2022-01-05點擊量：2192

許多剛接觸ACT科學的同學都曾一臉懵，ACT科學是什么鬼?和我們學的數(shù)理化一樣么?其實ACT科學重點在考查學生的理解、分析、審視、推理和解決問題的能力，其題目涉及的范疇比較廣泛，主要包含了物理、化學和生物三大領域。學生需要在閱讀科學文章的基礎上作答，那么ACT科學文章可能會從哪出呢?現(xiàn)在就給大家來匯總一些國外著名的科學雜志及網站，希望大家可以從中提高閱讀科學文章的能力。1.Discover發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)(Discover)雜志是世界領先的科普雜志，雜志內容定位于科學、技術和未來，具體欄目包括健康與醫(yī)學、心靈與腦、技術、空間、人類起源、生活世界、環(huán)境、物理與數(shù)學等等。2.ScientificAmerican科學美國人科學美國人(ScientificAmerican)是一本美國科普雜志。它按月向廣大公眾教育提供科學信息。該雜志擁有許多著名科學家的文章，其中包括愛因斯坦，他在過去168年貢獻的文章。它是美國最古老的連續(xù)出版的月刊�？茖W美國人是由發(fā)明家和出版者魯弗斯M.波特在1845年成立，起初該雜志是一份4頁的周報。3.Nature自然雜志自然雜志(nature)于1869年11月4日首次出版，它被評為世界上最跨學科的科學期刊。它擁有非常廣泛的科學領域的原創(chuàng)研究文章發(fā)布。能在自然雜志里發(fā)布的文章都是國際知名研究領域的文章。在1970年，它首先在華盛頓開設辦事處，之后其他分行分別于：1985年紐約、1987年東京和慕尼黑、1989年巴黎、2001年舊金山、2004年波士頓、2005年香港。4.ScienceDirect科學指引ScienceDirect由荷蘭出版商愛思唯爾創(chuàng)建的，它包含2500種期刊和6000種電子書、參考作品、叢書和手冊的1100萬篇文章。網站文章目錄分為四個主要部分：物理科學與工程、生命科學、健康科學、社會科學和人文科學。網站里的大多數(shù)文章文摘是免費閱覽的，如果你要閱讀全文(PDF格式，還有新出版的HTML格式)就需要訂閱或按次付費購買。5.PopularScience科技新時代科技新時代(PopularScience)是一本美國科普月刊雜志。該雜志已經獲得過58種獎項，其中包括2003年美國社會雜志編輯獎和2004年最佳雜志。隨著它創(chuàng)刊以來，它已經被翻譯成超過30種語言和覆蓋至少45個國家。它于1872年5月由愛德華·尤曼斯成立的，它主要為大眾傳播科學知識。前阿普爾頓雜志編輯尤曼斯說服他們出版他的新雜志。本文由培訓無憂網新通留學專屬課程顧問整理發(fā)布，更多ACT考試課程信息歡迎關注培訓無憂網ACT培訓頻道或添加老師微信：15033336050...

2022-01-05點擊量：2092

觀點這一句一定是觀點。事實vs觀點，的觀點。出現(xiàn)在開頭段，必須包含關鍵詞(考試標題那個位置就是關鍵詞)和對關鍵詞的價值判斷�？梢允浅橄蠛暧^概括的，但是以上兩個元素已定要有。跟我再念一遍：針對「關鍵詞」的「價值判斷」[安全原則]觀點=keywords是好的/不好的科科捂臉ing這個寫法太黃暴啦結構分段，空行分段。分幾段?????你!開!心!就!好!隨!便!分!重要的是正文段每段『第一句』或者叫做正文『段首句』它的任務是「使用抽象語言承上啟下」注意：如果段首句后面的句子是轉折，那需要重寫段首句。以上，閱卷人找到了觀點+段首句，印象起評分應該是4以上(每個人閱卷人0-6分，每篇文章2個人閱卷)正文部分(至少原則)我們一起來回憶。正文內例子和論證比例，例子最多不要超過1：1至少一個具體的例子至少一組reasoning(以完成一次價值判斷為一組)沖8以上兩組其中一組「針對自己觀點」一組針對「題目觀點」至少深入分析題目三個觀點中的一個，另外兩個提及時間緊迫的情況就兩段1「例子+題目觀點」2「reasoning針對自己觀點」同樣結構，可以參考智能機器6月滿分范文不需要為了寫Perspective而寫，只要你真的有思考，稍微全面，稍微深入。一定能包含到三個當中的一個，題目三個觀點其實本身很局限，如果按評分標準的“全面”和“深入”，只分析題目已給出的信息是遠遠不夠的。本文由培訓無憂網新通留學專屬課程顧問整理發(fā)布，更多ACT考試課程信息歡迎關注培訓無憂網ACT培訓頻道或添加老師微信：15033336050...

