(fā)展和保護(hù)協(xié)同共生的新路徑。6、實現(xiàn)碳達(dá)峰、碳中和是一場廣泛而深刻的經(jīng)濟(jì)社會系統(tǒng)性變革。7、只有實行最嚴(yán)格的制度、最嚴(yán)密的法治，才能為生態(tài)文明建設(shè)提供可靠保障。05、科技創(chuàng)新1、科技創(chuàng)新是核心，抓住了科技創(chuàng)新就抓住了牽動我國發(fā)展全局的牛鼻子。2、中國高度重視科技創(chuàng)新工作，堅持把創(chuàng)新作為引領(lǐng)發(fā)展的第一動力。3、現(xiàn)在，我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和民生改善比過去任何時候都更加需要科學(xué)技術(shù)解決方案，都更加需要增強創(chuàng)新這個第一動力。4、只有把核心技術(shù)掌握在自己手中，才能真正掌握競爭和發(fā)展的主動權(quán)，才能從根本上保障國家經(jīng)濟(jì)安全、國防安全和其他安全。5、科技人才培育和成長有其規(guī)律，要大興識才愛才敬才用才之風(fēng)，為科技人才發(fā)展提供良好環(huán)境，在創(chuàng)新實踐中發(fā)現(xiàn)人才、在創(chuàng)新活動中培育人才、在創(chuàng)新事業(yè)中凝聚人才，聚天下英才而用之，讓更多千里馬競相奔騰。06、科學(xué)防控1、在疫情防控斗爭進(jìn)入關(guān)鍵階段,氣可鼓不可泄。要一鼓作氣,咬緊牙關(guān),堅持到底,扛得住,守得住,不能前功盡棄。2、抗擊疫情有兩個陣地,一個是醫(yī)院救死扶傷陣地,一個是社區(qū)防控陣地。堅持不懈做好疫情防控工作關(guān)鍵靠社區(qū)。3、打贏疫情防控人民戰(zhàn)爭要緊緊依靠人民。要做好深入細(xì)致的群眾工作,把群眾發(fā)動起來,構(gòu)筑起群防群控的人民防線。4、敢于斗爭、敢于勝利，是中國共產(chǎn)黨人鮮明的政治品格，也是我們的政治優(yōu)勢。5、這次新冠肺炎疫情防控,是對治理體系和治理能力的一次大考,既有經(jīng)驗,也有教訓(xùn)。要放眼長遠(yuǎn),總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),加快補齊治理體系的短板和弱項。07、建設(shè)教育強國1、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，教育的地位和作用不可忽視。2、教育決定著人類的今天，也決定著人類的未來。3、教育興則國家興，教育強則國家強。高等教育是一個國家發(fā)展水平和發(fā)展?jié)摿Φ闹匾獦?biāo)志。4、古人說：“師者，人之模范也�！痹趯W(xué)生眼里，老師是“吐辭為經(jīng)、舉足為法”，一言一行都給學(xué)生以極大影響。教師思想政治狀況具有很強的示范性。要堅持教育者先受教育，讓教師更好擔(dān)當(dāng)起學(xué)生健康成長指導(dǎo)者和引路人的責(zé)任。5、要全面深化教育領(lǐng)域綜合改革，增強教育改革的系統(tǒng)性、整體性、協(xié)同性。要抓好深化新時代教育評價改革總體方案出臺和落實落地，構(gòu)建符合中國實際、具有世界水平的評價體系。08、十九屆六中全會1.從黨的百年奮斗中看清楚過去我們?yōu)槭裁茨軌虺晒�、弄明白未來我們怎樣才能繼續(xù)成功。2.堅持全面從嚴(yán)治黨，堅定不移推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭，做到難不住、壓不垮，推動中國特色社會主義事業(yè)航船劈波斬浪、一往無前。