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嘉興公共英語(yǔ)三級(jí)考試培訓(xùn)班

授課機(jī)構(gòu):優(yōu)路教育嘉興分校

地址:嘉興市南湖區(qū)風(fēng)檣路145號(hào)現(xiàn)代廣場(chǎng)2號(hào)樓

網(wǎng)報(bào)價(jià)格:¥電詢(xún)

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關(guān)鍵詞:嘉興公共英語(yǔ)三級(jí)培訓(xùn)班有哪些

公共英語(yǔ)三級(jí)考試培訓(xùn)班



01
公共英語(yǔ)三級(jí)考試的用途

可免考部分成人學(xué)歷中的英語(yǔ)考試
1、三級(jí)筆試合格者,可以免考網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育統(tǒng)考中英語(yǔ)科目;
2、三級(jí)筆試合格者,可以免考自學(xué)考試英語(yǔ)(二);
3、三級(jí)筆試合格者,可以免考電大統(tǒng)考專(zhuān)升本的英語(yǔ)全 國(guó)統(tǒng)考;
4、可用于職稱(chēng)、公務(wù)員英語(yǔ)及專(zhuān)升本英語(yǔ)考試;
5、可參與評(píng)定學(xué)位,可申請(qǐng)學(xué)士學(xué)位。自考和遠(yuǎn)程教育在職人員比較難考的英語(yǔ)均可以用公共英語(yǔ)三級(jí)頂替。(大部分院?梢杂肞ETS3來(lái)申請(qǐng)學(xué)位,如西安電子科技大學(xué)網(wǎng)絡(luò)與繼續(xù)教育學(xué)院。但各院校要求不同,大部分院校需要筆試60分合格,個(gè)別院校要求筆試和口語(yǔ)都合格才可申請(qǐng)。)
可免考或代替職業(yè)證書(shū)中的英語(yǔ)考試
部分事業(yè)單位招聘,以及部分旅游或者航空相關(guān)崗位,要求英語(yǔ)達(dá)到CE4及以上或PETS3合格水平,所以工作需要報(bào)考PETS的考生也大有人在,不過(guò)需要PET3級(jí)以上,且必須是筆試和口語(yǔ)都合格,這樣才有合格證書(shū)。
可用于申請(qǐng)某些崗位的工作
通過(guò)PETS3的考生,其英語(yǔ)水平基本達(dá)到高等教育自學(xué)考試非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)或普通高校非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)的要求,基本滿(mǎn)足以下職位以及同層次其他工作在對(duì)外交往中的基本需要:
1、企事業(yè)單位行政秘書(shū)、經(jīng)理助理、一般管理人員或科技工作者、外企職員等工作在對(duì)外交往中的需要。
2、出租車(chē)司機(jī)、賓館行李員等工作在對(duì)外交往中的需要。
3、賓館前臺(tái)服務(wù)員、一般銀行職員、涉外企業(yè)一般員工等工作在對(duì)外交往中的需要。

02
報(bào)名條件

1.PETS考生報(bào)考資格不受職業(yè)、戶(hù)籍以及受教育程度的限制(因政策原因,暫不面向仍在接受九年義務(wù)教育的學(xué)生),考生可以根據(jù)自己的英語(yǔ)水平選擇參加任一級(jí)別的考試(一次只可報(bào)考一個(gè)級(jí)別)。
2.考生在參加考試時(shí),必須持準(zhǔn)考證、考試通知單、本人身份證(或公安戶(hù)籍部門(mén)開(kāi)具的身份證號(hào)碼證明、未成年人的戶(hù)口本、軍人武警人員證件)或者護(hù)照、港澳臺(tái)地區(qū)的居民身份證等有效證件入場(chǎng)考試,三證缺一不可。
3.本次公共英語(yǔ)開(kāi)考省份:北京、天津、上海、江蘇、浙江、廣東、廣西、貴州、海南、甘肅、西藏11個(gè)省份。
4.本次PETS考試報(bào)名分為兩種形式,其中正式報(bào)名的省份有北京、天津、廣東、廣西、海南、貴州、西藏、甘肅、陜西、黑龍江;預(yù)報(bào)名的省份有江蘇、浙江、上海。