2022-01-04點擊量：2166

1.找到自己知識點的漏洞ACT數(shù)學機經多為最新ACT考試中可能出現(xiàn)的題目，涉及的知識點符合考試最新趨勢，因此，考生可以通過機經來找到自己在備考中存在的問題和漏洞，查遺補缺，做好充分準備應對數(shù)學考試。2.熟悉近期出題的思路方向機經的趨勢較紅書時代有所變化，這就是為什么用機經的參考價值更大。以這個出題方向為綱引導你形成一種思想套路之類的東西，也就是：看到這類題就會自然而然地產生一個思考的方向，且這個方向多為準確方向�？紙錾�，特別是有ACT機經時，很可能做得比較好，此時會遇到一些新的難題，這些題雖然陌生，一定逃不出你整理過的某個知識點，運用做機經時給你的感覺和思路，一定可以激發(fā)平時沒有的考場靈感，這就是數(shù)學和語文的不同。3.提高考場效率這個作用是是建立在水到渠成的基礎上。不是直接背了就去，除非心態(tài)好不怕變體或記憶力超群且識別變體的能力超群。4.目標考生要做到熟讀機經，上考場的感覺是機經的思路已經進入了骨髓，這種就達成了機經的使用目標，拿到高分自然不在話下。本文由培訓無憂網新通留學專屬課程顧問整理發(fā)布，更多ACT考試課程信息歡迎關注培訓無憂網ACT培訓頻道或添加老師微信：15033336050...

2022-01-04點擊量：2182

1、方法關于單詞背誦的具體方法，什么詞根詞綴、聯(lián)想記憶，遵循艾賓浩斯遺忘曲線規(guī)律等等，估計大家早就聽膩了，用了一大堆方法，最后基本還是得死記硬背。所以，背單詞的方法有很多種，但不是每一種都適合自己，咱們得知道背單詞的方向，才能不走彎路。無論是采用了怎樣的方法，這些方法之中還是存在一些共性的原理的，例如：多遍鞏固、持之以恒;擅聯(lián)想、調動多種感官;回歸于應用、純正語境是最佳記憶助手。那么如何掌握大的方向記詞呢?這里分為兩個方面：(1)從大的方面來說：所有詞匯可以按照首字母順序、套題序號、頻率高低三種方式交叉對比背誦，而不是一個單詞永遠只是停在一個列表里背誦，不脫離那個大環(huán)境，這樣是做不到真正的鞏固的。也就是說，不要抱著一種方法死用，這樣不能保證自己的效率。(2)從小的方面來說：ACT獨有的科學專有名詞，雖然只要求認識、看到它能反應出意思就好，但因為科目繁雜、數(shù)量很大，也會是備考的難點。學習科學詞匯的時候，也應該結合原文或是句子，了解詞匯所在的原文或題目是如何表述的，加深對詞匯意思的記憶。這其實就運用到了上面說的“善用聯(lián)想”技能，你無須背下來，只要知道這個詞的相關含義和用法就行。2、堅持詞匯量是個比較抽象的概念，很難精準的測試出實際掌握程度。所以，幾乎所有的標準化考試，都不會孤立地考查單詞。即便是SAT的詞匯填空題，更多的是需要考生熟練劃分句子成分、快速找出空格前后的邏輯關系，之后才是詞匯的正確選擇。所以說到底，單詞背誦肯定要盡早啟動、持之以恒最好，永遠不要把背單詞過于孤立地看待，一定要結合真題。只有回歸最純正的語境，才可以鞏固詞匯量的同時訓練到閱讀速度、邏輯思考能力。詞匯的積累體現(xiàn)在各個方面，所以不要僅局限于“背單詞”這個領域，你所要做的是要在背單詞的基礎上積累更多陌生的詞匯。過程很艱難，但最后的結果會很討喜。本文由培訓無憂網新通留學專屬課程顧問整理發(fā)布，更多ACT考試課程信息歡迎關注培訓無憂網ACT培訓頻道或添加老師微信：15033336050...