3.從歷史長河、時代大潮、全球風(fēng)云中分析演變機(jī)理、探究歷史規(guī)律，提出因應(yīng)的戰(zhàn)略策略，增強工作的系統(tǒng)性、預(yù)見性、創(chuàng)造性。4.中國人民不但善于破壞一個舊世界、也善于建設(shè)一個新世界，只有社會主義才能救中國，只有社會主義才能發(fā)展中國。5.中國共產(chǎn)黨立志于中華民族千秋偉業(yè)，百年恰是風(fēng)華正茂。09、人類命運共同體1、我們要為人民福祉著想，秉持人類命運共同體理念，用實際行動為建設(shè)美好世界作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。2、讓和平的薪火代代相傳，讓發(fā)展的動力源源不斷，讓文明的光芒熠熠生輝，是各國人民的期待，也是我們這一代政治家應(yīng)有的擔(dān)當(dāng)。中國方案是：構(gòu)建人類命運共同體，實現(xiàn)共贏共享。3、中國人民愿同各國人民一道，推動人類命運共同體建設(shè)，共同創(chuàng)造人類的美好未來。4、我們不能因現(xiàn)實復(fù)雜而放棄夢想，不能因理想遙遠(yuǎn)而放棄追求。沒有哪個國家能夠獨自應(yīng)對人類面臨的各種挑戰(zhàn)，也沒有哪個國家能夠退回到自我封閉的孤島。因此，秉承和平開放發(fā)展的道路，打造人類命運共同體，離不開世界各族人民的努力。5、從利益共生、文明共存，到情感共鳴、價值共識，再到責(zé)任共擔(dān)、發(fā)展共贏，構(gòu)建人類命運共同體，關(guān)鍵在行動，最終為的是“讓和平的薪火代代相傳，讓發(fā)展的動力源源不斷，讓文明的光芒熠熠生輝”。10、鄉(xiāng)村振興1、聚焦群眾所盼，讓廣大農(nóng)民在鄉(xiāng)村振興中更有獲得感、幸福感。2、活魚須在水中看。提升鄉(xiāng)村文化建設(shè)、激活傳統(tǒng)鄉(xiāng)村之魂，要在實踐中找答案。3、鄉(xiāng)村是中國的根脈，是國家大廈的基礎(chǔ)。4、要精準(zhǔn)把脈農(nóng)民內(nèi)生文化需求，調(diào)研農(nóng)民“想要什么”，思考我們“能給什么”，注重以傳統(tǒng)文化喚起心底漣漪。5、無論是脫貧攻堅還是鄉(xiāng)村振興，關(guān)鍵在干，關(guān)鍵在人。6、千泉匯聚，大河滔滔；百花齊放，春色滿園。要廣聚天下英才而用之，做到人盡其才，才盡其用，形成推動鄉(xiāng)村振興的強大合力。7、鄉(xiāng)村振興是一場艱苦而漫長的跋涉，不僅需要資金、政策、人才，也離不開鄉(xiāng)土文化靈魂的代代相傳。8、人才興，則鄉(xiāng)村各項事業(yè)興；人才廢，則鄉(xiāng)村各項事業(yè)緩。9、在生態(tài)保護(hù)中發(fā)展、在發(fā)展過程中保護(hù)，在“綠富同興”上下功夫。10、鄉(xiāng)村振興的重點在經(jīng)濟(jì)、難點在文化、關(guān)鍵在人才。11、推動鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實施，我們既需要科技人才、管理人才的培養(yǎng)，也需要能工巧匠，鄉(xiāng)土藝術(shù)家的挖掘；既需要有號召力的帶頭人、有行動力的追夢人，也需要善經(jīng)營的“農(nóng)創(chuàng)客”、懂技術(shù)的“田秀才”。本文由培訓(xùn)無憂網(wǎng)優(yōu)路教育課程顧問老師整理發(fā)布，更多課程信息可關(guān)注公務(wù)員培訓(xùn)或添加老師微信：15033336050...

