2022-09-26點(diǎn)擊量：171

零基礎(chǔ)自學(xué)英語有哪些辦法零基礎(chǔ)自學(xué)英語有哪些辦法？學(xué)英語首先要喜歡英語，其次是掌握最基礎(chǔ)的英語語法，第三是背會(huì)單詞、多背課文，最后是學(xué)以致用。當(dāng)然，學(xué)英語還需要多做題、從聽說讀寫等方面來提高自己的英語水平。以下是零基礎(chǔ)自學(xué)英語有哪些辦法得具體介紹。1、明確自己的目的，然后就是給自己制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。英語學(xué)習(xí)包括聽說讀寫，要想學(xué)好英語這四者哪一個(gè)都不能落下，他們就像是四胞胎一樣，相互關(guān)聯(lián)。2、英語語法并不多，難度也不大，只要認(rèn)真去學(xué)都能學(xué)會(huì)。語法是最基本的知識(shí)，也是學(xué)好英語的基礎(chǔ)，把一些易混語法知識(shí)點(diǎn)放在一起對(duì)比學(xué)習(xí)往往能起到好的效果。學(xué)語法時(shí)不要得過且過，叫不準(zhǔn)的地方就要拿出咬文嚼字的精神去學(xué)會(huì)它。3、英語單詞是必須要背會(huì)的，尤其是初高中單詞一定要掌握，因?yàn)榭荚嚂r(shí)會(huì)考到。英語單詞不光要背會(huì)，還要知道怎么用，知道在閱讀中是什么意思，這對(duì)做閱讀理解很有幫助。背單詞有很多技巧，大家無論用什么方法，只要能把單詞學(xué)會(huì)就是好方法。4、背課文也是提高英語成績(jī)的一個(gè)好辦法，因?yàn)樵谧鲱}過程中語感很重要，背英語文章能培養(yǎng)同學(xué)們英語思維，學(xué)生背課文對(duì)提高英語成績(jī)效果非常好。...

2022-09-26點(diǎn)擊量：167

英語從零開始怎么學(xué)英語從零開始怎么學(xué)1.詞匯的把握，也是最基本的，這是學(xué)習(xí)任何一門言語都躲避不了的，只是每個(gè)人的學(xué)習(xí)辦法和技巧不同帶來的趣味和功率不同，日子中的英語隨處可見，我們都不妨關(guān)于感興趣的業(yè)務(wù)都把它用英語記住，能夠隨時(shí)用百度查找出英文，下次再碰到這個(gè)場(chǎng)景，能夠復(fù)習(xí)的辦法說出來，當(dāng)然這是其間的一種，辦法許多，首要是結(jié)合場(chǎng)景找到自己的辦法堅(jiān)持去做這件工作，如果是在線外教學(xué)習(xí)的英語，必定要記住教師針對(duì)單詞的發(fā)音，這個(gè)對(duì)后期的傳聞都有協(xié)助。英語從零開始怎么學(xué)2.聽的能力，我們學(xué)習(xí)的意圖是用英語口語交流，交流的條件是聽得懂他人說什么，聽得練習(xí)首要來自于多聽，辦法也許多如美劇電影、電視劇、歌曲、外教教師等，盡量聽比較純粹的英語發(fā)音，開端可能聽不懂，可是接下去你要做的工作就是堅(jiān)持去聽，耳朵也有一個(gè)習(xí)氣的進(jìn)程，漸漸對(duì)英語就是必定的辨識(shí)度了，也就是我們一般說的磨耳朵。英語從零開始怎么學(xué)3.說的訓(xùn)練，上面第二點(diǎn)我們也聊了要多聽，聽過之后我們就能夠針對(duì)聽的內(nèi)容進(jìn)行重復(fù)的仿照，能夠仿照外教教師的發(fā)音，口氣以及美劇中人物的口氣和表情，這個(gè)進(jìn)程其實(shí)也很風(fēng)趣，許多朋友一般是在開端說的時(shí)分很不好意思，開不了口，這一點(diǎn)必定要打破，要敢說、敢學(xué)、敢仿照，不要怕犯錯(cuò)誤，這自身是自己生長(zhǎng)的快速辦法。...

