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濟(jì)南高三政治課程輔導(dǎo)班

授課機(jī)構(gòu):濟(jì)南高考文化課培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

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高三政治課程輔導(dǎo)班


高三政治課程輔導(dǎo)班



01

課程介紹


高三政治課程輔導(dǎo),本課程是為學(xué)員在不該丟分的地方查漏補(bǔ)缺,形成系統(tǒng)的知識(shí)點(diǎn)概念,綜合鞏固針對(duì)性的提升,為沖刺高考做好準(zhǔn)備。



02

課程詳情


課次 主題 學(xué)習(xí)目標(biāo) 考點(diǎn)鏈接
次課 專題一生活與消費(fèi);專題二生產(chǎn)、勞動(dòng)與經(jīng)營(yíng) 理想和掌握影響價(jià)格的因素,學(xué)會(huì)分析經(jīng)濟(jì)生活中的圖形,掌握?qǐng)D形題的解題技巧和方法;理解與掌握生產(chǎn)與消費(fèi)的關(guān)系和社會(huì)再生產(chǎn)的四個(gè)環(huán)節(jié)。理解和區(qū)分公有制和非公有制的地位和作用;掌握公有制的主體地位的表現(xiàn)及混合所有制的作用;理解和掌握投資理財(cái)方式及影響投資的原因 政 府政策和市場(chǎng)調(diào)節(jié)對(duì)價(jià)格的影響;國(guó) 家重點(diǎn)推行供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的必要性和重要性;需要側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的背景和階段性變化;國(guó)企改革問題;公司制、股份制改革;宏觀調(diào)控與市場(chǎng)調(diào)節(jié)的關(guān)系;掌握國(guó) 家貨幣政策實(shí)施的原因及作用
第二次課 專題三收入與分配;專題四社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì) 理解和區(qū)分我國(guó)的按勞分配與按生產(chǎn)要素分配的分配方式;理解和掌握實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平的具體措施;理解和區(qū)分初次分配和再分配的關(guān)系;理解掌握再分配中財(cái)政的收支狀況及財(cái)政的作用;理解和區(qū)分市場(chǎng)與宏觀調(diào)控的關(guān)系,正確處理市場(chǎng)與宏觀調(diào)控在資源配置中的關(guān)系;理解和掌握宏觀調(diào)控三大手段的表現(xiàn)及作用;理解和掌握如何提高開放型經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平 生產(chǎn)與分配的關(guān)系;社會(huì)公平問題;“共享”新理念;財(cái)政赤字的概念及作用;經(jīng)濟(jì)新常態(tài);市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和計(jì)劃經(jīng)濟(jì);簡(jiǎn)政放權(quán);新 政商關(guān)系;世 界貿(mào)易組織;一帶一路經(jīng)濟(jì)發(fā)展新戰(zhàn)略
第三次課 專題五公民的政治生活;專題六為人民服務(wù)的政 府 理解和掌握公民的權(quán)利與義務(wù)、公民參與政治生活的基本原則和四個(gè)途徑;理解和掌握政 府的地位、職能、宗旨和工作原則、權(quán)力的行使與監(jiān)督和政 府的權(quán)威等知識(shí)點(diǎn) 人權(quán)問題;中 國(guó)特色社會(huì)主義法律體系;“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放和共享”的發(fā)展新理念
第四次課 專題七社會(huì)主義民主政治;專題八當(dāng)代國(guó)際社會(huì) 理解和掌握民主集中制原則的三個(gè)表現(xiàn);理解和區(qū)分人大代表、人民和人大三個(gè)概念;理解和掌握影響國(guó)際關(guān)系的因素 民主集中制原則;中 共十八屆五中全會(huì)和六中全會(huì);中 國(guó)特色社會(huì)主義制度;大國(guó)關(guān)系;“人類命運(yùn)共同體”“一帶一路”發(fā)展新戰(zhàn)略