2021-12-04點擊量：38

熱點背景現(xiàn)如今，“直播帶貨”這個名詞家喻戶曉，從薇婭直播間到明星帶貨，從縣長直播帶貨到電商品牌直播福利，邊看直播邊付款成為了人們生活的新潮流，這種方式極大地助力了企業(yè)在的復(fù)產(chǎn)復(fù)工，解決庫存積壓問題，也催生了新業(yè)態(tài)。但產(chǎn)品質(zhì)量問題、欺騙消費者的新聞見諸報端，直播亂象叢生，這不禁讓我們思考，直播經(jīng)濟(jì)在時代風(fēng)口下該如何發(fā)展，如何規(guī)范直播帶貨行業(yè)。公務(wù)員考試角度解讀【積極影響】(一)促進(jìn)就業(yè)。疫情時代讓很多工作停滯不前，也帶來失業(yè)問題。而網(wǎng)絡(luò)工作可以足不出戶解決就業(yè)難題，很多人選擇靈活就業(yè)的方式，其中“直播帶貨”這種新興概念讓人耳目一新。普通人也可以通過直播平臺走上臺前，解決溫飽問題，同時網(wǎng)紅、明星也演變成為帶貨大戶，這都是對就業(yè)方式的新探索，與此同時，大量物流工作，刺激快遞、包裝等工種的需求。(二)擴(kuò)大內(nèi)需。網(wǎng)絡(luò)具有宣傳傳播作用，在抖音、淘寶等平臺，直播講解的方式更直觀讓你感受產(chǎn)品的特點，同時互動的方式解決下單的疑慮，大力度的優(yōu)惠打折也吸引消費者。直播帶貨打破空間、時間限制，讓消費群體得以擴(kuò)大，前所未有的刺激了消費者的購物需求，轉(zhuǎn)變?nèi)藗兊南�費方式，從而擴(kuò)大內(nèi)需。(三)提振經(jīng)濟(jì)。直播帶貨在一定程度上促進(jìn)了消費，從而帶動了生產(chǎn)，商家不但能夠?qū)⒎e壓的庫存傾銷出去，同時也帶動了生產(chǎn)鏈運作。源頭上提振經(jīng)濟(jì)，同時也延長了物流、包裝、檢疫等等環(huán)節(jié)的運用，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的循環(huán)。更為重要的是，一些扶農(nóng)、助農(nóng)的直播帶貨，促進(jìn)農(nóng)產(chǎn)品的銷售，也對地方經(jīng)濟(jì)，對脫貧攻堅起到重要推動作用�！締栴}分析】(一)主播良莠不齊，產(chǎn)品質(zhì)量堪憂。主播帶貨能力參差不齊，沒有經(jīng)過標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)，利用夸張表達(dá)博人眼球，存在虛假宣傳、過度營銷的問題，引導(dǎo)消費者沖動消費。同時產(chǎn)品缺乏品控，由于對產(chǎn)品質(zhì)量疏于把關(guān)，經(jīng)常出現(xiàn)退貨、殘次品等不良消費體驗。更有甚至，以次充好，以造假售假等方式賺取高額利潤，損害消費者權(quán)益。(二)行業(yè)監(jiān)管乏力，后續(xù)維權(quán)困難。平臺的售后服務(wù)及跟蹤系統(tǒng)不完善，極易產(chǎn)生消費糾紛，退換貨問題無法得到保障;由于缺少行業(yè)規(guī)范，網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管處于灰色地帶，不良商家在售賣偽劣商品后，便采取下架商品、拉黑用戶等手段，使得購買者陷入維權(quán)困境，申訴無門。(三)形式同質(zhì)化，用戶粘度不足。如今，多數(shù)主播采取相同套路，以低價秒殺，明星噱頭等作為直播套路，形式同質(zhì)化問題嚴(yán)重，無法調(diào)動粉絲熱情，放棄觀看，減少了用戶粘度�！緦Σ叽胧�】(一)強化資質(zhì)審核，提高準(zhǔn)入門檻。厘清法律法規(guī)中關(guān)于直播帶貨的各主體責(zé)任，加強對網(wǎng)絡(luò)市場的監(jiān)管，嚴(yán)把主播質(zhì)量關(guān)，開展主播培訓(xùn)，明確直播要求，對于不符合主播資質(zhì)的，嚴(yán)格禁止開播，涉及虛假宣傳等主播可聯(lián)合網(wǎng)監(jiān)部門進(jìn)行相應(yīng)處罰。(二)個性化營銷，加強產(chǎn)品管控。直播平臺和商家要探索多樣的營銷手段，挖掘粉絲的偏好和需求，創(chuàng)新購物體驗，為消費者提供更多個性化選擇。同時，完善選品的管控，實現(xiàn)產(chǎn)品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化。(三)完善行業(yè)規(guī)范，加強平臺監(jiān)管。以誠實守信為原則，建立黑名單制度和誠信評價機(jī)制，實施責(zé)任劃分機(jī)制，維護(hù)消費者從購買到售后的權(quán)益，保障消費者合法權(quán)益。優(yōu)路教育公務(wù)員培訓(xùn)或添加老師微信：15033336050...