2022-09-26點(diǎn)擊量：130

如何正確從零開始學(xué)英語如何正確從零開始學(xué)英語1.英語字母完全沒英語基礎(chǔ)的人在學(xué)習(xí)英語的時(shí)候，首先要從英語的26個(gè)字母開始學(xué)起。學(xué)的時(shí)候，要將這26個(gè)字母的大寫的寫法、小寫的寫法都要寫對(duì)了，重要的是發(fā)音也要準(zhǔn)確的，這才是接觸英語的第一步哦。如何正確從零開始學(xué)英語2.知曉字母的分類完全沒英語基礎(chǔ)的人在學(xué)習(xí)英語的時(shí)候，還要特別注意元音字母：a、e、i、o、u。在學(xué)單詞發(fā)音的時(shí)候，碰到這些字母的時(shí)候，原來發(fā)清輔音的都要變?yōu)闈彷o音。還有就是知道元音字母后，詞匯的復(fù)數(shù)變化都是不一樣的。如何正確從零開始學(xué)英語3.音標(biāo)完全沒英語基礎(chǔ)的人在學(xué)習(xí)英語的時(shí)候，還需要把英語的音標(biāo)學(xué)會(huì)。英語的音標(biāo)共48個(gè)，20個(gè)元音，和28個(gè)輔音，元音當(dāng)中有10個(gè)雙元音，10個(gè)單元音，學(xué)好音標(biāo)后，對(duì)你單詞的發(fā)音準(zhǔn)確很有幫助的，因?yàn)槟悴豢赡苡肋h(yuǎn)都是有老師在教你的，在學(xué)習(xí)的過程當(dāng)中，總是會(huì)遇新的單詞的。如何正確從零開始學(xué)英語4.單詞和短語在將上述的都掌握后，接下來就是進(jìn)入到單詞的部分了。在記單詞的時(shí)候，每個(gè)人有每個(gè)人的學(xué)習(xí)方法�？梢韵扔娩摴P在本子上把單詞的中文意思寫下來，在用鉛筆把單詞一個(gè)一個(gè)的按照對(duì)應(yīng)的中文意思，一個(gè)一個(gè)的往上填寫，錯(cuò)了的話，就用橡皮擦掉，再填寫正確。過幾天后，你可以將填好的單詞全部擦掉，在重新的默寫一遍，這樣對(duì)記單詞很有效果。...

2022-09-26點(diǎn)擊量：107

英語從零學(xué)起怎么學(xué)英語從零學(xué)起怎么學(xué)？萬丈高樓平地起，基礎(chǔ)乃是重中之重。要從零開始學(xué)習(xí)英語我們首先應(yīng)該打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，這個(gè)基礎(chǔ)要想打牢沒有任何捷徑，只有多記、多背、多讀這三個(gè)方法。以下是英語從零學(xué)起怎么學(xué)得具體介紹。1.夯實(shí)基礎(chǔ)萬丈高樓平地起，基礎(chǔ)乃是重中之重。要從零開始學(xué)習(xí)英語我們首先應(yīng)該打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，這個(gè)基礎(chǔ)要想打牢沒有任何捷徑，只有多記、多背、多讀這三個(gè)方法。記熟單詞、標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音，很多朋友常常忽略掉發(fā)音這一個(gè)環(huán)節(jié)，這是非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，試想一下：一個(gè)人普通話說不標(biāo)準(zhǔn)，作為旁人能夠很輕松理解他說的話的意思嗎?同樣的，如果你的英語發(fā)音不準(zhǔn)確、不標(biāo)準(zhǔn)，未來如果有機(jī)會(huì)與外國人溝通，溝通能夠順利進(jìn)行嗎?肯定是沒有辦法高效溝通的，所以發(fā)音作為基礎(chǔ)的一部分尤其重要。2.營(yíng)造純英語氛圍這一點(diǎn)很重要，很多朋友應(yīng)該都知道，一個(gè)環(huán)境對(duì)于學(xué)習(xí)英語有多么重要。舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子：一個(gè)孩子出生在家鄉(xiāng)，并且是一直由爺爺奶奶帶著的，每天說的都是家鄉(xiāng)話，那么孩子先學(xué)會(huì)的肯定不是普通話而是家鄉(xiāng)話。所以我們?cè)趯W(xué)習(xí)英語的過程中，營(yíng)造一個(gè)純英語環(huán)境非常重要，而且我們母語是中文，我們對(duì)于中文有依賴性，很有可能在交流英語的時(shí)候時(shí)不時(shí)爆出中文。3.大聲的說出口很多朋友學(xué)英語都是啞巴式學(xué)習(xí)英語，這是個(gè)非常嚴(yán)重的問題，我們學(xué)習(xí)英語不是為了填卷考試，而是為了與外國人進(jìn)行無礙溝通，所以說是非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。很多朋友可能是因?yàn)樽约郝犉饋碛锌谝舨挪缓靡馑颊f出口，這是沒有辦法但卻又是必須克服的，如果是自己自學(xué)英語的話上網(wǎng)看看視頻這實(shí)在是非常困難，所以有條件的話可以選擇報(bào)名英語培訓(xùn)班跟著外教老師學(xué)習(xí)地道的英語比較好。...