第五次課 專題九文化與生活;專題十文化的傳承與創(chuàng)新 理解和掌握文化的特征和文化的作用;理解和掌握文化多樣性、文化傳播和交流、文化的繼承和發(fā)展、文化創(chuàng)新的相關(guān)知識(shí) 文化生活原因類主觀題;文化遺產(chǎn)的繼承與保護(hù);《中 國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》、《朗讀者》和《見字如面》等弘揚(yáng)優(yōu) 秀傳統(tǒng)文化的節(jié)目
第六次課 專題十一中華文化與民族精神;專題十二發(fā)展中 國(guó)特色社會(huì)主義文化 理解和掌握中華文化的特征及其表現(xiàn);理解和區(qū)分中華文化與中華各民族文化的關(guān)系;理解和掌握弘揚(yáng)民族精神的必要性和重要性;理解和掌握如何發(fā)展中 國(guó)特色主義文化;踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀 為什么要弘揚(yáng)抗戰(zhàn)精神、工匠精神和雷鋒精神;文化的作用;文化的繼承與發(fā)展;結(jié)合“十九大”會(huì)議的內(nèi)容與精神來理解考點(diǎn)知識(shí)
第七次課 專題十三生活智慧與時(shí)代精神;專題十四探索世 界與追求真理 理解和掌握哲學(xué)的產(chǎn)生和基本問題以及不同派別的典型觀點(diǎn);物質(zhì)的概念、唯 一特性、根本屬性與存在方式;理解和掌握意識(shí)的產(chǎn)生、特點(diǎn)和作用;重點(diǎn)掌握和運(yùn)用意識(shí)的作用解答主觀題;理解和掌握實(shí)踐的概念和特點(diǎn)及實(shí)踐與認(rèn)識(shí)的關(guān)系,重點(diǎn)掌握和運(yùn)用認(rèn)識(shí)的過程解答題目。 結(jié)合十九大和兩會(huì)的內(nèi)容等時(shí)政熱點(diǎn)理解與掌握物質(zhì)和意識(shí)的辯證關(guān)系;實(shí)踐和認(rèn)識(shí)的辯證關(guān)系;意識(shí)的反作用和認(rèn)識(shí)的反復(fù)性、無限性和上升性
第八次課 專題十五思想方法與創(chuàng)新意識(shí);專題十六認(rèn)識(shí)社會(huì)與價(jià)值選擇 深刻理解與掌握聯(lián)系觀、發(fā)展觀、矛盾觀和辯證否定觀的原理和方法 論,熟練掌握唯物辯證法的兩個(gè)總特征和實(shí)質(zhì)與核心;熟練運(yùn)用辯證否定觀解釋創(chuàng)新問題;理解與掌握社會(huì)的兩個(gè)基本矛盾;深刻理解和掌握人民群眾的主體作用、價(jià)值觀的導(dǎo)向作用及價(jià)值的創(chuàng)造與實(shí)現(xiàn) 結(jié)合黨和政 府的路線、方針和政策等理解和掌握聯(lián)系觀、發(fā)展觀和矛盾觀主要考查選擇題,辯證否定觀以主觀題為主;結(jié)合社會(huì)上的熱點(diǎn)和“搜索關(guān)鍵詞”、“zui美+職業(yè)”等時(shí)政熱點(diǎn)進(jìn)行考查,以主觀題為主
第九次課 二�?记翱偨Y(jié):知識(shí)與技巧 掌握知識(shí)模塊之間的關(guān)系,系統(tǒng)掌握知識(shí);運(yùn)用解題技巧和方法快速準(zhǔn)確地答題 歷年全 國(guó)一卷地區(qū)二�?荚囋囶}
第十次課 時(shí)政專題一     黨的建設(shè) 從經(jīng)濟(jì)生活、政治生活和哲學(xué)生活角度分析黨的建設(shè)的必要性、重要性及具體措施 政黨制度、黨的地位、宗旨、執(zhí)政方式 、執(zhí)政理念及出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)等知識(shí)
第十一次課 時(shí)政專題二 供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革 從經(jīng)濟(jì)生活、政治生活、文化生活和哲學(xué)生活四個(gè)角度分析供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的必要性、重要性及具體措施 生產(chǎn)與消費(fèi)的關(guān)系、公司經(jīng)營(yíng)、國(guó)企改制、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整等
第十二次課 時(shí)政專題三 發(fā)展新理念 從經(jīng)濟(jì)生活、政治生活、文化生活和哲學(xué)生活四個(gè)角度分析“創(chuàng)新、共享、協(xié)調(diào)、綠色、開放”這五大發(fā)展新理念 創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略、社會(huì)公平、科學(xué)發(fā)展觀、社會(huì)主義核心價(jià)值觀、辯證否定觀等

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