2021-12-04點擊量：100

黨中央和國務(wù)院部署實施碳達(dá)峰和碳中和重大戰(zhàn)略，頒布出臺《2030年前碳達(dá)峰行動方案》，并明確期內(nèi)任務(wù)，意在深入推動我國在減碳、碳匯、環(huán)境適應(yīng)等多方面的工作，激活生態(tài)文明建設(shè)對經(jīng)濟(jì)發(fā)展的增長效能。如何落實碳達(dá)峰、碳中和目標(biāo)，實現(xiàn)生態(tài)文明建設(shè)既是時代課題，也喻示著發(fā)展的“破題之道”。黨的十八大以來，從整體層面而言，我國生態(tài)環(huán)境穩(wěn)中向好是大勢所趨。然而，集中開展生態(tài)工作的時間較短，欠賬較多。況且，由于我國幅員遼闊，東西部、南北部間的區(qū)域不均衡問題，難以在短時間內(nèi)彌合。要夯實目前取得的生態(tài)成效，還需要更深地以習(xí)近平生態(tài)文明思想為引領(lǐng)，不斷地摸索經(jīng)驗，惟其如此，才能實現(xiàn)遠(yuǎn)景規(guī)劃中的碳達(dá)峰和碳中和目標(biāo)，共建生態(tài)美麗中國。實現(xiàn)碳匯目標(biāo)，推動生態(tài)文明建設(shè)，為民謀利是根基。黨的會議多次提及，生態(tài)文明制度體系的構(gòu)建，關(guān)系著人民利益的實現(xiàn)。在習(xí)近平總書記考察湖州安吉時，提出“綠水青山就是金山銀山”的重要論斷。分析安吉縣的發(fā)展路徑，恰是在打造“安吉白茶”的產(chǎn)業(yè)中，重視生態(tài)環(huán)保工作，培育優(yōu)越環(huán)境，鑄就茶葉品牌。如此，群眾在生態(tài)保護(hù)中獲得利益，在共享“綠水青山”帶來的“金山銀山”中走上良性循環(huán)道路�？梢哉f，碳達(dá)峰的目標(biāo)要實現(xiàn)，讓“人與自然的和諧共生、互惠互利”的價值取向發(fā)揮作用是關(guān)鍵。實現(xiàn)碳匯目標(biāo)，推動生態(tài)文明建設(shè)，頂層設(shè)計是引領(lǐng)。2015年，在中共中央和國務(wù)院的推動下，頒布的《關(guān)于加快推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)的意見》以及后續(xù)方案，從多個層面為生態(tài)文明建設(shè)工作的有效開展奠基鋪路。一方面，借助該《意見》的落地實施，讓頂層制度設(shè)計成為了生態(tài)工作落實的“紅線”。另一方面，隨著《意見》的實施，基于生態(tài)利益平衡、生態(tài)績效評價以及生態(tài)產(chǎn)權(quán)確權(quán)的制度規(guī)范得以細(xì)化，讓生態(tài)工作實施更科學(xué)、更規(guī)范、更合理。在頂層設(shè)計的引領(lǐng)下，生態(tài)文明離公眾越來越近，碳匯目標(biāo)的實現(xiàn)預(yù)之有期。實現(xiàn)碳匯目標(biāo)，推動生態(tài)文明建設(shè)，綠色技術(shù)是支撐。時代變革，生態(tài)文明建設(shè)進(jìn)入新階段，而新階段目標(biāo)的實現(xiàn)亟需新技術(shù)加以支撐。其中，綠色技術(shù)當(dāng)為“翹楚”。綠色技術(shù)不僅涉及工業(yè)品的生產(chǎn)、消費、流通等全流程，還囊括了研發(fā)、推廣、實施等全環(huán)節(jié)。以安徽省為例，著重培育和引進(jìn)了一批標(biāo)桿企業(yè)，以智慧環(huán)保系統(tǒng)研發(fā)和新能源汽車技術(shù)應(yīng)用為主要攻堅方向，大力發(fā)展綠色技術(shù)，以期在社會主義生態(tài)文明建設(shè)中，讓技術(shù)發(fā)揮應(yīng)有的支撐依托作用。