2022-09-26點(diǎn)擊量：156

零基礎(chǔ)學(xué)英語先從哪里開始零基礎(chǔ)學(xué)英語先從哪里開始？所有的英語都是由26個(gè)英文字母組成。字母是單詞的基礎(chǔ)，也是學(xué)好英語最重要的第一課。只有學(xué)好這26個(gè)字母，我們才能進(jìn)入教學(xué)的下一步。以下是零基礎(chǔ)學(xué)英語先從哪里開始的內(nèi)容介紹。1.學(xué)會(huì)26個(gè)字母所有的英語都是由26個(gè)英文字母組成。字母是單詞的基礎(chǔ)，也是學(xué)好英語最重要的第一課。只有學(xué)好這26個(gè)字母，我們才能進(jìn)入教學(xué)的下一步。2.學(xué)好音標(biāo)學(xué)英語首先要從英語音標(biāo)出發(fā)，而且一定要學(xué)好音標(biāo)，可以請(qǐng)教英語老師或者一些專業(yè)人士，學(xué)習(xí)音標(biāo)的發(fā)音，然后背誦幾遍，音標(biāo)是學(xué)習(xí)單詞的基礎(chǔ)，這是讓所有程序啟動(dòng)的關(guān)鍵。3.建立詞匯表記憶單詞是學(xué)好英語的唯一途徑。只有不斷積累單詞，才能增加詞匯量，才能離英語更近一步。背單詞，常見的方法是死記硬背，不過背完還是需要不斷地復(fù)習(xí)，比如今天背10個(gè)單詞，那明天就要復(fù)習(xí)昨天的，然后再背10個(gè)，不斷地循環(huán)。4.閱讀當(dāng)有了拼寫單詞的能力之后，你就可以開始慢慢地閱讀文章了，可以從一個(gè)段落開始。最重要的是，你可以開始試著默寫一些你覺得不錯(cuò)的段子、對(duì)話等等。在遇到生詞的時(shí)候，你可以標(biāo)記一下，貼上一個(gè)特定的標(biāo)簽，然后查字典，將它們添加到你的單詞列表里。5.多方面補(bǔ)充英語知識(shí)學(xué)英語要熱愛英語，課余時(shí)間可以看美劇，聽英文歌曲。也可以做這方面的試題，也可以試著看英語文章，慢慢地增強(qiáng)自己的語感，英語和漢語一樣，語感永遠(yuǎn)比語法重要。...

2022-09-22點(diǎn)擊量：144

英語培訓(xùn)班有什么優(yōu)勢(shì)英語培訓(xùn)班有什么優(yōu)勢(shì)？英語培訓(xùn)班的優(yōu)勢(shì)主要體現(xiàn)在這些方面：1.口語專業(yè)性；2.有專業(yè)的教學(xué)方法；3.教師教學(xué)專業(yè)。如果想具體了解英語培訓(xùn)班有什么優(yōu)勢(shì)，那不妨接著往下看吧!1、口語的專業(yè)性大多數(shù)專業(yè)的英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都聘請(qǐng)了高質(zhì)量的外教，讓學(xué)生擁有純正的英語口音。這種優(yōu)勢(shì)是純正的英語教學(xué)視頻所不能比擬的。視頻中記錄的發(fā)音必須適合每個(gè)學(xué)生的實(shí)際情況，但專業(yè)機(jī)構(gòu)的外教和學(xué)生可以根據(jù)學(xué)生的口語能力調(diào)整自己的語速，進(jìn)行更人性化的交流。此外，外教幽默的語調(diào)可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使他們對(duì)所學(xué)內(nèi)容產(chǎn)生興趣。2、專業(yè)的教學(xué)方法學(xué)校的教學(xué)方法取決于學(xué)生英語學(xué)習(xí)的普遍性。對(duì)于英語接受能力差的學(xué)生，學(xué)習(xí)過程會(huì)比較困難。然而，專業(yè)的英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可以一對(duì)一學(xué)習(xí)，他們可以選擇小班教學(xué)，每個(gè)班級(jí)都有自己的特點(diǎn)，有多種教學(xué)方法。一對(duì)一教學(xué)非常適合那些英語基礎(chǔ)較差的學(xué)生。教師會(huì)診斷并幫助學(xué)生找到正確的學(xué)習(xí)方法，建立他們的學(xué)習(xí)信心。小班教學(xué)的互動(dòng)性和合作性更強(qiáng)，教學(xué)方法也更加多樣，對(duì)所有學(xué)生來說都很有趣。3、教師教學(xué)專業(yè)除了上面提到的優(yōu)秀外籍教師外，還有很多具有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師，他們能夠根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行詳細(xì)的講解，強(qiáng)調(diào)實(shí)例和實(shí)際應(yīng)用，將教學(xué)與實(shí)踐相結(jié)合，使大多數(shù)學(xué)生能夠跟上并積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng)。重要的是，教師要陪伴在每個(gè)學(xué)生身邊，關(guān)心每個(gè)學(xué)生，并與他們進(jìn)行用心的溝通。...