2022-01-02點擊量：2147

在ACT英語考試中,很多同學對于句子結構不重視，往往跟著感覺走，哪個選項讀起來順口，就選哪個。殊不知正好中了出題者的離間計，盡量給你們提供讀起來比較舒服的選項，而對于正確選項，經常云里霧里，讓你讀起來多少有點別扭。先來看下面的題目：rootswhenwalkingonthesoilneartheplant.[7]EvengentlytouchingtheHaleakalaahinacanmeandeathfortheplant,whosedelicatesilverhairsprotectitselffromsolarradiationanddehydration.A.NOCHANGEB.theplantunderC.oneselfwithD.itfrom在教學中，發(fā)現(xiàn)這道題的中招率很高，很多同學會毫不猶豫地選A，因為掃一下，A感覺更舒服。其實，細細分析，就會發(fā)現(xiàn)自己對反身代詞的用法并不了解。反身代詞可以作賓語，此時的賓語和主語應該指的是同一個對象。所以，如果要使用反身代詞，必須是復數(shù)，即themselves。但如果用心理解一下上下文的意思，就會發(fā)現(xiàn)植物纖毛是保護植物免于遭受太陽輻射和脫水，而不是保護植物纖毛本身，所以不能用themselves(當然也沒這個選項)。在我提示后，有學生就趕緊說選B。這就忽略了ACT英語語法部分常常是兩三個語言點結合在一起出題，一定要快速識別考點，避免不必要的錯誤。protectAfromB，是固定搭配。所以D就是最佳答案。下面這道題也會有不少學生犯錯誤HissearchfortheircreatorledhimtoMataOrtizandaneventualpartnershipwithQuezada.A.NOCHANGEB.leadhimselfC.ledhimselfD.leadhim很多學生看到了His，就會憑直覺選C，覺得himself比較高大上。如果再思考下，His和himself并不是同一個，Hissearch指的是事情，不是指人，所以不能用反身代詞himself，只能選A。另外有學生對名詞和反身代詞的標點方面的使用，也不大熟悉。下面這道題比較典型：Theshopsmellssalty,likethebay,itselfandthecreakyoakfloorisgrittywithsand.A.NOCHANGEB.bay,itselfC.bayitselfD.bayitself相當多的學生會選擇D，因為感覺更常見。但是認真分析下句子結構，這是兩個句子的連接，需要在and前面加逗號。有少數(shù)人還會選擇B，這就對語言點概念不清，不知道反身代詞與名詞之間不要加逗號隔開。所以C是正確的。這道題也是典型的將兩個語法概念揉合起來出題�？偨Y在ACT英語教學中，對于初學者，一般會讓他們識別考點，講出解題適用的規(guī)則。有些學生雖然能選對，但語法概念不清的學生，經常覺得講規(guī)則費力麻煩，不大重視識別考點，也不愿意反思錯誤。由于浮于表面，語法部分的準確率不穩(wěn)定。同樣的考點，有些地方做對了，有些卻莫名其妙錯了相比之下，有些學生很用心地記錄和反思考點，即使題目做對了，如果有不理解的復雜長難句，也會主動提問，就進步明顯，很快就能將英語部分的得分穩(wěn)定在30+的水平。所以，大家在練習ACT英語時，一定要用心思考考點，達到舉一反三的效果。本文由培訓無憂網新通留學專屬課程顧問整理發(fā)布，更多ACT考試課程信息歡迎關注培訓無憂網ACT培訓頻道或添加老師微信：15033336050...

2022-01-02點擊量：2109

學英語不用背單詞，是許多學習書籍的宣傳語。事實上，單詞是肯定要背的，不僅要背，還要大量的背，搭配著閱讀材料來背。背單詞經常被人詬病的一點是，即是你背完單詞書以后，并不能真正地理解單詞之中的微妙意思，比如說“Finish”和“Complete”的區(qū)別都要放在閱讀中才能感受到。但是，前提是你得先對這個詞有基本的印象，才能談對這個詞產生更深刻的認識。你要先認識“狗，犬，汪”三個字，以后再考慮三個字之間的區(qū)別在哪里。對于英語薄弱的同學來說，迅速提高詞匯量比分辨近義詞的差別更重要。單詞書(背單詞軟件)的好處是可以對你進行查漏補缺，幫你完成基本的詞匯構造，徘徊在6000以下的詞匯量量級，閱讀原著是很吃力，只能一直讀很簡單的書，或者讀得極其痛苦。只要你不是從小大量閱讀英文，背單詞就是必須的。學習ACT英語必須明白這2個關鍵點，第一個是單詞不背是絕對不行的，第二個是光背單詞也是遠遠不夠的。在實踐第二點的時候，首先要先把第一點給學明白了。本文由培訓無憂網新通留學專屬課程顧問整理發(fā)布，更多ACT考試課程信息歡迎關注培訓無憂網ACT培訓頻道或添加老師微信：15033336050...