在歷經(jīng)了數(shù)年的耕耘積累后，無論是中央還是地方，都已在實踐中深刻認(rèn)知，只有謀劃綠色技術(shù)的運用和迭代，才能在生態(tài)主義建設(shè)路上“揚帆起航”，筑牢“碳達(dá)峰”的根基。改革開放已走過風(fēng)雨四十多年，為生態(tài)環(huán)境建設(shè)工作構(gòu)建了堅實的物質(zhì)基礎(chǔ)。要打贏“藍(lán)天白云”保衛(wèi)戰(zhàn)，要助力我國生態(tài)文明建設(shè)工作邁上新臺階，就必須用公正、客觀、獨立的眼光，敏銳地觀察實現(xiàn)“碳達(dá)峰”、“碳中和”道路上存在的種種困境，則更需要用斷腕的勇氣、求索的智慧，以技術(shù)托底，讓制度引航，追尋為人民謀福祉的目標(biāo)，方能在生態(tài)文明建設(shè)的路上乘風(fēng)破浪，逐風(fēng)前行。我們愿意相信，在新發(fā)展理念的盡頭，是黨和政府描摹的中國愿景，是從理想成為現(xiàn)實的“美麗中國”。優(yōu)路教育公務(wù)員培訓(xùn)或添加老師微信：15033336050...

2021-12-04點擊量：128

什么是疫苗疫苗是將病原微生物(如細(xì)菌、立克次氏體、病毒等)及其代謝產(chǎn)物，經(jīng)過人工減毒、滅活或利用基因工程等方法制成的用于預(yù)防、控制傳染病的自動免疫制劑。接種疫苗后，機(jī)體會產(chǎn)生特異免疫力，就可以抵御環(huán)境中遇到的同種病原，以此來降低患該病的風(fēng)險，達(dá)到預(yù)防疾病的效果。說白了，就是通過科學(xué)技術(shù)手段減少病原體的毒性或者沒有毒性，再注入到人的體內(nèi)，激發(fā)人體的免疫機(jī)制，產(chǎn)生抗體。過去曾把用病毒或立克次氏體制成的免疫制劑稱疫苗，將用細(xì)菌菌體制成的稱菌苗，把細(xì)菌外毒素經(jīng)甲醛脫毒制成的稱類毒素。近年來，隨著制造免疫制劑方法的改進(jìn)，把預(yù)防接種用的自動免疫制劑統(tǒng)稱為疫苗。疫苗的分類1.減毒活疫苗減毒活疫苗是指病原體經(jīng)過處理，消除了致病性，減弱了毒性，但還有一定感染能力后制成的疫苗。接種后，能使人體產(chǎn)生類似自然感染的過程，但不會導(dǎo)致人發(fā)病，還能獲得免疫應(yīng)答。通俗點講，所謂“減毒”，就是把病毒“打個半死”，讓他弱雞到……無法致病。常用活疫苗有卡介苗(BCG，結(jié)核病)、麻疹疫苗、腮腺炎疫苗、麻風(fēng)疫苗、麻腮風(fēng)疫苗、甲肝減毒活疫苗、乙腦減毒活疫苗、水痘疫苗、脊髓灰質(zhì)炎減毒活疫苗(小兒麻痹癥)等。2.滅活疫苗滅活疫苗是將培養(yǎng)后的病原體進(jìn)行滅活處理，讓它完全喪失感染性，但完整保留病原體。注射到人體，會激發(fā)人體免疫反應(yīng)，并產(chǎn)生免疫記憶，在今后病原體侵入人體后，即可快速識別并予以清除。通俗點講，所謂“滅活”，就是直接把病毒“打死”，留下他的尸體。如百白破疫苗、乙腦滅活疫苗、甲肝滅活疫苗等。新冠滅活疫苗和流感病毒滅活疫苗都是滅活疫苗。3.類毒素細(xì)胞外毒素經(jīng)甲醛處理后失去毒性，仍保留免疫原性，為類毒素。其中加適量磷酸鋁和氫氧化鋁即成吸附精制類毒素。接種后在體內(nèi)吸收慢，長時間刺激機(jī)體，產(chǎn)生更高滴度抗體，增強免疫效果。常用的類毒素有白喉類毒素、破傷風(fēng)類毒素等。優(yōu)路教育公務(wù)員培訓(xùn)或添加老師微信：15033336050...