2022-09-20點(diǎn)擊量：133

學(xué)英語怎么選培訓(xùn)班學(xué)英語怎么選培訓(xùn)班？學(xué)英語選培訓(xùn)班要這樣入手：根據(jù)學(xué)習(xí)目的，選擇適合的;根據(jù)教學(xué)特點(diǎn)，選擇適合的;建議申請(qǐng)課程體驗(yàn)，體驗(yàn)是否適合自己。如果想具體了解學(xué)英語怎么選培訓(xùn)班，那不妨接著往下看吧!第一、根據(jù)學(xué)習(xí)目的，選擇適合自己的英語培訓(xùn)班。首先，在選擇英語培訓(xùn)班之前一定要明確一個(gè)問題，那就是學(xué)習(xí)英語的目的是什么?為了考試，上學(xué)，出國，培養(yǎng)英語口語能力等等，不管是哪一種，每個(gè)人都應(yīng)該明確自己的學(xué)習(xí)目的。所以，只有這樣，才能選擇合適的英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。如果是為了考試入學(xué)，那么建議你選擇英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的考試班;如果是為了提高英語口語，建議選擇專門從事英語口語培訓(xùn)的英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。這樣選擇的院校，學(xué)習(xí)也更有針對(duì)性!第二，根據(jù)教學(xué)特點(diǎn)，選擇適合自己的英語培訓(xùn)班�？己艘患矣⒄Z培訓(xùn)班的服務(wù)特色是非常重要的，因?yàn)槊總€(gè)人在學(xué)習(xí)的過程中都會(huì)遇到很多問題，所以，這個(gè)時(shí)候要看中介是否有完善的教學(xué)體系，是否有人性化的課程服務(wù)。同時(shí)，還需要了解這家英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的外教是否為歐美外教，是否引進(jìn)過歐美教學(xué)理念，是否能夠幫助學(xué)生全面提高英語能力等等。第三，建議申請(qǐng)課程體驗(yàn)，體驗(yàn)是否適合自己，有利于英語水平的提高。試聽課程是一個(gè)英語培訓(xùn)班的試金石。只有在體驗(yàn)了正式的課程之后，你才會(huì)知道你是否適合這種教學(xué)方式。同時(shí)，我們還可以考察機(jī)構(gòu)的英語教學(xué)水平，老師是否負(fù)責(zé)上課，學(xué)生在課堂氣氛中是否活躍等一系列問題。...

2022-09-16點(diǎn)擊量：263

2022上半年英語四六級(jí)成績(jī)什么時(shí)候出？2022上半年英語四六級(jí)考試成績(jī)于8月25日公布，成績(jī)公布后，考生可以進(jìn)入四六級(jí)考試官網(wǎng)查詢自己的考試成績(jī)，還可以到學(xué)信網(wǎng)查詢。2022上半年英語四六級(jí)成績(jī)什么時(shí)候出2022年6月份的考試成績(jī)?cè)?月25號(hào)公布。9月延考的考試成績(jī)需要11月份初才能知道成績(jī)。具體是哪一天發(fā)布需要等公告。2022年上半年北京、河南、上海、吉林、內(nèi)蒙古、山西省等地區(qū)四六級(jí)考試推遲到了9月17號(hào)，相應(yīng)的，查詢成績(jī)的時(shí)間也會(huì)推遲，具體可以參考一下往年的時(shí)間，如果你今年參加延考，推遲查詢的時(shí)間可以參考2020年的情況，如果你是正�？荚�，就參考2021年的時(shí)間。今年九月份延考的時(shí)間和前年提前了兩天，所以預(yù)計(jì)今年上半年四六級(jí)延考的公布時(shí)間和前年上半年發(fā)布成績(jī)時(shí)間差不多，不會(huì)晚于11月10日的，至于沒有延考的大部分同學(xué)等待八月底出成績(jī)就可以了。2022上半年英語四六級(jí)成績(jī)什么時(shí)候出，英語四六級(jí)考試成績(jī)查詢辦法1、考生登錄教育部考試中心綜合查詢網(wǎng)點(diǎn)擊首頁菜單欄“成績(jī)查詢”，選擇進(jìn)入“大學(xué)英語四、六級(jí)考試(CET)”查分頁面;輸入準(zhǔn)考證號(hào)、考生姓名及驗(yàn)證碼，點(diǎn)擊“查詢”即可查分。2、考生登錄全國大學(xué)英語四、六級(jí)考試官網(wǎng)點(diǎn)擊“考生服務(wù)-成績(jī)查詢”，進(jìn)入查分界面;輸入準(zhǔn)考證號(hào)、考生姓名及驗(yàn)證碼，點(diǎn)擊“查詢”即可查分。3、考生登錄教育部考試中心綜合查詢網(wǎng)點(diǎn)擊首頁菜單欄“四六級(jí)查詢”，進(jìn)入“大學(xué)英語四、六級(jí)考試(CET)”查分頁面;輸入準(zhǔn)考證號(hào)、考生姓名及驗(yàn)證碼，點(diǎn)擊“查詢”即可查分。...