03
課程階段

基礎(chǔ)階段
文章
結(jié)合教材章節(jié),精細(xì)化講解,并對(duì)其中涉及到的各個(gè)話(huà)題方向系統(tǒng)化分析,梳理考核重點(diǎn),強(qiáng)化理解與記憶,夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)。
單詞
對(duì)教材中包含的重點(diǎn)詞匯精析,重點(diǎn)句子語(yǔ)法拆解,并針對(duì)性?huà)呙け吃~技巧,理清語(yǔ)法體系,幫助學(xué)員內(nèi)化吸收所學(xué)知識(shí)。
習(xí)題
課后習(xí)題精講,以題帶點(diǎn),以點(diǎn)帶面,幫助學(xué)員從實(shí)例中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,從而改善英語(yǔ)語(yǔ)感,提升英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣,適應(yīng) 考試節(jié)奏。
強(qiáng)化階段
語(yǔ)法
系統(tǒng)講解語(yǔ)法知識(shí),突出重難點(diǎn),并結(jié)合真 題例句及相關(guān)習(xí)題,從多維度加強(qiáng)學(xué)員對(duì)語(yǔ)法的理解和運(yùn)用,幫助提升學(xué)員做題速度和準(zhǔn)確率。
閱讀
分析閱讀?荚(huà)題、內(nèi)容,并結(jié)合真 題,重點(diǎn)講解閱讀做題步驟,解題思路,深化所學(xué)內(nèi)容,幫助學(xué)員逐步加強(qiáng)解題能力。
寫(xiě)作
細(xì)致講解作文范文,并對(duì)技巧及重點(diǎn)專(zhuān)項(xiàng)強(qiáng)化,幫助學(xué)員提升詞匯、表達(dá)及句式的應(yīng)用能力,從而進(jìn)一步提高寫(xiě)作水平。
沖刺階段
語(yǔ)法結(jié)合口語(yǔ)模擬演練,?荚(huà)題匯總點(diǎn)撥,口語(yǔ)常用句式匯總。
聽(tīng)力結(jié)合近年聽(tīng)力真 題,優(yōu)化審題技巧,強(qiáng)化關(guān)鍵信息的提取能力。
完型結(jié)合近年完型真 題,強(qiáng)化解題技巧,匯總?级陶Z(yǔ)及詞匯。
閱讀結(jié)合近年閱讀真 題,長(zhǎng)難句分析點(diǎn)睛,背景知識(shí)強(qiáng)化。
新題型結(jié)合近年真 題,分析新題型?夹问,總結(jié)解題技巧。
寫(xiě)作結(jié)合近年真 題,分析考試方向,并分門(mén)別類(lèi)講解寫(xiě)作方式及應(yīng)對(duì)技巧。
真 題階段
卷一
系統(tǒng)講解語(yǔ)法知識(shí),突出重難點(diǎn),并結(jié)合真 題例句及相關(guān)習(xí)題,從多維度加強(qiáng)學(xué)員對(duì)語(yǔ)法的理解和運(yùn)用,幫助提升學(xué)員做題速度和準(zhǔn)確率。
卷二
通過(guò)對(duì)真 題的講解,圈劃重點(diǎn)內(nèi)容,強(qiáng)化知識(shí)點(diǎn)記憶,深度剖析考試側(cè)重點(diǎn)點(diǎn),熟悉出題形式,培養(yǎng)題感。
?茧A段
卷一
考前計(jì)時(shí)模擬,提前感受考場(chǎng)狀態(tài),并適當(dāng)回顧所學(xué)技巧、積累詞組和句式等,并及時(shí)查漏補(bǔ)缺,對(duì)未掌握的部分再進(jìn)行復(fù)習(xí)、鞏固。
卷二
考前計(jì)時(shí)?迹ㄟ^(guò)學(xué)員的做題情況了解復(fù)習(xí)進(jìn)度,并對(duì)易錯(cuò)點(diǎn),重難點(diǎn)二次強(qiáng)化,查漏補(bǔ)缺,針對(duì)性突破薄弱環(huán)節(jié)。

優(yōu)路教育嘉興分校簡(jiǎn)介

優(yōu)路教育


優(yōu)路教育嘉興分校

優(yōu)路教育注重技術(shù)研發(fā)和內(nèi)容研發(fā),自主研發(fā)了智能學(xué)習(xí)平臺(tái),組建了自有教學(xué)和教師團(tuán)隊(duì),打造了豐富的培訓(xùn)產(chǎn)品和標(biāo)準(zhǔn)化的運(yùn)營(yíng)體系,采用線上與線下相結(jié)合的OMO融合式教學(xué)模式,長(zhǎng)期服務(wù)眾多央企、國(guó)企和各類(lèi)民企、行業(yè)組織及院校,舉辦各類(lèi)行業(yè)論壇和賽事,不斷深化產(chǎn)教融合,創(chuàng)新培養(yǎng)模式,加快應(yīng)用實(shí)踐,推動(dòng)人才就業(yè)。
教學(xué)模式
線上線下融合教學(xué)
推行“直播+錄播+面授”的融合式教學(xué)模式,對(duì)于偏重記憶的理論知識(shí)點(diǎn)以錄播課和直播課的形式教學(xué),便于學(xué)員隨時(shí)隨地進(jìn)行學(xué)習(xí);對(duì)于偏重實(shí)操、理解的內(nèi)容以面授的方式在考前集中時(shí)間、集中地點(diǎn)教學(xué),有利于提高學(xué)習(xí)效率。
屬地標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)管理
總部統(tǒng) 一教研設(shè)計(jì)、統(tǒng) 一教學(xué)安排、統(tǒng)一服務(wù)體系。教研團(tuán)隊(duì)專(zhuān)注于研究考試大綱、把握命題規(guī)律,研發(fā)一系列標(biāo)準(zhǔn)化的講義、習(xí)題等課程內(nèi)容;教務(wù)團(tuán)隊(duì)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)師資力量,負(fù)責(zé)制定教學(xué)計(jì)劃等教學(xué)輔助工作,全 國(guó)各地區(qū)的分支機(jī)構(gòu)嚴(yán)格遵守總部的安排,落地教學(xué)服務(wù)。
OMO大數(shù)據(jù)創(chuàng)新教學(xué)
OMO,將大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、人工智能等成熟技術(shù)與教育充分融合并廣泛地應(yīng)用在教學(xué)中,記錄教學(xué)和學(xué)習(xí)數(shù)據(jù),針對(duì)性提升特定學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)的服務(wù)。優(yōu)路教育將繼續(xù)探索應(yīng)用OMO實(shí)現(xiàn)大數(shù)據(jù)施教。

  • 學(xué)校名稱(chēng):優(yōu)路教育嘉興分校

    固定電話(huà):400-001-5729

    授課地址:嘉興市南湖區(qū)風(fēng)檣路145號(hào)現(xiàn)代廣場(chǎng)2號(hào)樓 預(yù)約參觀

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