2021-12-04點擊量：97

行測考試中經(jīng)常會考法律知識點，民事法律行為是民事主體通過意思表示設(shè)立、變更、終止民事法律關(guān)系的行為。像我們生活中的買賣行為、租房子的租賃行為、立遺囑的行為、結(jié)婚離婚行為都屬于民事法律行為。重點帶大家來看一下可撤銷的民事法律行為�？沙蜂N的民事行為是指民事行為雖已成立并生效，但因意思表示有瑕疵，可以因行為人撤銷權(quán)的行使，使其自始不發(fā)生效力的民事行為。可撤銷的民事行為撤銷后自始無效�？沙蜂N的民事法律行為主要有四種情形。重大誤解重大誤解是指行為人因?qū)π袨榈男再|(zhì)、對方當(dāng)事人、標(biāo)的物的品種、質(zhì)量、規(guī)格和數(shù)量等發(fā)生錯誤認(rèn)識，使行為的后果與自己的意思相悖，并造成較大損失的行為。自知道或應(yīng)當(dāng)知道撤銷事由之日起三個月內(nèi)，有權(quán)請求人民法院或者仲裁機(jī)構(gòu)予以撤銷。①表意人對民事法律行為的內(nèi)容等發(fā)生了重大誤解②表意人因為誤解作出了意思表示③由誤解方自己的過錯造成的欺詐一方以欺詐手段，使對方在違背真實意思的情況下實施的民事法律行為、第三人實施欺詐行為，使一方在違背真實意思的情況下實施的民事法律行為，對方知道或者應(yīng)當(dāng)知道該欺詐行為的，自知道或應(yīng)當(dāng)知道撤銷事由之日起一年內(nèi)，受欺詐方有權(quán)請求人民法院或者仲裁機(jī)構(gòu)予以撤銷。①欺詐方具有欺詐的故意②欺詐方實施欺詐行為③被欺詐的一方因欺詐而陷入錯誤④被欺詐人因錯誤而作出了意思表示顯失公平一方利用對方處于危困狀態(tài)、缺乏判斷能力等情形，致使民事法律行為成立時顯失公平的，自知道或應(yīng)當(dāng)知道撤銷事由之日起一年內(nèi)，受損害方有權(quán)請求人民法院或者仲裁機(jī)構(gòu)予以撤銷。脅迫一方或者第三人以脅迫手段，使對方在違背真實意思的情況下實施的民事法律行為，自脅迫行為終止之日起一年內(nèi)，受脅迫方有權(quán)請求人民法院或者仲裁機(jī)構(gòu)予以撤銷。優(yōu)路教育公務(wù)員培訓(xùn)或添加老師微信：15033336050...