2022-09-16點(diǎn)擊量：132

提高英語寫作能力的方法提高英語寫作能力的方法(一)通過積累詞匯量，提高英語寫作能力。猶如土木磚石是建筑的材料一樣，詞匯是說話寫作的必需材料，也是制約寫作能力提高的瓶頸�？梢韵胂螅绻獙懸粋€(gè)句子，10個(gè)單詞有8個(gè)單詞拼寫錯(cuò)誤或拼寫不出，有2個(gè)單詞用法不當(dāng)，又怎么能清楚地表達(dá)自己的思想呢?因此，在平時(shí)的教學(xué)中要強(qiáng)調(diào)學(xué)生記憶單詞，記住單詞的拼讀、用法、意思等。記憶單詞的方法有很多，各人有各人的記憶方法和習(xí)慣，可因人而異。教師可通過要求學(xué)生朗讀單詞、聽寫單詞、默寫單詞、遣詞造句、詞匯競(jìng)賽等多種方法促進(jìn)學(xué)生記單詞。記憶單詞是一個(gè)長(zhǎng)期的反復(fù)的過程，要長(zhǎng)期地堅(jiān)持下去，才能不斷積累大量的詞匯，為英語寫作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。提高英語寫作能力的方法(二)通過擴(kuò)大閱讀量，提高英語寫作能力。古人云“熟讀唐詩三百首，不會(huì)作詩也會(huì)吟”，這是漢語的一種學(xué)習(xí)方法，同樣可借鑒于英語寫作。多閱讀是學(xué)生增加接觸英語語言材料、接受信息、活躍思維、增長(zhǎng)智力的一種途徑，同時(shí)也是培養(yǎng)學(xué)生英語思維能力、提高理解力、增強(qiáng)語感、鞏固和擴(kuò)大詞匯量的一種好方法，有利于促進(jìn)英語寫作能力的提高。在閱讀訓(xùn)練中，教師要注意以下問題：一是指導(dǎo)閱讀方法，分析文章結(jié)構(gòu)、中心思想、段落中心句、寫作方法等，幫助學(xué)生掌握各類文章的結(jié)構(gòu)及寫作方法。二要精讀與泛讀相結(jié)合，通過推敲出色的文章來學(xué)會(huì)寫作方法和選詞用詞;通過大量的泛讀來吸取信息量，擴(kuò)大詞匯量。三要擴(kuò)大閱讀量。提供閱讀的材料涉及面要廣，才能不斷擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面，使學(xué)生適應(yīng)各種題材的寫作。(三)通過提高聽說能力，提高英語寫作能力。英語聽說讀寫四種能力是相互影響、相互促進(jìn)的，提高聽說能力必定會(huì)促進(jìn)寫作能力的提高。要提高聽說能力關(guān)鍵在于創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的英語環(huán)境。教師要盡可能地用英語授課，多開展專門的聽說訓(xùn)練，同時(shí)開展豐富多彩的課外英語活動(dòng)，讓學(xué)生沉浸在英語海洋中去領(lǐng)略、去體會(huì)、去使用英語，久而久之，學(xué)生自然能使用正確的、地道的英語進(jìn)行交談與寫作。(四)通過重視寫作過程，提高英語寫作能力。長(zhǎng)期以來，英語寫作成果教學(xué)法(THEPRODUCTAPPROACH)在我國居于主導(dǎo)地位，教師根據(jù)寫作的終成品來判斷寫作的成敗，重視寫作的技術(shù)性細(xì)節(jié)(如格式、拼寫、語法等)，忽視寫作過程的指導(dǎo)。根據(jù)D.Rumechart和J.McClelland提出的連通論(Connectionism)理論，寫作包括寫前階段、具體寫作、文章修改三個(gè)基本過程，這三個(gè)過程并非是線性排列，而是循環(huán)往復(fù)，穿插進(jìn)行的。教師只有重視加強(qiáng)對(duì)寫作三個(gè)過程的指導(dǎo)，才能更好地提高英語寫作能力。在寫作前階段，教師重在指導(dǎo)學(xué)生如何挖掘題材，訓(xùn)練發(fā)散性思維，以及如何選擇材料、謀篇布局等。在具體寫作中，教師重在指導(dǎo)學(xué)生如何緊扣主題、運(yùn)用正確的寫作方法等。在文章修改中，教師重在指導(dǎo)學(xué)生如何修改語法及用詞的錯(cuò)誤。(五)通過多寫英語摘要，提高英語寫作能力。英語摘要是把一篇文章的要點(diǎn)摘錄出來，用自己的語言使之獨(dú)立成一篇短文，這不是簡(jiǎn)單的摘錄，而是忠于原文意思的再創(chuàng)作。寫英語摘要有利于學(xué)生了解原文的文化背景、理解原文的中心意思、弄清原文的篇章結(jié)構(gòu)，從而提高學(xué)生的邏輯思維能力和謀篇布局能力。(六)通過發(fā)展英語語言思維能力，提高英語寫作能力。英語寫作是運(yùn)用已掌握的內(nèi)在化語言知識(shí)和表達(dá)方法，通過思維進(jìn)行外在化輸出的創(chuàng)作，因此英語語言思維能力在英語寫作中作用非凡。對(duì)于我國學(xué)生而言，在英語寫作中易受漢語語言思維的影響，難以直接用英語語言進(jìn)行思維，不利于英語寫作能力的提高，因此發(fā)展其英語語言思維能力尤為重要。教師要注意對(duì)學(xué)生的英語語言思維進(jìn)行多方位、多角度的訓(xùn)練：要采取各種方法訓(xùn)練學(xué)生英語語言思維的廣闊性、深刻性、發(fā)散性和創(chuàng)造性;要教會(huì)學(xué)生用英語思考問題、回答問題;要從訓(xùn)練形象思維開始，逐步過渡到抽象思維訓(xùn)練;在課文講解中要盡可能不用漢語翻譯而用英語解釋，消除漢語思維的影響;要努力創(chuàng)設(shè)良好的英語環(huán)境，在英語交際中發(fā)展英語思維能力。...

