課程簡介
日語這門小語種相信大家都不陌生,很多人選擇了日語是因為在小時候就接觸太多了日產(chǎn)動畫片了吧,所以對日語比較親切。而且日語對于我們來講還是一門比較容易掌握的語言。
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兒童日語課程培訓班
課程簡介
日語這門小語種相信大家都不陌生,很多人選擇了日語是因為在小時候就接觸太多了日產(chǎn)動畫片了吧,所以對日語比較親切。而且日語對于我們來講還是一門比較容易掌握的語言。
課程優(yōu)勢
優(yōu)勢1:兒童年齡越小,語言學習能力越強
有數(shù)據(jù)研究表明,人類在嬰幼兒時期,語言學習能力強,外語學習的時間越早越好,而受動漫等日本流行文化影響,孩子對日語興趣濃厚
優(yōu)勢2:提前打好基礎,可用日語參加高考
少兒英語全面普及,家長選擇日語作為孩子第二外語培養(yǎng),可用日語參加高考。
優(yōu)勢3:日本留學
日本教育資源世 界 領領 先,越來越多家長把日本作為留學首 選地。相較其他歐美國 家,日本距離近,國 家安全性強,生活水平與習慣相近。
學習日語的方式
愉快教學法:
1.操作法:通過一些新穎的、有情節(jié)的、動手的活動或游戲激發(fā)學生學習興趣以及主動性,幫助學生在感性認識的基礎上整理歸納,明確概念。
2.暗示教學法:通過聯(lián)想與想象、智力活動、練習、音樂、繞口令等方式,使學生在愉快輕松的氛圍中展開無需強記的無意識活動。
模仿練習法:
通過直觀的展示,如讓學生聽老師的讀音、看老師的口型、圖片、卡片等,生動形象的將知識呈現(xiàn)出來,并鼓勵學生大膽開口,及時糾正錯誤。
講授法:
1.啟發(fā)探索法:引導學生思路,引導探索方向,鼓勵學生獨立思考問題,調動學生學習積極性。
2.觀察學習法:運用規(guī)律性以及比較性(通過兩組及以上內容的比較)進行知識教學,學生更易接收,并且通過這種方法,可使學生獲得初步推理能力。