2021-12-04點擊量：95

眾所周知，在宇宙中天體包含恒星、星云、行星、衛(wèi)星、彗星、流星體等，而其中最基本的就是恒星和星云。其中恒星的能量是核聚變形成的，而星云的作用主要是衍生出新的恒星和行星，特別需要注意的是恒星是宇宙中唯一能發(fā)光的天體。距離地球最近的恒星是太陽，因此地球所在星系屬于太陽系，地球也屬于太陽系八大行星之一。太陽系以太陽為中心，所有受到太陽陰歷約束的天體的集合體，包括八大行星、衛(wèi)星、矮行星和太陽系小天體。其中八大行星由離太陽從近到遠(yuǎn)的順序是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。其中水星、金星、地球、火星是屬于類地行星，形態(tài)主要屬于巖體行星。木星、土星、天王星、海王星屬于類木行星，形態(tài)主要是氣態(tài)行星。絕大多數(shù)八大行星自轉(zhuǎn)方向多數(shù)也和公轉(zhuǎn)方向一致，是自西向東。八大行星特點(一)水星水星最接近太陽，是太陽系中體積和質(zhì)量最小的行星。常和太陽同時出沒，中國古代稱之它為“辰星”。水星公轉(zhuǎn)速度最快，公轉(zhuǎn)周期僅為87.7天水星是太陽系中僅次于地球密度第二大的天體。(二)金星太陽系中第六大行星，太陽系中溫度最高的行星，中國古代稱之為太白或太白金星。它有時是晨星，黎明出現(xiàn)于東方天空，被稱為“啟明”;有時又是昏星，黃昏后出現(xiàn)西方天空，被稱為“長庚”。金星是除了太陽、月亮之外最亮的一顆行星。金星最突出之處在于自轉(zhuǎn)方向是自東向西，由于距離地球最近因此被稱為地球的姐妹星。(三)地球地球的天然衛(wèi)星是月球，也是地球僅有的天然衛(wèi)星。在太陽系里，除水星和金星外，其他行星都有天然衛(wèi)星。(四)火星中國古代又稱“熒惑”，有“熒熒火光，離離亂惑�！敝�意�；鹦穷伾珵榧t色，因此有時被稱為“紅色行星”。(五)木星中國古代稱為歲星，因為它公轉(zhuǎn)一周正好是12年，也就是一地支，木星是太陽系行星中質(zhì)量最大的一顆，也是太陽系中自轉(zhuǎn)最快的行星，木星被稱為“太陽系行星之王”。(六)土星中國古代稱為“鎮(zhèn)星”，是太陽系密度最小的行星，可以浮在水上，土星還有最美的光環(huán)。(七)天王星天王星是太陽系中最冷的行星，自轉(zhuǎn)方向為自東向西。天王星的軸線幾乎平行于黃道面，自轉(zhuǎn)傾斜度很大，幾乎在軌道上滾著前進(jìn)。(八)海王星離太陽最遠(yuǎn)的行星，大氣活動最猛烈，表面風(fēng)速最快。行星記憶口訣一有“水金地火木土天�！�;二有“水漫金山地，火燒木焦土，天海成一體，浩浩太陽系”。優(yōu)路教育公務(wù)員培訓(xùn)或添加老師微信：15033336050...

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行測考試的時間不夠用，可能是大部分考生都要面對的問題，你有這種煩惱嗎？下面分享3點技巧幫助你在考場上拿下行測必得分！01、合理規(guī)劃做題順序一般行測能夠拿高分的同學(xué)，都不是直接按照試卷出題順序，而是找到適合自己的順序。在理論學(xué)習(xí)和刷題之后，考生基本摸清行測五大專項的特點和做題技巧，也更加明確自己哪些專項做起來比較快，哪些專項做起來比較慢。言語理解，判斷推理，資料分析，這三個專項分值、題量都比較大，也是在前期學(xué)習(xí)的重點，所以建議大家優(yōu)先做這三個專項，剩下的常識判斷和數(shù)量關(guān)系兩個專項，不可控因素比較多，難度和高度都不可控，所以建議放在后面。當(dāng)然，至于具體順序，考生還要根據(jù)自己的做題情況確定，順序上沒有對與錯，適合自己才是最好的。02、合理放棄部分題目在考場上，能夠把所有題目都一個不落做完的畢竟很少，大多數(shù)考生都是要放棄一些題目�？傮w來看，可以分為兩個方面：1.言語理解和判斷推理兩個專項，遇到題干較長，閱讀體驗感較差，且可能出現(xiàn)做題時間長而注意力、精力跟不上情況下，可以將題目放棄，不一定要面面俱到;當(dāng)然，還有遇到一些生僻概念、理解難度較大的時候，短時間內(nèi)無法理解的題目，可以適當(dāng)放棄；2.資料分析和數(shù)量關(guān)系兩個專項，遇到的題目涉及數(shù)據(jù)多，計算難度較大，甚至可能還會出現(xiàn)要求精算，這樣的題目會耗費較長的時間，就算能夠計算出來，也會影響其他題目的作答，所以遇到這種情況可以選擇放棄。03、提高效率需勤加練習(xí)無論是哪個專項，甚至是申論科目，都是一樣，掌握方法后，必須加強練習(xí)的力度，要分專項練習(xí)以及大量刷題，建議大家仔細(xì)查看下方的《行測高分關(guān)鍵6000題》，它能很好教會你將每個做題技巧靈活運用，逐步進(jìn)階，準(zhǔn)確幫你提高做題速度！實現(xiàn)55秒解一題！同時，還要計時訓(xùn)練，剛開始可以多留一些時間，比如資料分析，四篇資料分析可以先給30-35分鐘，但是基本方法熟悉之后就必須要收緊時間，35—30—25，按此方法，逐漸壓縮，不斷提高做題的速度和效率！本文由培訓(xùn)無憂網(wǎng)優(yōu)路教育課程顧問老師整理發(fā)布，更多課程信息可關(guān)注公務(wù)員培訓(xùn)或添加老師微信：15033336050...