2021-12-31點擊量：2313

準備考ACT的同學在考試中如何迎刃而解呢？一、先易后難ACT科學做題順序建議先難后易。數(shù)據陳述(DataRepresentation)通常是2-3篇，單個實驗，5道題目，中低難度，每題花30-40秒速度答題。實驗總結(ResearchSummaries)通常是3-4篇，多個實驗，6題，中高難度。觀點對比(ConflictingViewpoints)通常是0-1篇，多個實驗或觀點，7題，中高難度。Data類文章先圖后題，Research類文章先主框架再做題，Viewpoint類文章先獨立觀點再做對比，踏踏實實邁好每一步，切忌考試中用不同于平時的方法來做題。碰到自己不是非常優(yōu)勢的學科的文章趁一開始就放到最后來完成，這樣從統(tǒng)計學上來看比較高效些，也更容易考到能力范圍內的最高分。二、細致審題審題需要細致，比較題看清楚比較的次序，排序題看清需要排的順序，判斷題先將表述化簡，再做出大判斷，總結推理題探清出題意圖之后再做答。常識題超過能力范圍的趕緊蒙一個，還節(jié)省時間。ACT科學要減少不必要的錯誤。從容錯率來看，想要高分(30+)，6-7篇文章里錯題不能超過5道，換句話說就是每篇能不錯就不錯，簡單題目盡可能的保證正確率與速度，ACT科學的題型是固定的，但是難度并非遞增要對題目難度有判斷，不能馬虎。將更多錯誤的機會留給較難的觀點對比篇。三、首段原則ACT科學考試涉及文章主旨、實驗原理、觀點分歧等題目的時候，往往需要對文章進行精細閱讀，經過大量實踐發(fā)現(xiàn)，往往篇章中的前段文字里包含有關鍵信息，因此時間寶貴的情況下，我們應當優(yōu)先閱讀前段文字，盡最大可能地找到解題信息。四、排除原則ACT科學考試很多時候我們不知道題目在問我們什么;或者我們知道題干意思，但不知怎么去整體理解文章意思。這種情況下，可借助我們已有的常識或明顯和文章中表述不一樣的選項，進行選項排除，在時間緊迫的情況下，有必要根據自己擁有的常識，拋開文章，直接選出你認為正確的答案。在ACT考試科學推理這部分中，取得最好的分數(shù)的人不一定是那些最了解背景的人，而是最好的理解文中信息和基于這些信息對選項做出嚴格判斷和推理的人。正確的解題方法和應試技巧應該以如何抓住題目的關鍵信息為指導，而大家所熟知的常識信息還有可能對考生造成誤導。五、刨根問底不少喜歡閱讀和深度思考的同學。在ACT科學備考時很不適應，這類同學喜歡追根問底，比如文章說：隨著X增大Y會增大，題目只要根據這個結論作出選擇即可，一些同學就會想為什么X增大Y會增大？就會回到原文中去找。這樣就會浪費很多時間。ACT科學最大的難點是要在很短的時間內做完40道題，所以大部分的題不需要追根問底，只需快速定位并找到答案即可。因此ACT科學有一個很重要的做題策略就是直接開始做題，根據關鍵詞回到原文找答案；有一個很重要的原則是：所見即所得，看到關鍵詞就選答案，不用想太多。本文由培訓無憂網廣州新通留學專屬課程顧問整理發(fā)布，希望能夠對ACT考試的同學有所幫助。更多中介機構歡迎關注培訓無憂網ACT培訓頻道或添加老師微信：15033336050...