2022-09-16點(diǎn)擊量：129

提高英語寫作能力的原則提高英語寫作能力的原則（一)漸進(jìn)性原則。要堅(jiān)持“句—段—篇”的訓(xùn)練程序，由易到難，循序漸進(jìn)。在英語寫作的初始階段，要始終注意培養(yǎng)學(xué)生良好的寫作習(xí)慣，狠抓基本功訓(xùn)練。在學(xué)生掌握了基本句型并能寫出簡(jiǎn)單句子后，再要求學(xué)生根據(jù)一些體例寫出小段的文章。在段落寫作中要引導(dǎo)學(xué)生分析段落的結(jié)構(gòu)、段落的中心句、句與句之間的邏輯關(guān)系、寫作手法等，這樣有利于下一步一篇文章的寫作。在文章寫作中要教會(huì)學(xué)生如何構(gòu)思文章、如何運(yùn)用正確的寫作技巧等。提高英語寫作能力的原則(二)多樣性原則。要堅(jiān)持訓(xùn)練形式的多樣化及寫作文體的多樣性。從形式上而言，可以用回答提問的口頭作文，也可以用續(xù)寫故事;可以改寫課文，也可以仿寫課文;可以寫提綱訓(xùn)練謀篇布局，也可以寫拓展段訓(xùn)練發(fā)散思維……。從文體上而言，可以寫說明文、議論文、記敘文，也可以寫書信、便條、通知等實(shí)用文體。(三)結(jié)合性原則。要堅(jiān)持聽說讀訓(xùn)練和寫訓(xùn)練相結(jié)合。根據(jù)語言習(xí)得理論，學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)時(shí)常先通過聽和讀吸取語言知識(shí)，從而了解別人的思想，再通過說和寫來表達(dá)自己的思想，讓別人了解自己。大量的聽說訓(xùn)練能促進(jìn)讀寫能力的提高。因此，寫與聽說讀緊密結(jié)合，進(jìn)行多元化的能力訓(xùn)練，可使學(xué)生的各項(xiàng)能力互相影響、互相滲透、互相促進(jìn)。(四)控制性原則。要堅(jiān)持寫作前的指導(dǎo)，控制學(xué)生的漢語語言思維，發(fā)展英語語言思維。語言學(xué)習(xí)在很大程度上主要是模仿，而非隨心所欲地自由表達(dá)。教師要加強(qiáng)寫作前的指導(dǎo)，可給出范文讓學(xué)生模仿，以熟悉其語篇結(jié)構(gòu)。同時(shí)要控制其漢語語言思維，盡可能讓學(xué)生習(xí)慣英語語言思維，以便于學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握地道、正確的英語。(五)持久性原則。要堅(jiān)持長(zhǎng)期、正確的寫作訓(xùn)練。英語寫作能力的提高并非一朝一夕之事，而是一個(gè)長(zhǎng)期的、艱巨的、漸進(jìn)的過程。這就要求教師、學(xué)生都要有充分的思想準(zhǔn)備，要有堅(jiān)韌不拔的意志和必勝的信心。...

2022-09-16點(diǎn)擊量：151

英語六級(jí)作文技巧英語六級(jí)作文技巧，要想寫好英語作文，首先要有豐富的英語知識(shí)積累，扎實(shí)的英語學(xué)習(xí)功底，這是寫好英語作文的基礎(chǔ)。建議平時(shí)多讀一些英語雜志，做好知識(shí)積累。英語六級(jí)作文技巧，俗話說好記性不如爛筆頭，因此在平時(shí)的英語學(xué)習(xí)中要多些多記。平時(shí)瀏覽英語雜志的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)好的語句也要及時(shí)的記錄在筆記本上，在空閑時(shí)間就多翻翻之前的筆記。雖然寫作是筆試部分，但是也需要有很好的語感作為基礎(chǔ)。正所謂熟讀唐詩三百首，不會(huì)作詩也會(huì)吟。因此要想寫好英語作文，必須要勤練英語口語能力，可以在清晨的時(shí)候找個(gè)安靜的地方大聲朗讀一些知名的英語作品。在平時(shí)可以多欣賞一些歐美的原聲電影，這也是提高英語語感的一種很有效的方式。如果國外的原聲大片在未經(jīng)翻譯的情況你都能很輕松看懂，那么英語六級(jí)寫作將是一件很輕松的事情了�？荚囘^程中要保證充足的構(gòu)思和寫作的時(shí)間，這就要求考生在英語六級(jí)考試過程中合理的安排考試時(shí)間，不能在選擇題，理解題上占用了太多的時(shí)間而無法保障作文的寫作時(shí)間。在寫作過程中，要注意字跡整齊，盡量不要亂涂亂畫。同時(shí)要注意劃分段落，條理清晰，盡量不要使用過長(zhǎng)的語句。一篇整齊明了的作文，也會(huì)獲得不少印象分的。...