2021-12-04點擊量：78

行測刷題真的沒用嗎？當(dāng)然有用！那么問題來了，如何刷題才能刷到點子上呢？以下兩招幫你高效刷題：01、初學(xué)者先別急，瞄準(zhǔn)方向再刷題磨刀不誤砍柴工！如果沒有掌握一套正確的方法，只是埋頭苦刷，很可能是低水平勞動，起不到提分的效果。因此，初備考的同學(xué)們不要上來就刷題，你可以先做《行測高分關(guān)鍵6000題》，認(rèn)真分析每個模塊的正確率，了解自己的優(yōu)勢模塊和劣勢模塊。向身邊大神請教備考經(jīng)驗，借用學(xué)習(xí)筆記，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)理論。在掌握基本理論方法之后，再結(jié)合技巧進(jìn)行刷題，這樣才能通過刷題熟練運用每一類題目的方法技巧，做題才能：快！準(zhǔn)！穩(wěn)！02、科學(xué)制定刷題計劃，提高刷題針對性做事沒計劃，盲人騎瞎馬。任何事情都需要規(guī)劃，公考行測刷題同樣如此，要制定出每一個階段的刷題目標(biāo)，刷題計劃。如果自己整不明白，那就讓明白人給你規(guī)劃出明確的刷題路徑。結(jié)合每個模塊題型特點，針對性刷題：（1）圖形推理和類比推理重點考察圖形規(guī)律和詞項間關(guān)系，屬于“見多而識廣”的題目，因此可以通過大量刷題在較短的時間快速提升分?jǐn)?shù)。圖形推理刷題時，需要重點總結(jié)特征圖形可能考察的規(guī)律有哪些；類比推理刷題時，需要重點總結(jié)詞項間關(guān)系，以及多個選項關(guān)系一致時進(jìn)一步的比較角度。（2）邏輯判斷、資料分析、片段閱讀考試分?jǐn)?shù)占比較大，難度適中，是取得高分必須要拿下的三座堡壘，因此需要長期堅持刷題。重點總結(jié)：邏輯公式、運算公式、常見行文等。（3）常識判斷、選詞填空側(cè)重學(xué)識的日積月累，較難通過短期刷題立竿見影。因此建議每天適量刷題，保持做題狀態(tài)，做好日常成語、常識積累即可。（4）數(shù)量關(guān)系可以說是行測考試當(dāng)中大多數(shù)考生的難點，對于有一定數(shù)學(xué)基礎(chǔ)的考生而言，做對數(shù)量關(guān)系還是相對輕松的，但是在較短時間內(nèi)做對就有點難度了，因此在刷題時，這類考生應(yīng)注意總結(jié)題型特征、解題步驟，從而提高做題效率。對于數(shù)學(xué)較差的考生而言，刷題時建議不要“全面撒網(wǎng)”，而要“重點捕魚”。數(shù)量關(guān)系中的高頻考點必須拿下，比如：計算問題、行程問題、概率問題、幾何問題、函數(shù)圖像等。針對性刷題，針對性得分。想要刷題更有效果，想要知道自己現(xiàn)在的備考方向是否正確，選擇《行測高分關(guān)鍵6000題》，助你上岸一臂之力！本文由培訓(xùn)無憂網(wǎng)優(yōu)路教育課程顧問老師整理發(fā)布，更多課程信息可關(guān)注公務(wù)員培訓(xùn)或添加老師微信：15033336050...