2021-12-31點擊量：2125

ACT考試科學推理題中生物學科細胞部分背景知識點：1.原核細胞（eucaryoticcell）和真核細胞（procaryoticcell）：科學家根據細胞內有無以核膜為界限的細胞核（nucleus），把細胞分為真核細胞和原核細胞兩大類。2.原核細胞，細胞較小，無核膜（nuclearenvelope）、無核仁（nucleolus），沒有成形的細胞核（nucleus）；遺傳物質（一個環(huán)狀DNA分子）集中的區(qū)域稱為擬核（nucleoid）；沒有染色體（chromosome），DNA不與蛋白質結合，；細胞器只有核糖體；有細胞壁，成分與真核細胞不同。3.真核細胞：細胞較大，有核膜、有核仁、有真正的細胞核；有一定數(shù)目的染色體（DNA與蛋白質結合而成）；一般有多種細胞器（organelle）。4.由原核細胞組成的叫原核生物（prokaryote），如細菌（bacteria）。5.由真核細胞構成的生物叫做真核生物（eukaryotes），如植物（plant）、動物（animal）、真菌（fungus）。注：病毒（virus）是非細胞型微生物。6.蛋白質（protein）：蛋白質是以氨基酸（aminoacid）為基本單位構成的生物大分子。蛋白質是生命活動的主要承擔者。7.核酸（nucleicacid）：核酸包括兩大類，一類是脫氧核糖核酸DNA，一類是核糖核酸RNA。核酸是細胞內攜帶遺傳信息的重要物質。真核細胞DNA主要分布在細胞核中。線粒體、葉綠素中也有少量DNA。RNA主要分布在細胞質中。8.糖類（carbohydate）：分子主要是由C、H、O三種元素構成，亦被成為碳水化合物。糖類基本分為單糖，二糖和多糖。常見單糖為葡萄糖（glucose），它不能水解（hydrolyze），這可直接被細胞吸收。常見二糖為蔗糖（sucrose），二糖必須經過水解成為單糖才能被你細胞吸收，白糖（whitesugar）等糖類都是由蔗糖加工而成。常見多糖為淀粉（starch），它不易溶于水，人們吃的淀粉必須經過消化分解成葡萄糖后才能被細胞吸收。9.脂質（lipid）：脂肪（fat）是最常見的脂質，它們通常都不溶于水，是細胞內良好的儲能物質，當生命活動需要時可以分解利用。10.細胞膜（cellmembrane）：細胞膜主要由脂質和蛋白質組成，其作用主要為將細胞與外界環(huán)境分隔開，控制物質進出細胞以及進行細胞間的信息交流。11.細胞器（organelle）：是線粒體、葉綠體、內質網高爾基體等的統(tǒng)稱。12.核糖體（ribosome）：橢球形粒狀小體，有些附著在內質網上，有些游離在細胞質基質中。是細胞內將氨基酸合成蛋白質的場所。13.線粒體（mitochondria）：是細胞進行有氧呼吸的主要場所，相當于動力車間。細胞生命活動所需的95%的能量來自于線粒體。14.葉綠體（chloroplast）：綠色植物葉肉細胞中進行光合作用（photosynthesis）的細胞器。類似于能量轉換站。15.內質網（endoplasmicreticulum）：與蛋白質、脂類和糖類的合成有關，也是蛋白質等的運輸通道。16.高爾基體（golgiapparatus）在植物細胞中與細胞壁的形成有關，在動物細胞中與蛋白質（分泌蛋白）的加工、分類運輸有關，主要是對來自內質網的蛋白質進行加工。17.液泡（vacuole）：主要存在于成熟植物細胞中，液泡內有細胞液。有維持細胞形態(tài)、儲存養(yǎng)料、調節(jié)細胞滲透吸水的作用。18.溶酶體（lysosome）：有“消化車間”之稱，內含多種水解酶，能分解衰老、損傷的細胞器，吞噬并殺死侵入細胞的病毒或病菌。19.滲透作用（osmosis）：水分子（溶劑分子）通過半透膜（semipermeablemembrane）的擴散作用（diffusion）。20.細胞的吸水和失水：水從濃度低（lowconcentration）的地方流動到濃度高（highconcentration）的地方。外界溶液濃度＞細胞內溶液濃度→細胞失水；外界溶液濃度＜細胞內溶液濃度→細胞吸水21.細胞代謝（cellularmetabolism）：細胞每時每刻都在進行很多化學反應。22.酶（enzyme）：是具有生物催化功能的高分子物質。它能夠降低化學反應活化能，提高化學反應速率。23.活化能（activationenergy）：分子從常態(tài)轉變?yōu)槿菀装l(fā)生化學反應的活躍狀態(tài)所需要的能量。24.ATP（adenosinetriphosphate）：含有高能磷酸鍵的有機化合物，它的大量化學能就儲存在高能磷酸鍵中。ATP是生命活動能量的直接來源，但本身在體內含量并不高。在細胞中，它能與ADP的相互轉化實現(xiàn)貯能和放能。25.ATP和ADP的相互轉化：ATP遠離A的一個高能磷酸鍵易斷裂，釋放出一個磷酸和能量后成為腺苷二磷酸（ADP）。在有機物氧化分解或光合作用過程中，ADP可獲取能量，與磷酸結合形成ATP。從而保證了細胞各項生命活動的能量供應。生成ATP的途徑主要有兩條：一條是植物體內含有葉綠體的細胞，在光合作用的光反應階段生成ATP；另一條是所有活細胞都能通過細胞呼吸生成ATP。26.細胞增殖（cellproliferation）：細胞以分裂的形式進行增殖，是生物體生長、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎。27.真核細胞分裂的方式：有絲分裂（mitosis）、無絲分裂（amitosis）、減數(shù)分裂（meiosis）本文由培訓無憂網廣州新通留學專屬課程顧問整理發(fā)布，希望能夠對ACT考試的同學有所幫助。更多中介機構歡迎關注培訓無憂網ACT培訓頻道或添加老師微信：15033336050...