2022-09-16點(diǎn)擊量：136

如何提高英語六級(jí)寫作水平如何提高英語六級(jí)寫作水平？英語寫作部分站總分值的15%，考試時(shí)間30分鐘。寫作題材一般都是考生所熟悉的題材，要求學(xué)生根據(jù)提供的信息或者圖片寫出一篇短文，150到200個(gè)詞。我們?cè)撛趺丛谧魑纳咸岣咭粋€(gè)檔次呢?接下來小編告訴你如何提高英語六級(jí)寫作水平。提高語文功底。在寫英語作文時(shí)最重要的并不是你掌握英語詞匯量的多少和語法水平的高低，而是你的中文語言功底。中文邏輯性強(qiáng)，條理清晰這樣構(gòu)思出來的作文從框架上就勝人一籌，能給老師留下深刻的印象。詞匯能力。框架要靠中文來構(gòu)思，而詞匯只能靠平時(shí)積累了。作文所要求的詞匯并沒有像閱讀那么多和雜亂，只要掌握到精髓和最重要的就差不多了。語法。雖然沒有那么重要但也是不可或缺的。一篇文章中如果有多處語法錯(cuò)誤，會(huì)讓老師覺得你的作文很難讀通順，這樣頂多能拿個(gè)及格分。邏輯銜接。當(dāng)你的每個(gè)句子都能寫的差不多時(shí)，將每個(gè)單句之間構(gòu)建邏輯銜接，這會(huì)為你的作文錦上添花的。思想內(nèi)容。這是重中之重，是整篇文章的靈魂所在。文章要言之有物，準(zhǔn)確的表達(dá)出你的思想，論證要充分。(中文功底很重要)傳遞的思想要積極向上，樂于進(jìn)取。...

2022-09-15點(diǎn)擊量：226

英語四級(jí)培訓(xùn)班怎么選擇英語四級(jí)培訓(xùn)班怎么選擇？選擇英語四級(jí)培訓(xùn)班時(shí)要著考慮這些因素：一是學(xué)生的通過情況；二是師資力量的選擇；三是從自己的英語底子出發(fā)。如果想具體了解英語四級(jí)培訓(xùn)班怎么選擇，那不妨接著往下看吧!1、學(xué)生的通過情況在選擇學(xué)校的時(shí)候，要關(guān)注培訓(xùn)后是否能通過四級(jí)，就像我們考駕照一樣，我們?cè)谶x擇培訓(xùn)學(xué)校的時(shí)候會(huì)關(guān)注什么?當(dāng)然，學(xué)生的通過情況，這是一個(gè)好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的標(biāo)志。學(xué)生的高通過情況可以間接說明了教學(xué)質(zhì)量好，在選擇學(xué)校時(shí)也要考慮這個(gè)因素，只有在幫助學(xué)員通過的基礎(chǔ)上，才能稱之為好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。2、師資力量的選擇學(xué)習(xí)英語，除了自身的努力外，還有一點(diǎn)就是老師起到的引導(dǎo)作用。因?yàn)橹挥薪?jīng)過一個(gè)好老師的指導(dǎo)，你才能發(fā)現(xiàn)自己哪部分的不足，需要改進(jìn)�，F(xiàn)在有很多培訓(xùn)學(xué)校聘請(qǐng)幾個(gè)外教來宣傳自己的教學(xué)質(zhì)量有多好，這樣選擇的老師對(duì)我們以后的英語學(xué)習(xí)是沒有用的，而且還耽誤了我們的時(shí)間，對(duì)于這種華而不實(shí)的學(xué)校聘請(qǐng)的老師，是不值得信任的。3、從自己的英語底子出發(fā)在選擇英語培訓(xùn)學(xué)校的時(shí)候，建議選擇根據(jù)自己的英語底子來教學(xué)的，這樣就不會(huì)因?yàn)槔蠋煹恼n深而跟不上了。如果你跟不上，就很難把你原來的基礎(chǔ)打牢。如果選擇的學(xué)校有全球DCGS系統(tǒng)，可以自動(dòng)設(shè)置你的興趣，只要你選擇好上課的時(shí)間，系統(tǒng)就會(huì)根據(jù)你的英語水平，幫你安排合適的教材。這樣的培訓(xùn)學(xué)�？梢愿玫靥岣吣愕挠⒄Z成績(jī)。4、節(jié)省時(shí)間在準(zhǔn)備四六級(jí)的考試，建議選擇一種網(wǎng)絡(luò)授課，網(wǎng)絡(luò)授課的好處就是可以很好的節(jié)省時(shí)間，節(jié)省下來的時(shí)間，可以讓我們干些別的事情，這樣下去，可以在網(wǎng)絡(luò)上想學(xué)就學(xué)，合理的把時(shí)間給利用下去進(jìn)行學(xué)習(xí)。...