2021-12-31點擊量：2170

1、表示名詞或不定代詞的所有格。如：Sally’smobilephonewasstolen.如：Everybody’sbusinessisnobody’sbusiness.這個標點，在小學和初中已近學過，對于絕大多數(shù)學生不是難點，但是，撇號的使用有兩點必須注意。A.“of+名詞所有格”中的名詞必須表示人，不能表示事物。aplayofShakespeare’s(莎士比亞的一個戲劇)，afriendofmywife’s(我妻子的一個朋友)，但卻不能說afunneloftheship’s或alegofatable’s。B.該名詞必須是特指的，不能是泛指的。afriendofthedoctor’s(這位醫(yī)生的一個朋友)，anovelofthewriter’s(那位作者的一部小說)，而不能說afriendofadoctor’s或anovelofawriter’s。2、表示省略(如：it’s=itis)，這部分比較簡單，并且不是ACT的考點，所以在這里不多做介紹。本文由培訓無憂網新通留學專屬課程顧問整理發(fā)布，更多ACT考試課程信息歡迎關注培訓無憂網ACT培訓頻道或添加老師微信：15033336050...

2021-12-31點擊量：2197

ACT考試科學推理部分旨在考查學生的理解、分析、審視、推理和解決問題的能力，其題目涉及的范疇比較廣泛，主要包含了物理、化學和生物三大領域。學生需要在閱讀題干的基礎上作答，題目都是選擇題形式。題干一般包括關于實驗、理論或現(xiàn)象的引言部分，和實驗的統(tǒng)計數(shù)據部分。學生需要閱讀相關的文字描述，表格和圖表。這些科學信息主要以以下三種形式出現(xiàn)：1、數(shù)據分析：要求學生理解，解讀和評估各種圖形和表格信息;2、實驗總結：要求學生理解，分析，對實驗的設計進行解釋，并對實驗做出科學的評估;3、理論比較：要求學生理解和評價就一個科學現(xiàn)象的兩到三個不同的科學理論和假說�？荚囈还�7篇文章，前兩類文章占了6篇，是備考ACT科學的突破重點。官方指南在98頁明確提出：“Thetextemphasizesapplicationofscientificreasoningskillsratherthanrecallofsciencecontent,skillinmathematicsorreadingability.”所以考試重點強調的科學推理能力，反映在考試的前兩類文章中是對數(shù)據的處理能力，對于數(shù)量較多的數(shù)據題，是不需要看文章的，需要具備基本的讀圖讀表能力，對于單道題而言，圖表也不需要整體了解。本文由培訓無憂網新通留學專屬課程顧問整理發(fā)布，更多ACT考試課程信息歡迎關注培訓無憂網ACT培訓頻道或添加老師微信：15033336050...

2021-12-30點擊量：628

通常我們可以沿著詞、句、段、和篇章四個維度循序漸進。首先是單詞，如果你連托福詞匯都沒有搞定，那么你做ACT閱讀必然會狗帶。因為ACT閱讀的四篇文章都是名家寫就，他們腦海中可沒有什么ACT詞匯大綱。換言之，文章里可能會用到任何詞匯。如果托福詞匯還沒有背完的，請先回爐重造;如果想要進一步提升自我的，那就先把真題里面沒有掌握的詞匯搞定吧。其次是句子，SAT考試閱讀的文本難度要高于ACT的文本難度，或者反過來說，ACT閱讀文本的難度沒有那么高。廢話!時間已經很緊了，如果難度再和SAT一樣，真的還會有學生去考ACT嗎!當然，這并不是說做ACT閱讀就完全不會有長難句方面的困擾。雖然難句不如SAT那么多，但相較于托福而言，難度級別明顯是提升了一個層次的。鑒于每個人心中的長難句都不一樣，我建議在做題時，除了整理不會的單詞，還要整理下屬于自己的長難句(判斷標準：細讀兩遍還無法理解的句子)。整理多了之后就會發(fā)現(xiàn)其實自己不熟悉的句型就那么幾類，如果你能把這幾類徹底的攻克了，那么你在長難句閱讀方面就不會有太大問題了。同樣的，我現(xiàn)在也在編寫一本ACT長難句方面的書。因為現(xiàn)在事情也挺多，估計大家見到它至少是下半年的事情了，歡迎再次熱烈期待。再次是段落的問題。ACT要求我們讀文章的速度那么快，其結果必然是有很多內容是我們可以略讀的，這也是我們后期突破閱讀速度瓶頸的必殺技。其實這也是美國大學對我們提出的要求，因為你去學習之后肯定每周要讀大量文獻，如果你的閱讀速度慢，閱讀技巧差，那么你就會完全無法適應國外的學術環(huán)境，上課聽不懂、考試不及格以及被學校勸退這樣本來是騰訊新聞里的事情也會以你為主角了。這塊如果要細講的話，就不是幾千字的問題了，的強化課程有一半內容都是圍繞著這一核心。如果一定要我總結一下的話，我會這么說：我們在做ACT閱讀自我進化的過程當中，到最后其實最大的收獲不是詞匯量增加了或者長難句會讀了，而是明白了在讀書的時候，應該有所度，有所不讀。最后是篇章問題。其實不管是議論文、說明文還是小說，被出題人選出來的片段中總會有一些比較模式化的結構，就連非常惡心的意識流小說都會有框架。這對于我們來說當然是好事，因為不僅在讀段落的時候我們對句與句之間的著重不一樣，在讀篇章的時候，我們對段與段之間的側重也是不一樣的。比如開頭段，我們肯定應該細讀。而隨著我們往下讀的越多，文章的結構也就會越來越清晰。雖然ACT閱讀不像韓劇，我們看了開頭就能猜到結局，但其實我剛剛說了，還是會有套路。當我們搞清楚當下所讀這篇文章的套路之后，我們就可以加速了。有些段落必要是要迅速瀏覽的，只是我們需要記得這些段落的位置，當真正考到相關信息的時候，我們不至于完全找不到它們的位置。當然，篇章結構屬于比較難的部分，我個人覺得當上面三個維度，尤其是慢慢學會怎么讀段落之后再去練習把握文章的結果會效果更好。本文由培訓無憂網廣州新通留學專屬課程顧問整理發(fā)布，希望能夠對ACT考試的同學有所幫助。更多中介機構歡迎關注培訓無憂網ACT培訓頻道或添加老師微信：15033336050...

2021-12-30點擊量：572

例子題是指就文章中提到的例子進行提問。一般來說，文章中例子的作用是用來支持作者的觀點或者用來解釋、說明比較抽象的觀點的。答案信息一般在例子前面或例子后面表示結論的句子中。例子題有明顯的提問方式，如1.Theauthorusesthedescriptionof…;tomakethepointthat…2.Theauthorusestheremark…;primarilyasanexampleof:一般來說，如果段落中含有例子，其段落結構大致可以分為以下兩種:1)topsentence→examples→conclusion，2)examples→conclusion。例子題所對應的段落中一般會出現(xiàn)forexample,suchas,forinstance，therefore等表示舉例說明作用的短語。做例子題的時候要注意三點：第一，定位例子后，注意找出例子前面或后面的總結性或概括性的陳述。(例子前面概括性的陳述一般是主題句，例子后面總結性的陳述一般是總結句);第二，例子本身要略讀或跳讀;第三，有時要結合文章作者態(tài)度做題。原文：Governmentissotechnicalthatevencareercivilservantscannotexplainwhatishappening.In1978Iattendedaseminaronfederalestateandgifttax,wheretheInternalRevenueServicelawyersresponsibleforthisareafranklyconfessedthattheydidnotunderstandtheTaxReformActof1976.政府是如此的有技術含量以至于甚至連公務員都不能解釋正在發(fā)生著什么。1978年，我出席了一個聯(lián)邦資產稅收的研討會，在這里負責的美國國內稅局的律師坦白地承認到，他們不明白1976年的稅收改革法案。題目：Theauthorusesthedescriptionofthetaxseminarin1978tomakethepointthatsomegovernmentalissuesare:A.sotechnicalthatnotevencareercivilservantscanunderstandthem.B.sotechnicalthatonlycareercivilservantscanunderstandthem.C.moretechnicalthantheyusedtobebeforethepassageoftheTaxReformAct.D.tootechnicalforanyoneotherthananInternalRevenueServicetaxlawyertounderstand.答案：A分析：作者在文中描述一個例子的作用就是為了證明一個結論，所以，舉例作用題的答案為例子之前或之后的結論句。一般，由forexample開頭的例子，結論句在之前。如果例子結束后出現(xiàn)therefore，則therefore之后為結論句。本題結論句在例子之前，即Governmentissotechnicalthatevencareercivilservantscannotexplainwhatishappening.通過同義改寫，得到A選項。B選項錯誤原因依然是故意丟失not。本文由培訓無憂網新通留學專屬課程顧問整理發(fā)布，更多ACT考試課程信息歡迎關注培訓無憂網ACT培訓頻道或添加老師微信：15033336050...