2022-09-12點(diǎn)擊量：174

怎樣攻克英語六級(jí)怎樣攻克英語六級(jí)?六級(jí)是很多企業(yè)的敲門磚，盡管你覺得你有雄才偉略，可是沒有敲門磚，就連出場(chǎng)展示自己的機(jī)會(huì)也沒有。所以考出六級(jí)對(duì)于大多數(shù)普通的大學(xué)生而言都是非常重要。以下是小編為您整理的怎樣攻克英語六級(jí)的相關(guān)內(nèi)容。首先，很多人認(rèn)為考英語四六級(jí)其實(shí)不需要準(zhǔn)備，“裸考”就可以通過，或者說考試全靠蒙，也能通過。這種心態(tài)首先就是不對(duì)的，考英語四六級(jí)靠的還是基礎(chǔ)，而考試的技巧只能是輔助，這一點(diǎn)要明白。第二，你要明白英語四六級(jí)的題型。主要包括什么題型，每個(gè)題型的順序是什么，每個(gè)題型所占的分值是多少，這些也是很基礎(chǔ)的，要首先要了解，要知道的。第三，制定計(jì)劃，一天要背多少個(gè)單詞，一天要做多少閱讀理解，還有作文分?jǐn)?shù)要如何提高，尤其要針對(duì)自己薄弱的部分進(jìn)行攻克，一定要堅(jiān)持下來。還有，關(guān)于聽力部分，怎么才能提高聽力能力?聽力為什么聽不懂?因?yàn)樵~匯量少，所以聽不懂在說什么，二是聽得少，跟不上速度，所以解決聽力問題首先要解決的就是詞匯量的問題，還有就是要多聽，多聽發(fā)音。關(guān)于寫作，很多人覺得自己不會(huì)寫作文，其實(shí)只要你的詞匯量足夠和聽力水平高的話，寫作水平自然也就會(huì)上去了，還有就是平時(shí)可以多多積累固定的句型，進(jìn)行積累。學(xué)習(xí)是日積月累的過程，如果你想著臨時(shí)抱佛腳，那也只能自討苦吃了，所以如果你真的想要考過四六級(jí)，那么你一定要堅(jiān)持下去。...

2022-09-07點(diǎn)擊量：383

英語四級(jí)速成班有用嗎?英語四六級(jí)報(bào)班是否有用需要看考生的個(gè)人情況，假如考生屬于基礎(chǔ)比較差，而且平時(shí)自學(xué)沒有自制力的類型，那么可以報(bào)班來打下英語基礎(chǔ)，同時(shí)也能起到監(jiān)視學(xué)習(xí)的作用。但是假如考生本人的英語水平比較好，就沒必要報(bào)班。英語四級(jí)速成班有用嗎?英語四六級(jí)報(bào)班是否有用需要看考生的個(gè)人情況，假如考生屬于基礎(chǔ)比較差，而且平時(shí)自學(xué)沒有自制力的類型，那么可以報(bào)班來打下英語基礎(chǔ)，同時(shí)也能起到監(jiān)視學(xué)習(xí)的作用。但是假如考生本人的英語水平比較好，就沒必要報(bào)班�？忌部梢愿鶕�(jù)以下特點(diǎn)進(jìn)行自查：2、平時(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣考生也可以自查一下自己對(duì)做事情的立場(chǎng)，好比說在完成一項(xiàng)功課的時(shí)候，考生是否在自己規(guī)劃的時(shí)間內(nèi)按時(shí)完成，是否在完成功課的時(shí)候常常性的走神，仍是會(huì)把事情拖延到最后完成。假如考生常常性的拖延，并且留意力不集中，那么建議仍是報(bào)班進(jìn)行學(xué)習(xí)。3、是否有溫習(xí)時(shí)間考生也可以根據(jù)自己的剩余溫習(xí)時(shí)間做決定，假如考生在報(bào)名之后再進(jìn)行溫習(xí)，而且在溫習(xí)期間也沒有付出太多的精力，本身的英語基礎(chǔ)比較差，那么就算考前進(jìn)行報(bào)班沖刺效果也不會(huì)太顯著，所以可以先將這次考試當(dāng)成試水，下次考試再報(bào)班。以上就是英語四級(jí)速成班有用嗎的相關(guān)介紹，希望能給大家?guī)韼椭?..