2021-12-30點擊量：82

逗號是ACT考試中被看到最多次的標點，它主要有5種用途。1、用于連接一個句子中主語、謂語、表語、賓語、定語的并列成分。當并列成分，有三個或者三個以上，最后一個需要用逗號隔開。如：Havingfoundtheleakingpipe,theplumbercutoffthewater,replacedthepipeandtoldthehomeownertocallhimiftheleakrecurred.2、用于分隔同位語如：Aliceandhersisters,allscubadivers,spendaweekdivingatMarathonintheFloridaKeyseveryyear.3、用于分隔至于句首或插在句中的狀語或狀語從句如：Sinceyouareinpoorhealth,youshouldnotstayuplate.4、用于分隔非限制性定語從句如：Mygrandfather,whosmokesalot,isninety.5、用于分隔插入語如：Someparents,itappears,aremoreconcernedabouttheirchildren’stestscores.本文由培訓無憂網新通留學專屬課程顧問整理發(fā)布，更多ACT考試課程信息歡迎關注培訓無憂網ACT培訓頻道或添加老師微信：15033336050...

2021-12-29點擊量：92

嚴格來說，表達冗余并不屬于語法錯誤，而屬于語言有待優(yōu)化的層面，消除冗余表達的目標是句中沒有多余內容。但這一點很難界定，學術界也沒有定論，但可以遵循這樣一個原則，即在保證原意的前提下，用詞越少越好。例如：Thisistheonlyroadleadingtoaffluenceandprosperity.例句中road本身就有通向、導向的含義，和下文的leadingto含義重復，構成冗余表達�？梢詫⑵涓臑椋篢hisistheonlyroadtoaffluenceandprosperity。關于句子簡明性，WilliamStrunkJr.在其名作《風格的要素》(TheElementsofStyle)中做了精彩論述：Vigorouswritingisconcise.Asentenceshouldcontainnounnecessarywords,aparagraphnounnecessarysentences,forthesamereasonthatadrawingshouldhavenounnecessarylinesandamachinenounnecessaryparts.Thisrequiresnotthatthewritermakeallhissentencesshort,orthatheavoidalldetailandtreathissubjectsonlyinoutline,butthathemakeeverywordtell.本文由培訓無憂網新通留學專屬課程顧問整理發(fā)布，更多ACT考試課程信息歡迎關注培訓無憂網ACT培訓頻道或添加老師微信：15033336050...

2021-12-29點擊量：121

如果學校沒有收到你的ACT成績，這時你可以聯(lián)系學校的招生辦公室，給美國大學提供你的名字及ID號碼，這時美國大學就可以查到你的ACT成績。如果不小心輸錯了學校的代碼，這時，你也可以用你的名字和ACTID來聯(lián)系招生辦公室，以確保學院收到你的分數(shù)。你注冊的大學代碼顯示在你的成績報告上，你可以在ACT網站上查閱大學代碼，看看它們是否與你成績報告中的代碼一致。如果你需要查閱你之前的成績，可以通過輸入ACTID查詢。如果你沒有在網上注冊，你可以建立一個ACT網絡帳戶，通過ACTID來檢索你的分數(shù);如果你在網上注冊，你的分數(shù)將自動連接到你的帳戶，你不需要輸入你的ACTID。最后，您可以在線請求評分報告，或者您可以通過郵件或電話來訂購分數(shù)報告。本文由培訓無憂網新通留學專屬課程顧問整理發(fā)布，更多ACT考試課程信息歡迎關注培訓無憂網ACT培訓頻道或添加老師微信：15033336050...